Факультеты > Институт социальных и гуманитарных наук > Кафедра общей психологии и психологии личности > Преподаватели

Аптикиева Ляйля Рахматулловна

Образование: высшее по специальности "Психология" (2002, квалификация: педагог-психолог)

Ученая степень: кандидат психологических наук (2005)

Ученое звание: доцент (2011)

Должность: доцент кафедры общей психологии и психологии личности

Общий стаж работы: 27 лет 7 месяцев 15 дней

Стаж педагогической работы: 21 год 6 месяцев 12 дней

Расписание преподавателя


Профессиональная переподготовка

  • Современные образовательные технологии в условиях трансформации университетского пространства (2022, право на ведение профессиональной деятельности в сфере высшего образования)

Повышение квалификации (за последние три года)

  • Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии (2021)
  • Университетская модель инклюзивного образования: проблемы развития и точки роста (2022)
  • Электронная информационно-образовательная среда вуза в условиях цифровой трансформации (2022)
  • Развитие российской государственности как приоритет образовательной политики современного университета (2023)

Преподаваемые дисциплины (за последние три учебных года)

  • Возможности и резервы человеческой психики в экстремальных условиях
  • Деловая коммуникация в научной и профессиональной деятельности
  • Методика преподавания психологии
  • Методика преподавания психологии в средних учебных заведениях
  • Ознакомительная практика
  • Педагогическая психология
  • Проективные методы в психологии
  • Психогенетика
  • Психологическая готовность личности к поведению в экстремальных ситуациях
  • Психологическая подготовка
  • Психологическое сопровождение оперативно-следственных действий
  • Психологическое сопровождение сотрудников в кризисных ситуациях
  • Психология
  • Психология здоровья
  • Психология и педагогика
  • Психология миграции
  • Психология общения и переговоров
  • Психология семьи
  • Психология семьи и семейного воспитания
  • Психология семьи и семейное консультирование

