Оренбургский государственный университет

Аргунеев Эдуард Петрович

Расписание преподавателя

Повышение квалификации (за последние три года)

• Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации "Конструктор сайтов" (2023)
• Подготовка членов (экспертов) для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету "Русский язык" (2023)
• Преодоление лингвокультурных барьеров в коммуникации и переводе. Стратегия адекватного общения на английском языке и практика перевода (2023)
• Развитие российской государственности как приоритет образовательной политики современного университета (2023)
• Действия работников при террористической угрозе на объектах и территориях университета (2024)
• Межнациональные и межконфессиональные отношения в современной России (2024)
• Методика сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей и профилактика деструктивной идеологии (2024)
• Нейролингвистика (2024)
• Подготовка членов (экспертов) для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету "Русский язык" (2024)
• Профилактика терроризма (2024)
• Актуальные вопросы методики преподавания французского языка в условиях реализации ФГОС (2025)
• Методы обработки естественного языка (2025)
• Основные методики в области преподавания испанского языка (2025)
• Применение технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе и научных исследованиях (2025)
• Урок русского языка: работа на высокие результаты ГИА-9 и ГИА-11 (2025)

Преподаваемые дисциплины (за последние три учебных года)

• Деловой иностранный язык
• Иностранный язык
• Информационные технологии в профессиональной деятельности
• Коммуникативная лингвистика
• Компьютерные технологии в переводе
• Лингвострановедение
• Литература страны изучаемого языка
• Национально-культурная специфика речевого поведения
• Общее языкознание и история лингвистических учений
• Организационно-управленческая деятельность в профессиональной сфере
• Перевод специальных текстов
• Письменный перевод второго языка
• Письменный перевод первого языка
• Практикум по культуре речевого общения 2-го языка
• Практический курс второго иностранного языка
• Современные проблемы науки и образования
• Теория перевода
• Устный перевод второго языка

Образовательные программы, в реализации которых участвует преподаватель (в текущем учебном году)

• 04.03.01 Химия (Нефтехимия), бакалавриат, очная форма (2025)
• 04.05.01 Фундаментальная и прикладная химия (Аналитическая химия), специалитет, очная форма (2025)
• 06.03.01 Биология (Биоэкология), бакалавриат, очная форма (2025)
• 06.05.01 Биоинженерия и биоинформатика (Биоинженерия), специалитет, очная форма (2025)
• 07.03.01 Архитектура (Архитектура), бакалавриат, очная форма (2025)
• 07.03.03 Дизайн архитектурной среды (Дизайн архитектурной среды), бакалавриат, очная форма (2025)
• 08.03.01 Строительство, бакалавриат, очная форма (2025)
• 09.03.01 Информатика и вычислительная техника (Системы автоматизированного проектирования), бакалавриат, очная форма (2025)
• 15.03.01 Машиностроение (Оборудование и технология повышения износостойкости и восстановление деталей машин и аппаратов), бакалавриат, заочная форма (2025)
• 15.03.01 Машиностроение (Оборудование и технология повышения износостойкости и восстановление деталей машин и аппаратов), бакалавриат, очная форма (2025)
• 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств (Системы автоматизации технологических процессов и производств), бакалавриат, заочная форма (2025)
• 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств (Системы автоматизации технологических процессов и производств), бакалавриат, очная форма (2025)
• 15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств (Технология машиностроения), бакалавриат, заочная форма (2025)
• 15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств (Технология машиностроения), бакалавриат, очная форма (2025)
