24 марта в ОГУ состоялось расширенное заседание методического объединения учителей математики школ Оренбурга.

К представителям "сложной и ответственной "царицы наук" с приветственным словом от управления образования администрации Оренбурга обратилась директор Ресурсного центра менеджмента образования, науки и информационных технологий г. Оренбурга Наталья Антюфеева. Она признала, что набрать 100 баллов на ЕГЭ по математике очень сложно, поэтому в прошлом году такой результат был только у 5 выпускников Оренбуржья. Средний балл по Оренбургу и области пока невелик (49,32 и 48,43 соответственно), поэтому перед учителями стоят большие задачи по совершенствованию образовательного процесса. Она поблагодарила учителей-методистов за помощь молодым специалистам в рамках стажерской площадки.

На пленарном заседании обсуждалась тема "Профессиональный стандарт педагога: аспекты внедрения и реализации". Начальник управления довузовского образования ОГУ кандидат педагогических наук Ольга Казакова отметила, что образовательные программы, по которым обучаются студенты в ОГУ и других вузах, составляются уже с учетом профессиональных стандартов. О том, какими личностными качествами и профессиональными компетенциями согласно профстандарту должны обладать учителя математики, рассказала Надежда Абросимова, учитель лицея № 5. Надежда Федоровна пояснила, что он призван мотивировать педагога на постоянное повышение квалификации. Также докладчик напомнила, что тезис, которому следовали раньше, — "образование на всю жизнь" — сменился лозунгом "образование через всю жизнь".

С живым интересом было воспринято присутствующими выступление декана математического факультета ОГУ кандидата физико-математических наук, доцента Сергея Герасименко. Он подчеркнул, что математика как гимнастика для мозгов нужна каждому человеку, какой бы деятельностью он ни занимался. Сергей Алексеевич рассказал о Концепции развития математического образования в Российской Федерации, которая была утверждена в 2013 году и реализуется в настоящее время. Он подробно остановился на том, что делает в этом направлении Оренбургский госуниверситет. К примеру, ежегодно 14 марта проходит Неделя математики, в которой участвуют многие факультеты. Кстати, дата выбрана не случайно: если написать число и месяц в обратном порядке цифрами, то получится знаковое в математике число Пи (3,14). Также декан рассказал об участии студентов ОГУ в олимпиадах по программированию на российском и международном уровне, интеллектуальных состязаниях школьников на базе Оренбургского госуниверситета (только что прошли заключительные этапы Турнира им. М.В. Ломоносова и математическая олимпиада "САММАТ", победа в которых приравнивается к получению 100 баллов на ЕГЭ). Другая важная задача, которую решает университет, — переподготовка учителей математики области. Отличительной особенностью курсов переподготовки учителей в нашем университете является их практико-ориентированный характер.

Также на пленарном заседании были представлены сообщения "Математические бои и олимпиады по математике как формы урочной и внеурочной деятельности" и "Творческие конкурсы для учителей математики, проводимые Московским центром непрерывного математического образования", с которыми выступили преподаватели ОГУ.

В результате обсуждения докладов в решение расширенного заседания методобъединения учителей математики были внесены предложения: создать на базе Ресурсного центра менеджмента образования, науки и информационных технологий г. Оренбурга при поддержке математического факультета ОГУ постоянно действующего семинара для учителей, осуществляющих подготовку школьников к олимпиадам. Распространить опыт кружковой работы по подготовке к олимпиадам по математике. (Напомним, что на базе школы № 40 функционирует школа юного математика "Сократ", в которой занятия ведут преподаватели ОГУ.)

По окончании пленарного заседания для учителей состоялись мастер-классы "Элементы финансовой математики в контексте школьной программы", "Математический тренажер: система тренировочных упражнений при решении текстовых задач с помощью метода уравнений", "Обзор основных приемов решения задач с параметрами", "Стереометрические задачи".

Пресс-служба ОГУ

Ошибка в тексте? Выделите её и нажмите «Ctrl + Enter».