Публикации преподавателя

  1. Аптикиева, Л. Р. Адаптация в социуме детей с синдромом дауна [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева. Е. В. Кувшинова // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 мая 2022 г. - Оренбург : Оренбург. гос. ун-т,2022. - . - С. 253-256. . - 4 с.
    Электронный источник
  2. Аптикиева, Л. Р. Влияние отрицательных эмоций на человека [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева, А. Е. Толкачев, К. А. Трофимова // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 мая 2022 г. - Оренбург : Оренбург. гос. ун-т,2022. - . - С. 286-289. . - 4 с.
    Электронный источник
  3. Аптикиева, Л. Р. Влияние социальных сетей на подростков [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева, А. С. Федоренко // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 мая 2022 г. - Оренбург : Оренбург. гос. ун-т,2022. - . - С. 306-308. . - 3 с.
    Электронный источник
  4. Аптикиева, Л. Р. Восприятие студентами химического направления профессиональных рисков [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева, Д. К. Четверикова // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 мая 2022 г. - Оренбург : Оренбург. гос. ун-т,2022. - . - С. 314-317. . - 4 с.
    Электронный источник
  5. Аптикиева, Л. Р. Газлайтинг - насилие без насилия [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева, С. М. Клепикова // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 мая 2022 г. - Оренбург : Оренбург. гос. ун-т,2022. - . - С. 197-199. . - 3 с.
    Электронный источник
  6. Аптикиева, Л. Р. Компьютерные игры и их влияние на психическое состояние подростков [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева, А. С. Федоренко // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 мая 2022 г. - Оренбург : Оренбург. гос. ун-т,2022. - . - С. 309-313. . - 5 с.
    Электронный источник
  7. Аптикиев, А. Х. Правовые средства защиты детей в международном праве [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили: История и Обществознание, по дисциплине "Правовые средства защиты детей в международном и российском праве" (К.М.08.ДВ.09.02) / А. Х. Аптикиев, Л. Р. Аптикиева. - Оренбург : ОГПУ, 2022. - 128 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  8. Аптикиева, Л. Р. Причины возникновения "синдрома отличника" и способы контроля [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева. А. Ю.Тарасова // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 мая 2022 г. - Оренбург : Оренбург. гос. ун-т,2022. - . - С. 282-285. . - 4 с.
    Электронный источник
  9. Аптикиева, Л. Р. Профилактика интернет-зависимости в юношеском возрасте [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева, А. Ю. Тарасова // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 мая 2022 г. - Оренбург : Оренбург. гос. ун-т,2022. - . - С. 204-206. . - 3 с.
    Электронный источник
  10. Аптикиева, Л. Р. Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева, Д. С. Воронкова // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 мая 2022 г. - Оренбург : Оренбург. гос. ун-т,2022. - . - С. 190-192. . - 3 с.
    Электронный источник
  11. Аптикиева, Л. Р. Психологические особенности мужчин и женщин и их межличностные отношения [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева, А. Е. Толкачев, К. А. Трофимова // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 мая 2022 г. - Оренбург : Оренбург. гос. ун-т,2022. - . - С. 294-297. . - 4 с.
    Электронный источник
  12. Аптикиева, Л. Р. Психологические особенности подросткового буллинга [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева. К. Р. Рызбаева // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 мая 2022 г. - Оренбург : Оренбург. гос. ун-т,2022. - . - С. 275-277. . - 3 с.
    Электронный источник
  13. Аптикиева, Л. Р. Психологическое состояние студентов во время экзаменационной сессии [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева. В. А. Нагаева // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 мая 2022 г. - Оренбург : Оренбург. гос. ун-т,2022. - . - С. 265-267. . - 3 с.
    Электронный источник
  14. Аптикиева, Л. Р. Психология агрессивного поведения [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева, А. Е. Толкачев, К. А. Трофимова // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 мая 2022 г. - Оренбург : Оренбург. гос. ун-т,2022. - . - С. 290-293. . - 4 с.
    Электронный источник
  15. Аптикиева, Л. Р. Психология зависимости к психоактивным веществам [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева, М. В. Волошина // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 мая 2022 г. - Оренбург : Оренбург. гос. ун-т,2022. - . - С. 207-210. . - 4 с.
    Электронный источник
  16. Аптикиева, Л. Р. Психология любви [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева, А. А. Якунина // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 мая 2022 г. - Оренбург : Оренбург. гос. ун-т,2022. - . - С. 329-331. . - 3 с.
    Электронный источник