• 15.03.06 Мехатроника и робототехника (Мехатроника), бакалавриат, очная форма (2025)
• 15.04.04 Автоматизация технологических процессов и производств (Автоматизация технологических процессов), магистратура, очная форма (2025)
• 15.04.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств (Технология автоматизированного машиностроения), магистратура, очная форма (2025)
• 17.05.01 Боеприпасы и взрыватели (Взрыватели), специалитет, очная форма (2025, 2025)
• 19.03.02 Продукты питания из растительного сырья (Технология продуктов питания из растительного сырья), бакалавриат, очная форма (2024)
• 20.03.01 Техносферная безопасность (Безопасность жизнедеятельности и охрана труда), бакалавриат, заочная форма (2025)
• 20.03.01 Техносферная безопасность (Промышленная безопасность и производственный контроль), бакалавриат, очная форма (2025)
• 21.05.02 Прикладная геология, специалитет, очная форма (2024)
• 22.03.01 Материаловедение и технологии материалов (Материаловедение в машиностроении), бакалавриат, очная форма (2025)
• 24.03.01 Ракетные комплексы и космонавтика (Ракетостроение), бакалавриат, очная форма (2025)
• 24.03.04 Авиастроение (Самолето- и вертолетостроение), бакалавриат, очная форма (2025)
• 24.04.01 Ракетные комплексы и космонавтика (Проектирование и производство летательных аппаратов), магистратура, очная форма (2025)
• 24.04.04 Авиастроение (Комплексные автоматизированные производства в авиастроении), магистратура, очная форма (2025)
• 27.03.03 Системный анализ и управление (Системный анализ и управление в информационных технологиях), бакалавриат, очная форма (2025)
• 27.05.01 Специальные организационно-технические системы (Информационно-аналитическая деятельность в специальных организационно-технических системах), специалитет, очная форма (2025)
• 38.03.01 Экономика, бакалавриат, очная форма (2024)
• 40.03.01 Юриспруденция, бакалавриат, очная форма (2024)
• 42.03.02 Журналистика (Масс-медиа), бакалавриат, очная форма (2025)
• 42.03.03 Издательское дело (Медиадизайн и полиграфия), бакалавриат, очная форма (2025)
• 45.03.01 Филология (Русский язык и литература), бакалавриат, очная форма (2025)
• 45.03.02 Лингвистика (Перевод и переводоведение (английский язык, второй иностранный язык)), бакалавриат, очная форма (2023, 2025)
• 45.03.02 Лингвистика (Перевод и переводоведение (французский язык, второй иностранный язык)), бакалавриат, очная форма (2022, 2023)
• 45.04.01 Филология (Русский язык как иностранный), магистратура, очная форма (2025)
• 45.04.02 Лингвистика (Межкультурная коммуникация и перевод в профессиональной деятельности), магистратура, заочная форма (2023)
• 54.03.01 Дизайн, бакалавриат, очная форма (2025)

Публикации

1. Аргунеев, Э. П. Ассоциативное поле как лингвистическая модель первичного восприятия креолизованных текстов [Электронный ресурс] / Э. П. Аргунеев // Мир науки, культуры, образования,2025. - № 5 (114). - С. 454-456. . - 3 с. В статье раскрывается проблема изучения ассоциативного поля как лингвистической модели первичного восприятия креолизованных текстов. В работе автор опирается на фундаментальные представления об ассоциативном поле в лингвистике, а также о восприятии в психологической науке. На основе психолингвистического ассоциативного эксперимента, в котором использовано 10 стимульных креолизованных текстов и участвовало 100 реципиентов, автор описывает процесс первичного восприятия посредством формирования и анализа лингвистической модели ассоциативного поля.
   Электронный источник
2. Аргунеев, Э. П. Ассоциативное поле как отражение восприятия социальной рекламы [Электронный ресурс] / Э. П. Аргунеев // Языки, культуры, этносы. Формирование языковой картины мира: филологический и методический аспекты : сб. науч. ст. по материалам XVI Междунар. науч.-практ. конф. (Йошкар-Ола, 28 окт. 2024 г.) / отв. ред. Е. В. Романова. - Йошкар-Ола : Марийский гос. ун-т,2025. - . - С. 8-15. . - 8 с.
