Оренбургский государственный университет

Первый заместитель председателя комитета Государственной думы РФ по экономической политике, промышленности, инновационному развитию и предпринимательству, первый вице-президент Союза машиностроителей России, президент Ассоциации «Лига содействия оборонным предприятиям» Владимир Гутенёв в рамках своего визита в Оренбург побывал в Оренбургском государственном университете.

Визит начался со встречи Владимира Владимировича с руководством вуза. И. о. ректора Светлана Панкова рассказала гостю об истории и структуре вуза. В свою очередь Владимир Владимирович заметил, что такой мощный региональный вуз, как ОГУ, должен быть не просто опорным, а инновационным. После вручения гостю сувенирной продукции университета состоялась встреча депутата с профессорско-преподавательским составом и студентами Аэрокосмического института (АКИ) ОГУ.

Прежде чем перейти к диалогу, гость кратко рассказал о себе: учебе, работе, сфере интересов. Владимир Владимирович является доктором технических наук и обладателем Государственной премии за закрытую работу в интересах Министерства обороны РФ по созданию нового вида вооружения и техники, автором более 315 научных и учебно-методических работ, в том числе 59 патентов на изобретения РФ, 48 учебников (2 из которых переведены на китайский язык и изданы в Поднебесной), учебных пособий и монографий. Он также отметил, что в рамках деятельности Союза машиностроителей России существует ряд проектов, которые могли бы быть интересны ОГУ: инженерная олимпиада школьников «Звезда»; международный молодежный промышленный форум «Инженеры будущего», где ежегодно собираются представители из более чем 25 стран; программа практик и стажировок «Ты — инженер будущего» и другие.

По мнению Владимира Владимировича, в федеральном центре надежды в создании прорывных технологий возлагают на крупные региональные вузы.

— Вам в большей степени, чем столичным вузам, удалось сохранить научные школы и кадровый состав, обладающий нужными компетенциями, — подчеркнул депутат. — Мы считаем необходимым связывать интересы вузов и академической науки с реальным сектором экономики. Тем более сегодня, когда перед нами стоят задачи по импортозамещению, происходит диверсификация ОПК и налаживание на освобожденных мощностях производства гражданской высокотехничной продукции, а также ее увеличение на 30 %. Именно вузы сегодня формируют технологическую и культурную элиту, необходимую для развития региона и страны в целом.

Вопросов у аудитории было много. От путей получения прорывных технологий до методов воспитания инженера будущего. В частности, Александр Поляков, заведующий кафедрой технологии машиностроения, металлообрабатывающих станков и комплексов АКИ, поинтересовался, существуют ли на федеральном уровне планы по модернизации учебно-лабораторной базы вузов и как быть преподавателям, получившим образование в 60–70-х годах и использующим в учебном процессе по сути оборудование тех же лет для подготовки инженеров будущего.

Что касается кадрового состава, Владимир Гутенёв призвал не торопиться прощаться с опытными сотрудниками и делать ставку исключительно на молодежь. Во всем должна быть золотая середина. К закупке современного оборудования также стоит подходить крайне серьезно, чтобы избежать нецелевого использования средств. Ведь в настоящее время технологии развиваются молниеносно: что еще вчера было современным, сегодня — прошлый век. По мнению депутата, здесь заинтересованной стороной должны выступить предприятия, на которых в дальнейшем будут работать выпускники. Открытие базовых кафедр, расширение базы производственной практики помогут студентам познакомиться именно с современными технологиями. Профессуре также не стоит забывать об обновлении собственных знаний — участвовать в производственных выставках и конференциях, вести совместные с бизнесом разработки.

Не могли преподаватели вуза обойти стороной вопрос о разделении Министерства образования и науки РФ на два ведомства. Заведующий кафедрой машиноведения Екатерина Пояркова поинтересовалась мнением Владимира Владимировича по этому поводу, уточнив, что пока не совсем ясно, как теперь обеспечивать раннюю профилизацию.

— Я поддерживаю данное решение, оно обоснованно. Наука должна быть ближе к реальному сектору производства: необходима тесная связь между фундаментальной и прикладной наукой. Нам важно научиться не только совершать открытия, но и доводить их до реального сектора экономики, чтобы они оставались в стране, а не утекали за рубеж.

Что касается профилизации, то она, по мнению Владимира Владимировича, должна сохраниться, и в этом вопросе важно отталкиваться не столько от структуры, сколько от людей. Необходимо сохранять и преумножать связи, которые позволяют проводить качественную профориентационную работу буквально с детского сада.

Студент Аэрокосмического института Кирилл Поликарпов попросил гостя дать совет: как студентам-первокурсникам избежать утраты интереса к выбранной профессии.

— Будучи абитуриентом, молодому человеку важно не ошибиться с выбором специальности. Не приходить в вуз ради корочки. Без мотивации учиться невозможно, — ответил гость. — Конечно, многое зависит от сформировавшейся в вузе среды. Администрация вуза должна постоянно держать руку на пульсе и контролировать качество образовательного процесса: выстраивать рейтинговую систему преподавателей, делать срезы мнений студентов о качестве преподавания. Нужно вовлекать молодежь во все сферы деятельности университета, выводить их на городские, областные и даже федеральные площадки, поощряя таким образом лучших. Не забывать и про развлечения. Я уверен, что в вашем вузе есть и КВН, и кружки по интересам. Студентам нужно пользоваться этими возможностями.

Визит депутата продолжился экскурсией по лабораториям Аэрокосмического института. Ему продемонстрировали оборудование, закупленное на средства гранта на цели подготовки кадров для регионов и ОПК, разработки студентов и даже творчество школьников в рамках кружковых занятий.

В завершение встречи директор АКИ Анатолий Сердюк сообщил гостю о присвоении ему звания почетного профессора института, а Владимир Владимирович заверил принимающую сторону:

— Я готов к сотрудничеству с вами, «и по четным, и по нечетным дням недели». Обращайтесь!

Следующий визит депутата ожидается уже в начале нового учебного года.

Видеоматериалы:

Пресс-служба ОГУ

Ошибка в тексте? Выделите её и нажмите «Ctrl + Enter».