  17. Аптикиева, Л. Р. Психология пишевого поведения на примере переедания [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева, М. В. Волошина // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 мая 2022 г. - Оренбург : Оренбург. гос. ун-т,2022. - . - С. 211-214. . - 4 с.
    Электронный источник
  18. Аптикиева, Л. Р. Психология сказки. Влияние сказки на становление личности [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева, А. Е. Толкачев, К. А. Трофимова // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 мая 2022 г. - Оренбург : Оренбург. гос. ун-т,2022. - . - С. 298-301. . - 4 с.
    Электронный источник
  19. Аптикиева, Л. Р. Психология толпы [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева. К. Р. Рызбаева // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 мая 2022 г. - Оренбург : Оренбург. гос. ун-т,2022. - . - С. 278-281. . - 4 с.
    Электронный источник
  20. Аптикиева, Л. Р. Психолого-педагогическое исследование асоциального поведения подростков поколения Z в цифровой среде [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева // Вестник Оренбургского государственного университета,2022. - № 2 (234). - С. 6-19. . - 14 с. Настораживает неуклонный рост асоциального поведения подростков в цифровой среде. В последнее время наблюдается тенденция к переносу асоциального поведения из реальной действительности в виртуальную. Современные подростки относятся к поколению Z. Цель исследования - разработка действенных мер профилактического характера в отношении асоциальных проявлений среди подростков в цифровой среде.
    Электронный источник
  21. Аптикиева, Л. Р. Психолого-педагогическое исследование депрессивных свойств личности подростков с зависимостью от цифровой среды [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева, А. Х. Аптикиев, М. С. Бурсакова // Вестник Оренбургского государственного университета,2022. - № 1 (233). - С. 6-15. . - 10 с. В настоящее время возрастает взаимосвязь депрессивных свойств личности подростков с зависимостью от цифровой среды в связи с неуклонным ростом целого ряда негативных последствий, являющихся результатом подобной зависимости. Происходят изменения в эмоциональной сфере, проявляются депрессивные тенденции личности. В теоретическом исследовании мы рассмотрели зависимость подростков от цифровой среды: навязчивое стремление, желание максимально использовать ресурсы цифровой среды, понятие, уровни и её критерии.
    Электронный источник
  22. Зубова, Л. В. Психолого-педагогическое исследование профессиональных деструкций личности у сотрудников правоохранительных органов [Электронный ресурс] / Л. В. Зубова, Л. Р. Аптикиева // Вестник Оренбургского государственного университета,2022. - № 3 (235). - С. 27-37. . - 11 с. Цель психолого-педагогического исследования состоит в разработке рекомендаций профилактического характера в отношении профессиональных деструкций личности у сотрудников правоохранительных органов. Приоритетные задачи исследования заключаются в обобщении теоретического и практического опыта исследований, тематически связанных с нашим; исследовании феномена профессиональной деструкции у сотрудников эмпирическим путем. Объектом исследования выступили сотрудники правоохранительных органов; предметом исследования являются профессиональные деструкции личности сотрудников.
    Электронный источник
  23. Аптикиева, Л. Р. Расстройство пищевого поведения у студентов вузов [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева, А. А. Якунина // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 мая 2022 г. - Оренбург : Оренбург. гос. ун-т,2022. - . - С. 332-334. . - 3 с.
    Электронный источник
  24. Аптикиева, Л. Р. Суицид в современном обществе как одна из проблем социального развития в стране [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева. Е. В. Кувшинова // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 мая 2022 г. - Оренбург : Оренбург. гос. ун-т,2022. - . - С. 257-260. . - 4 с.
    Электронный источник
  25. Аптикиев, А. Х. Теоретические основы проектно-исследовательской деятельности [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили История и Обществознание для дисциплины "Проектно-исследовательская деятельность в школе"; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили История и Иностранный язык (английский) для дисциплины "Проектно-исследовательская деятельность по истории в школе" / А. Х. Аптикиев, Л. Р. Аптикиева, М. С. Бурсакова. - Оренбург : ОГПУ, 2022. - 128 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  26. Аптикиева, Л. Р. Ценности современной семьи [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева, А. Е. Толкачев, К. А. Трофимова // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 мая 2022 г. - Оренбург : Оренбург. гос. ун-т,2022. - . - С. 302-305. . - 4 с.
    Электронный источник
  27. Аптикиева, Л. Р. Эмоциональное выгорание как психологическая проблема [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева. В. А. Нагаева // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 мая 2022 г. - Оренбург : Оренбург. гос. ун-т,2022. - . - С. 268-270. . - 3 с.
    Электронный источник