   Электронный источник
3. Аргунеев, Э. П. Влияние корреляционных отношений между компонентами креолизованного текста на смысловое восприятие [Электронный ресурс] / Э. П. Аргунеев // Казанская наука,2025. - № 9. - С. 410-412. . - 3 с. В статье исследуется особенность влияния корреляционных отношений между компонентами креолизованного текста на смысловое восприятие. Для достижения поставленной цели автор обращается к экспериментальному методу исследования. Анализ и интерпретация языкового материала позволили сделать выводы о том, что смысловое восприятие базируется на взаимодействии вербального и иконического компонентов, которые, передают разные виды информации, отражают авторский замысел.
   Электронный источник
4. Аргунеев, Э. П. Достоверность как метакоммуникативная категория медийного дискурса [Электронный ресурс] / Э. П. Аргунеев, П. А. Гончарова // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф., посвящ. 70-летию Оренбург. гос. ун-та, Оренбург, 30 янв. - 1 февр. 2025 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Зайцев. - Оренбург : ОГУ,2025. - . - С. 419-422. . - 4 с.
   Электронный источник
5. Аргунеев, Э. П. Испанский глагол [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 45.03.02 Лингвистика / Э. П. Аргунеев; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2025. - ISBN 978-5-7410-3454-5. - 117 с- Загл. с тит. экрана.
   Электронный источник
6. Основы политических выступлений [Электронный ресурс] : методические указания для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 41.03.05 Международные отношения / сост. Э. П. Аргунеев; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. евраз. яз. и междунар. отношений. - Оренбург : ОГУ, 2025. - 29 с- Загл. с тит. экрана.
   Электронный источник
7. Письменный перевод второго иностранного языка (испанский язык) [Электронный ресурс] : методические указания для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 45.04.02 Лингвистика / сост. Э. П. Аргунеев; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. ром. филологии и методики преподавания фр. яз. - Оренбург : ОГУ, 2025. - 20 с- Загл. с тит. экрана.
   Электронный источник
8. Практика создания научных текстов [Электронный ресурс] : методические указания для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 41.03.05 Международные отношения / сост. Э. П. Аргунеев; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. евраз. яз. и междунар. отношений. - Оренбург : ОГУ, 2025. - 31 с- Загл. с тит. экрана.
   Электронный источник
9. Практика создания публицистических текстов [Электронный ресурс] : методические указания для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 41.03.05 Международные отношения / сост. Э. П. Аргунеев; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. евраз. яз. и междунар. отношений. - Оренбург : ОГУ, 2025. - 30 с- Загл. с тит. экрана.
   Электронный источник
10. Практический курс второго иностранного языка (испанский язык) [Электронный ресурс] : методические указания для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 45.04.02 Лингвистика / сост. Э. П. Аргунеев; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. ром. филологии и методики преподавания фр. яз. - Оренбург : ОГУ, 2025. - 21 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
11. Риторика [Электронный ресурс] : методические указания для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 41.03.05 Международные отношения / сост. Э. П. Аргунеев; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. евраз. яз. и междунар. отношений. - Оренбург : ОГУ, 2025. - 32 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
12. Устный перевод второго иностранного языка (испанский язык) [Электронный ресурс] : методические указания для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 45.04.02 Лингвистика / сост. Э. П. Аргунеев; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. ром. филологии и методики преподавания фр. яз. - Оренбург : ОГУ, 2025. - 19 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
13. Аргунеев, Э. П. Функции аббревиатур во французских СМИ [Электронный ресурс] / Э. П. Аргунеев, В. И. Таратушко // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф., посвящ. 70-летию Оренбург. гос. ун-та, Оренбург, 30 янв. - 1 февр. 2025 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Зайцев. - Оренбург : ОГУ,2025. - . - С. 423-428. . - 6 с.
    Электронный источник
14. Информационные технологии в профессиональной деятельности [Электронный ресурс] : методические указания для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 45.04.02 Лингвистика / сост. Э. П. Аргунеев; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. ром. филологии и методики преподавания фр. яз. - Оренбург : ОГУ, 2024. - 36 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
15. Коммуникативная лингвистика [Электронный ресурс] : методические указания для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 45.03.02 Лингвистика / сост. Э. П. Аргунеев; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. ром. филологии и методики преподавания фр. яз. - Оренбург : ОГУ, 2024. - 36 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
16. Лингвострановедение [Электронный ресурс] : методические указания для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 45.04.02 Лингвистика / сост. Э. П. Аргунеев; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. ром. филологии и методики преподавания фр. яз. - Оренбург : ОГУ, 2024. - 21 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
17. Аргунеев, Э. П. Основы прикладных лингвистических информационных технологий [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 45.03.02 Лингвистика / Э. П. Аргунеев; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2024. - ISBN 978-5-7410-3255-8. - 109 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
18. Кирьянова, М. А. Приемы перевода французских реалий на русский язык [Электронный ресурс] / М. А. Кирьянова, Э. П. Аргунеев // Донецкие чтения 2024: образование, наука, инновации, культура и вызовы современности : материалы IX междунар. науч. конф., Донецк, 15-17 окт. 2024 г. : т. 4, ч. 2 / под общ. ред. С. В. Беспаловой. - Донецк : Изд-во ДонГУ,2024. - . - С. 262-264. . - 3 с.
    Электронный источник
19. Аргунеев, Э. П. Проекция как лингводинамическое свойство креолизованного текста [Электронный ресурс] / Э. П. Аргунеев // Филологические чтения : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Оренбург, 16-17 нояб. 2023 г. / Оренбург. гос. ун-т ; под общ. ред. Т. В. Сапух. - Оренбург : ОГУ,2024. - . - С. 34-38. . - 5 с.
    Электронный источник
20. Аргунеев, Э. П. Психолингвистическое исследование восприятия эмодзи [Электронный ресурс] / Э. П. Аргунеев, О. Д. Дудкина // Филологические чтения : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Оренбург, 16-17 нояб. 2023 г. / Оренбург. гос. ун-т ; под общ. ред. Т. В. Сапух. - Оренбург : ОГУ,2024. - . - С. 88-92. . - 5 с.
    Электронный источник
21. Аргунеев, Э. П. Реализация диахронической эмерджментности текстового пространства (на примере креолизованного текста) [Электронный ресурс] / Э. П. Аргунеев // Litera,2024. - № 2. - С. 261-269. . - 9 с. Предметом данного исследования является специфика реализации диахронической эмерджментности текстового пространства на примере гипертекста. С точки зрения психолингвистики и лингвосинергетики научный интерес представляет собой результат осмысления текстового пространства. В этой связи актуальность темы исследования заключается в неоднозначности движения текстового пространства, проявляющегося в приращении смысла в результате побуждения к речевой деятельности индивидуума в целях проекции эмоционально значимой информации. Такой процесс в лингвосинергетической науке принято называть эмерджментностью. Данное явление представляет собой результат восприятия креолизованного текста, а также структурирует фрагменты семантических и ассоциативно-смысловых полей. В статье приводятся результаты направленного психолингвистического эксперимента, который продемонстрировал процесс приращения смысла, образованного в результате восприятия сложного текстового образования.
    Электронный источник
22. Аргунеев, Э. П. Синергетика креолизованного текста [Электронный ресурс] : монография / Э. П. Аргунеев; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2024. - ISBN 978-5-7410-3328-9. - 129 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
23. Аргунеев, Э. П. Функционально-семантическая особенность иконического компонента креолизованных текстов социальных сетей [Электронный ресурс] / Э. П. Аргунеев, М. В. Малькова // Языки, культуры, этносы. Формирование языковой картины мира: филологический и методический аспекты: к 25-летию подготовки переводчиков в Республике Марий Эл : сб. науч. ст. по материалам XV Междунар. науч.-практ. конф., Йошкар-Ола, 12 окт. 2023 г. / Марийский гос. ун-т ; под ред. Е. В. Романовой. - Йошкар-Ола : Марийский гос. ун-т,2024. - . - С. 398-403. . - 6 с.