  28. Аптикиева, Л. Р. Эмоциональное насилие и психологические манипуляторы [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева, С. М. Клепикова // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 мая 2022 г. - Оренбург : Оренбург. гос. ун-т,2022. - . - С. 201-203. . - 3 с.
    Электронный источник
  29. Аптикиева, Л. Р. Психолого-педагогические причины деформации личности учителей средней общеобразовательной школы [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева // Вестник Оренбургского государственного университета,2021. - № 4 (232). - С. 6-17. . - 12 с. Изучены деформации личности у учителей средней образовательной школы, рассмотрены виды, уровни, причины и условия ее возникновения.
    Электронный источник
  30. Аптикиева, Л. Р. Последствия психологического насилия для разных возрастных категорий [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева // Вестник Оренбургского государственного университета,2020. - № 1 (224). - С. 6-13. . - 8 с. Отмечено, что последствия психонасилия для разных возрастных категорий различны, общим является то, что нарушения затрагивают все уровни функционирования человека, приводят к стойким личностным изменениям.
    Электронный источник
  31. Аптикиева, Л. Р. Современные методы работы с подростками с расстройствами пищевого поведения [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева // Вестник Оренбургского государственного университета,2020. - № 2 (225). - С. 6-11. . - 6 с.- Библиогр. : с. 11 (6 назв.). Проведенное теоретическое исследование позволило выявить современные, эффективные методы работы с подростками с расстройствами пищевого поведения (групповая терапия, семейная, рациональная, поведенческая, гипноз); выделить факторы риска нарушения пищевого поведения подростков (генетические, семейные, биологические, возрастные, личностные, культурные, факторы стрессовых событий); рассмотреть виды пищевых адддикций у подростков (нервная анорексия и булимия).
    Электронный источник
  32. Аптикиева, Л. Р. Асоциальные проявления личности подростков: типология, риски возникновения [Электронный ресурс] / Аптикиева Л. Р., Чистовская Г. Е. // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 29-30 мая 2019 г., Оренбург / Оренбург. гос. ун-т. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2019. - . - С. 327-331. . - 5 с.
    Электронный источник
  33. Аптикиева, Л. Р. Асоциальные проявления подростков в интернет-пространстве : профилактика негативых проявлений [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева, О. О. Михайлова // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 29-30 мая 2019 г., Оренбург / Оренбург. гос. ун-т. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2019. - . - С. 93-99. . - 7 с.
    Электронный источник
  34. Аптикиева, Л. Р. Влияние буллинга на личность в подростковом возрасте [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева, Е. М. Новиков // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 29-30 мая 2019 г., Оренбург / Оренбург. гос. ун-т. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2019. - . - С. 100-106. . - 7 с.
    Электронный источник
  35. Аптикиева, Л. Р. Влияние семьи на формирование асоциальной направленности личности подростка [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева, А. А. Хуртина // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 29-30 мая 2019 г., Оренбург / Оренбург. гос. ун-т. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2019. - . - С. 107-111. . - 5 с.
    Электронный источник
  36. Аптикиева, Л. Р. Возможности и резервы человеческой психики в экстремальных условиях [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология и специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности / Л. Р. Аптикиева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2019. - ISBN 978-5-7410-2379-2. - 133 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  37. Аптикиева, Л. Р. Возникновение асоциального поведения подростков вследствии психологического насилия [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева, А. С. Завалеева // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 29-30 мая 2019 г., Оренбург / Оренбург. гос. ун-т. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2019. - . - С. 112-116. . - 5 с.
    Электронный источник
  38. Аптикиева, Л. Р. Игра, трансгрессия и сетевой суицид как асоциальное поведение подростков. Эффективные методы работы [Электронный ресурс] / Аптикиева Л. Р., Битимбаева А. В. // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 29-30 мая 2019 г., Оренбург / Оренбург. гос. ун-т. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2019. - . - С. 172-178. . - 8 с.
    Электронный источник
  39. Аптикиева, Л. Р. К проблеме мониторинга актуального состояния отклоняющегося поведения подростков [Электронный ресурс] / Аптикиева Л. Р., Аптикиев А. Х. // Психология и Психотехника,2019. - № 2. - С. 40-53. Исследование позволило выявить реальную картину состояния отклоняющегося поведения среди несовершеннолетних в г. Оренбурге, общее представление и мнение анкетируемых о данном социальном явлении. Научная новизна проведенного исследования заключается в разработке анкет, предназначенных для проведения социально-психологического мониторинга.