    Электронный источник
24. Аргунеев, Э. П. Эмодзи как экстралингвистическая единица коммуникации в электронной (цифровой) среде [Электронный ресурс] / Э. П. Аргунеев, О. Д. Дудкина // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : сб. материалов Всерос. науч.-метод. конф., Оренбург, 1-3 февр. 2024 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Зайцев. - Оренбург : ОГУ,2024. - . - С. 362-365. . - 4 с.
    Электронный источник
25. Аргунеев, Э. П. Интернет-мем как прием развития иноязычной коммуникативной компетенции при обучении испанскому языку в образовательном пространстве университета [Электронный ресурс] / Э. П. Аргунеев // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : сб. материалов Всерос. науч.-метод. конф., Оренбург, 26-27 янв. 2023 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Пыхтин. - Оренбург : ОГУ,2023. - . - С. 250-254. . - 5 с.
    Электронный источник
26. Поликультурность и полиязычие в образовательном пространстве Оренбуржья [Электронный ресурс] : монография / И. Ю. Моисеева [и др.]. - Москва : Интернаука, 2023. - ISBN 978-5-6047435-4-6. - 80 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
27. Аргунеев, Э. П. Специфика реализации лингводинамических процессов в креолизованном тексте (на примере гипертекстов социальных сетей) [Электронный ресурс] / Э. П. Аргунеев // Мир науки, культуры, образования,2023. - № 1 (98). - С. 361-363. . - 3 с. Статья посвящена исследованию особенностей реализации лингводинамических процессов в креолизованном тексте. В качестве языкового материала выбраны гипертексты из социальной сети "ВКонтакте". Под гипертекстом рассматривается группа сообщений (креолизованный текст и комментарии), которым характерны особые стилистические свойства, присущие медиатекстам.
    Электронный источник
28. Аргунеев, Э. П. Психолингвистические и лингвосинергетические аспекты исследования восприятия креолизованных текстов [Электронный ресурс] : научный доклад об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации): направление подготовки: 45.06.01. Языкознание и литературоведение, направленность подготовки (профиль): Теория языка / Э. П. Аргунеев. - Оренбург, 2022. - 47 с.
    Электронный источник
29. Моисеева, И. Ю. Психолингвистические особенности восприятия креолизованных текстов (на примере рекламного текста) [Электронный ресурс] / И. Ю. Моисеева, Э. П. Аргунеев // Филологические чтения : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Оренбург, 18-19 нояб. 2021 г. / Оренбург. гос. ун-т ; редкол.: И. А. Солодилова [и др.]. - Оренбург : ОГУ,2022. - . - С. 38-43. . - 5 с.
    Электронный источник
30. Аргунеев, Э. П. Специфика восприятия компонентов креолизованного текста [Электронный ресурс] / Э. П. Аргунеев // Мир науки, культуры, образования,2021. - № 6 (91). - С. 431-434. . - 3 с. Статья посвящена экспериментальному изучению специфики восприятия креолизованного текста. В работе использован психолингвистический подход, что обусловлено междисциплинарным характером данного направления науки. Вместе с этим методологическая база позволяет изучить особенность явления лингвистического феномена шире. В статье представлены результаты психолингвистического эксперимента, в котором приняли участие 48 человек. Стимульным материалом послужил креолизованный текст и анкета, состоящая из 5 вопросов. Методом ранжирования и математической обработкой данных выявлены наиболее значимые части, которые являются ключевым звеном процесса восприятия. В ходе эксперимента выявлено, что вербальный компонент стал опорной точкой при восприятии сложного текстового образования, оказал влияние на организацию иерархии важнейших смыслов. Первичное восприятие является сильным, и выстраивается алгоритм интерпретации и осмысления.
    Электронный источник
31. Arguneev, E. P. Zvlastnost studia kreolizovanych textu: linguosynergeticky pristup [Электронный ресурс] / E. P. Arguneev // New of science and education,2020. - Vol. 1, № 3. - P. 12-17. . - 6 с.
    Электронный источник
32. Аргунеев, Э. П. Возможности психолингвистического анализа креолизованного текста [Электронный ресурс] / Э. П. Аргунеев, И. Ю. Моисеева // Актуальные проблемы речевой культуры будущего специалиста : материалы II Респ. студен. науч.-практ. конф., посвящ. 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. и 100-лет. юбилею Донец. нац. техн. ун-та, 18 мая 2020 г., Донецк / М-во образования и науки Донец. Нар. Респ. [и др.]. - Электрон. дан. - Донецк : ДонНТУ,2020. - . - С. 14-16. . - 3 с.
    Электронный источник
33. Аргунеев, Э. П. Особенность креолизованных текстов в учебной литературе [Электронный ресурс] / Э. П. Аргунеев // Лингвистические исследования и их использование в практике преподавания русского и иностранных языков : материалы III Междунар. науч.-метод. конф. посвящ. 75-летию Победы в Великой Отечеств. войне 1941-1945 гг. и 100-летнему юбилею Донецкого нац. техн. ун-та., 22 мая 2020 г., Донецк / Донецкий нац. техн. ун-т [и др.]. - Донецк : ДонНТУ,2020. - . - С. 155-160. . - 6 с.
    Электронный источник
34. Аргунеев, Э. П. Приемы использования креолизованных текстов при обучении иностранному языку [Электронный ресурс] / Э. П. Аргунеев // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 23-25 янв. 2020 г., Оренбург / Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ,2020. - . - С. 1818-1822. . - 5 с.
    Электронный источник
35. Чайковская, И. А. Возможности метафорических ассоциативных карт в работе с личностным ресурсом клиента (на примере комплекта "Мой жизненный сценарий") [Электронный ресурс] / Чайковская И. А., Аргунеев Э. П. // Вестник Оренбургского государственного университета,2018. - № 2, (214), февраль. - С. 91-96. . - 6 с. Целью статьи является обоснование использования авторского комплекта метафорических карт в практической деятельности психолога.
    Электронный источник
36. Моисеева, И. Ю. Использование креолизованных текстов при обучении русскому языку как иностранному [Электронный ресурс] / Моисеева И. Ю., Аргунеев Э. П. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф., 31 янв.-2 февр. 2018 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2018. - . - С. 2253-2257. . - 5 с.
    Электронный источник
37. Аргунеев, Э. П. Психолингвистический подход экспертизы креолизованного текста [Электронный ресурс] / Э. П. Аргунеев // Достижения вузовской науки 2018 : сб. ст. II Междунар. науч.-исслед. конкурса, 5 мая 2018 г., Пенза / отв. ред. Г. Ю. Гуляев. - Пенза : Наука и Просвещение,2018. - Ч. 1. - С. 167-170. . - 4 с. В данной статье предложена схема анализа креолизованного текста в лингвистической или психолингвистической экспертизе. Предложенный автором алгоритм создан на основе результатов эксперимента, теоретические положения которого представлены исследованиями проективной психологии и психолингвистики.
    Электронный источник
38. Аргунеев, Э. П. Психолингвистическое исследование структуры креолизованного текста [Электронный ресурс] : выпускная квалификационная работа: направление подготовки 45.04.02 Лингвистика / Э. П. Аргунеев. - Оренбург. - 2018. - 85 с.
    Электронный источник
39. Моисеева, И. Ю. Психолингвистическое исследование структуры креолизованного текста [Электронный ресурс] : монография / И. Ю. Моисеева, Э. П. Аргунеев; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2018. - ISBN 978-5-7410-2117-0. - 97 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
40. Моисеева, И. Ю. Экспериментальное исследование сильной позиции креолизованного текста [Электронный ресурс] / И. Ю. Моисеева, Э. П. Аргунеев // Филологические науки. Вопросы теории и практики,2018. - № 7, Ч. 1. - С. 146-150. . - 5 с. Статья посвящена экспериментальному психолингвистическому исследованию сильной позиции креолизованного текста. Данный лингвистический феномен изучен в аспекте коммуникативных особенностей, структурно-семантического анализа, взаимодействия компонентов, воздействующих особенностей. Сильная позиция же рассматривается только в речетворческом произведении. Проведенный психолингвистический эксперимент позволил изучить сильную позицию в креолизованном тексте. В результате выявилось, что вербальный компонент обеспечивает выдвижение важнейших смыслов на первый план, организовывает иерархию смыслов и фокусирует внимание реципиентов.