    Электронный источник
  40. Аптикиева, Л. Р. Методика преподавания психологии в высшем учебном заведении [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология и специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности / Л. Р. Аптикиева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2019. - ISBN 978-5-7410-2381-5. - 132 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  41. Аптикиева, Л. Р. Насилие в семье: виды, последствия, влияние на психику подростка [Электронный ресурс] / Аптикиева Л. Р., Жангабилова Ф. М. // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 29-30 мая 2019 г., Оренбург / Оренбург. гос. ун-т. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2019. - . - С. 236-240. . - 5 с.
    Электронный источник
  42. Аптикиева, Л. Р. Основные области и результаты исследований психогенетики [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология и по специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности / Л. Р. Аптикиева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2019. - ISBN 978-5-7410-2378-5. - 177 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  43. Аптикиева, Л. Р. Основы методики преподавания психологии [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология и специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности / Л. Р. Аптикиева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2019. - ISBN 978-5-7410-2380-8. - 119 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  44. Аптикиева, Л. Р. Основы психогенетики [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология и по специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности / Л. Р. Аптикиева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2019. - ISBN 978-5-7410-2377-8. - 130 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  45. Аптикиева, Л. Р. Подражание в подростковом возрасте: эффект "Колумбайна" [Электронный ресурс] / Аптикиева Л. Р., Прилепина В. В. // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 29-30 мая 2019 г., Оренбург / Оренбург. гос. ун-т. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2019. - . - С. 285-293. . - 9 с.
    Электронный источник
  46. Аптикиева, Л. Р. Половая идентичность подростков : проблемы, нарушения [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева, М. В. Косарева // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 29-30 мая 2019 г., Оренбург / Оренбург. гос. ун-т. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2019. - . - С. 117-122. . - 6 с.
    Электронный источник
  47. Аптикиева, Л. Р. Проблема ассоциальных проявлений подростков : граффити-вандализм или творчество [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева, Е. С. Есипова // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 29-30 мая 2019 г., Оренбург / Оренбург. гос. ун-т. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2019. - . - С. 123-130. . - 8 с.
    Электронный источник
  48. Аптикиева, Л. Р. Психолого-педагогический аспект преодоления стрессовых ситуаций в подростковом возрасте [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева // Вестник Оренбургского государственного университета,2019. - № 2 (220). - С. 6-14. Исследование позволило выявить, что для преодоления стрессовых ситуаций выбор копинга индивидуален. Он зависит от возрастных, ситуационных, личностных, социокультурных, регулятивных факторов.
    Электронный источник
  49. Аптикиева, Л. Р. Различия подростков "группы риска" и типичных подростков: психолого-педагогический аспект [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева // Вестник Оренбургского государственного университета,2019. - № 3 (221). - С. 6-14. Исследование позволило выявить, что на формирование асоциального поведения влияют объективные факторы социального риска: кризисные явления в семье, отчуждение от школы и т. д. и субъективные-психофизиологические и психобиологические предпосылки. Организация эффективной, целенаправленной профилактической, коррекционно-развивающей деятельности требует уточнения психологических характеристик типичных подростков и подростков "группы риска".
    Электронный источник
  50. Аптикиева, Л. Р. Раннее начало половой жизни подростков : гендерный аспект [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева, Ю. В. Трунина // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 29-30 мая 2019 г., Оренбург / Оренбург. гос. ун-т. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2019. - . - С. 131-138. . - 8 с.
    Электронный источник
  51. Аптикиева, Л. Р. Современные направления работы с асоциальными подростками [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева, Р. Г. Кудьярова // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 29-30 мая 2019 г., Оренбург / Оренбург. гос. ун-т. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2019. - . - С. 139-143. . - 5 с.
    Электронный источник