    Электронный источник
41. Аргунеев, Э. П. Психолингвистический анализ креолизованного текста [Электронный ресурс] / Э. П. Аргунеев // Филологические чтения : материалы Междунар. науч.-практ. конф., 15-16 дек. 2016 г., Оренбург / Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург: Университет,2017. - . - С. 444-449. . - 6 с.
    Электронный источник
42. Аргунеев, Э. П. Теоретические вопросы исследования креолизованных текстов [Электронный ресурс] / Э. П. Аргунеев // Вопросы науки и образования : теоретические и практические аспекты : материалы Междунар. науч.-практ. конф., 16 мая 2017 г., Прага, Чехия / под. общ. ред. А. И. Вострецова. - Нефтекамск: Мир науки ; Прага: Osviceni,2017. - . - С. 357-363.
    Электронный источник
43. Чайковская, И. А. Возможности психолингвистики в практике судебных экспертиз [Электронный ресурс] / И. А. Чайковская, О. Ю. Мельникова, Э. П. Аргунеев // Экология языка и речи : Материалы V Междунар. науч. конф., Тамбов, 03-05 нояб. 2016 г. / отв. ред. : А. С. Щербак. - Тамбов : Принт-Сервис,2016. - . - С. 193-195. . - 3 с.
    Электронный источник
44. Аргунеев, Э. П. Лингвоэкологический аспект изучения интернет-дискурса [Электронный ресурс] / Э. П. Аргунеев // Язык и право: актуальные проблемы взаимодействия : VI Всерос. науч.-практ. конф, 15 нояб. 2016 г., Ростов-на-Дону / Юж. федер. ун-т [и др.]. - Ростов-на-Дону : Дон. кн. изд-во,2016. - Т. 6. - С. 220-222. . - 4 с.
    Электронный источник
45. Аргунеев, Э. П. Экспериментальное изучение параметров зачина текста [Электронный ресурс] / Э. П. Аргунеев // Молодежь. Наука. Будущее : сб. ст. Междунар. студен. науч.-практ. конф., 25-26 мая 2016 г., Оренбург / Оренбург. гос. педагог. ун.т. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГПУ,2016. - Т. 1. - С. 32-35. . - 4 с.
    Электронный источник
46. Аргунеев, Э. П. Словолюбие как восхождение к гуманитарным целям культуры и образа жизни [Электронный ресурс] / Э. П. Аргунеев // Научные труды молодых ученых-филологов XIV : материалы Всерос. науч.-метод. конф., Москва, 14-17 окт. 2014 г. / Моск. пед. гос. ун-т. - Москва : Литера,2015. - . - С. 177-180. . - 4 с.
    Электронный источник
47. Аргунеев, Э. П. Культуроведческий текст как отражение национальных традиций в региональном пространстве Оренбуржья [Электронный ресурс] / Э. П. Аргунеев // Этнокультурный и межконфессиональный диалог в Урало-Поволжском полиэтничном пространстве: исторический опыт и современность : сб. материалов III и IV Всерос. науч.-практ. конф., Оренбург, 28 нояб. 2013 г. - 05 дек. 2014 гг. / Оренбург. гос. пед. ун-т. - Оренбург : ИПК "Университет",2014. - . - С. 151-154. . - 5 с.
    Электронный источник
48. Аргунеев, Э. П. Церковная лексика в чувашском языке [Электронный ресурс] / Э. П. Аргунеев // Язык и культура (Новосибирск),2013. - № 9. - С. 47-50. . - 4 с. В данной статье рассматривается христианская лексика в чувашском языке, ее этимология и особенности. А также заимствования из русского языка и лексика, уже существовавшая в чувашском языке, но переосмысленная в связи с принятием православных обрядов.
    Электронный источник