  52. Аптикиева, Л. Р. Дистанционные методы психологического консультирования [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология и специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности / Л. Р. Аптикиева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Ч. 1. - Оренбург : ОГУ. - 2019. - ISBN 978-5-7410-2375-4. - 155 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  53. Аптикиева, Л. Р. Дистанционные методы психологического консультирования [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология и специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности / Л. Р. Аптикиева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Ч. 2. - Оренбург : ОГУ. - 2019. - ISBN 978-5-7410-2376-1. - 177 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  54. Аптикиева, Л. Р. Экспериментирование со своим телом в подростковом возрасте как проявление асоциальной направленности [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева, А. И. Дружинина // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 29-30 мая 2019 г., Оренбург / Оренбург. гос. ун-т. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2019. - . - С. 144-151. . - 8 с.
    Электронный источник
  55. Аптикиева, Л. Р. Эффективность волонтерского движения при работе с несовершеннолетними с целью профилактики асоциального поведения [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева, А. Р. Хамидуллина // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 29-30 мая 2019 г., Оренбург / Оренбург. гос. ун-т. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2019. - . - С. 152-156. . - 5 с.
    Электронный источник
  56. Аптикиева, Л. Р. Буллинг как преморбид асоциальной направленности личности подростка [Электронный ресурс] / Аптикиева Л. Р. // Вестник Оренбургского государственного университета,2018. - № 2 (214), февраль. - С. 39-46. . - 8 с. Изучены понятие и сущность буллинга; выделены причины, факторы его возникновения; составлен психологический портрет участников; выявлены последствия буллинга как преморбида асоциальной направленности личности подростка.
    Электронный источник
  57. Индивидуально-личностные особенности асоциальных проявлений личности: типология, риски возникновения, профилактика [Электронный ресурс] : монография / [Л. В. Зубова и др.; под общ. ред. Л. В. Зубовой]; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2018. - ISBN 978-5-7410-2173-6. - 200 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  58. Зубова, Л. В. К вопросу гендерных различий в проявлении преступности несовершеннолетних (на примере Оренбургской области) [Электронный ресурс] / Л. В. Зубова, Л. Р. Аптикиева // Вестник Оренбургского государственного университета,2018. - № 1 (213). - С. 25-31. . - 7 с. Современное состояние преступности несовершеннолетних в России можно оценить как неоднозначное, поскольку, с одной стороны, официальная статистика демонстрирует достаточно устойчивую тенденцию спада и относительной стабильности в проявлении криминальной активности среди несовершеннолетних в последние годы и уменьшении их числа в колониях.
    Электронный источник
  59. Аптикиева, Л. Р. К вопросу применения профайлинга при работе с асоциальными подростками [Электронный ресурс] / Аптикиева Л. Р. // Вестник Оренбургского государственного университета,2018. - № 2, (214), февраль. - С. 58-65. . - 8 с. Для составления психологического профиля асоциальных подростков преимущественно используется комплексный метод, являющийся эффективным способом работы по борьбе с первичной преступностью несовершеннолетних и последующими рецидивами.
    Электронный источник
  60. Аптикиева, Л. Р. Профайлинг в профессиональной деятельности психолога [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология и по специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности / Л. Р. Аптикиева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. общ. психологии и психологии личности. - Оренбург : ОГУ. - 2018. - ISBN 978-5-7410-2006-7. - 141 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  61. Аптикиев, А. Х. К вопросу о теоретических основах формирования гражданско-правовой компетентности у старшеклассников с умственной отсталостью на уроках истории и обществознания [Электронный ресурс] / А. Х. Аптикиев, Л. Р. Аптикиева // Научно-методический электронный журнал "Концепт",2017. - Т. 35. - С. 7-12. . - 6 с. Раскрывается суть компетентностного подхода как современной образовательной парадигмы, который обосновывается в качестве условия формирования исследовательской компетентности будущего педагога и характеризуются этапы формирования исследовательской деятельности учителя.
    Электронный источник
  62. Зубова, Л. В. К вопросу профилактики и коррекции криминогенной направленности личности подростка [Электронный ресурс] / Зубова Л. В., Аптикиева Л. Р., Бурсакова М. С. // Психология и Психотехника,2017. - № 1. - С. 1-22. Предметом исследования являются условия профилактики и коррекции криминогенной направленности личности подростка, которую авторы определяют как качественную, динамическую характеристику личности (имеется в виду её изменчивость, подверженность исправлению, коррекции), фундаментальную основу которой представляет совокупность криминогенных качеств личности и асоциальные, противоправные мотивы, которые обуславливают склонность подростка выбирать противозаконные способы, средства с целью удовлетворения своих желаний, потребностей.
    Электронный источник
  63. Аптикиев, А. Х. Образовательно-воспитательное пространство специальной (коррекционной) школы как фактор формирования гражданско-правовой компетентности у старшеклассников с умственной отсталостью [Электронный ресурс] / А. Х. Аптикиев, Л. Р. Аптикиева, М. С. Бурсакова // Научно-методический электронный журнал "Концепт",2017. - Т. 35. - С. 13-17. . - 5 с. Рассматривается потенциал специальной (коррекционной) школы в плане формирования гражданско-правовой компетентности у обучающихся с умственной отсталостью, раскрывается содержание понятия гражданско-правовой компетентности, её компоненты, условия формирования, рассмотрены этапы становления гражданско-правовой компетентности.
    Электронный источник
  64. Аптикиев, А. Х. Педагогический потенциал краеведения как средство патриотического воспитания школьников с интеллектуальной недостаточностью [Электронный ресурс] / А. Х. Аптикиев, Л. Р. Аптикиева // Россия в условиях кризисов XIX-XX веков : cб. ст. Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 100-летию Русской революции 1917 г. и 75-летию начала Сталинградской битвы : в 2 т. / М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО "Оренбург. гос. пед. ун-т"; Регион. отд. Общерос. обществ. орг. содействия повышению уровня и качества истор. образования "Объединение преподавателей истории в вузах России" по Оренбург. обл. ; науч. ред. Р. Р. Хисамутдинова. - Оренбург : ОГПУ,2017. - Т. 1. - С. 29-34. . - 6 с.
    Электронный источник
  65. Аптикиева, Л. Р. Психолого-педагогическая профилактика склонности к асоциальному поведению подростков в школе [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева, А. Х. Аптикиев, М. С. Бурсакова // Актуальные проблемы психологии и педагогики в современном мире : сб. трудов участников III Междунар. науч.-практ. конф., 06-07 апр. 2017 г., Москва / М-во образования и науки РФ [и др.]; под. общ. ред. Н. Б. Карабущенко, Н. Л. Сунгуровой. - Электрон. дан. - Москва: Российский ун-т дружбы народов,2017. - . - С. 147-150. . - 4 с.
    Электронный источник
  66. Аптикиева, Л. Р. К проблеме изучения криминогенной направленности личности подростка [Электронный ресурс] / Аптикиева Л. Р., Аптикиев А. Х., Бурсакова М. С. // Психология и Психотехника,2016. - № 12. - С. 1-15. Предметом исследования является криминогенная направленность подростка.
    Электронный источник
  67. Аптикиев, А. Х. Психолого-педагогические аспекты формирования пространственных представлений у старших школьников с умственной отсталостью на уроках истории [Электронный ресурс] / А. Х. Аптикиев, Л. Р. Аптикиева // Научно-методический электронный журнал "Концепт",2016. - Т. 20. - С. 11-15. . - 5 с. На основе теоретического анализа психолого-педагогической литературы рассмотрена проблема обучения подростков на уроках истории в специальной (коррекционной) школе. Показано влияние истории как предмета на развитие личности умственно отсталого ребёнка. Раскрыты психолого-педагогические аспекты формирования пространственных представлений у старших школьников с умственной отсталостью на уроках истории.
    Электронный источник
  68. Аптикиев, А. Х. Развитие познавательного интереса у подростков с умственной отсталостью на уроках истории (психолого-педагогический аспект) [Электронный ресурс] / А. Х. Аптикиев, Л. Р. Аптикиева // Научно-методический электронный журнал "Концепт",2016. - Т. 20. - С. 6-10. . - 5 с. На основе теоретического анализа соответствующей психолого-педагогической литературы рассмотрена проблема обучения подростков на уроках истории в специальной (коррекционной) школе. Показано влияние предмета истории на развитие личности умственно отсталого ребёнка в общем, а, в частности, на развитие его познавательного интереса. Раскрыты психолого-педагогические аспекты формирования познавательного интереса у подростков с умственной отсталостью на уроках истории.
    Электронный источник
  69. Аптикиева, Л. Р. Влияние интернет - среды на формирование асоциального поведения подростков [Электронный ресурс] / Л. Р. Аптикиева, А. Х. Аптикиев, М. С. Бурсакова // Актуальные проблемы психологии и педагогики в современном мире : сб. науч. тр. участников II Междунар. науч.-практ. конф., 23-24 апр. 2015 г., Москва / М-во образования и науки Рос. Федерации [и др.]. - Электрон. дан. - Москва : Рос. ун-т дружбы народов (РУДН),2015. - . - С. 29-34. . - 6 с.
    Электронный источник
  70. Аптикиева, Л. Р. Особенности представлений о семье у подростков - воспитанников приютов [Электронный ресурс] / Аптикиева Л. Р., Бурсакова М. С. // Вестник Оренбургского государственного университета,2015. - № 11. - С. 204-210. Проблема социального сиротства заключается в увеличении количества детей-сирот при фактическом наличии родителей. Распространение сиротства в нашей стране обусловлено: нестабильностью социальных институтов в условиях кризиса и региональных конфликтов, девальвацией ряда нравственных ценностей; потерей привычных культурных установок и ориентаций.
    Электронный источник
  71. Аптикиева, Л. Р. Формирование образа и представления о семье у подростков, находящихся в условиях приюта [Электронный ресурс] / Аптикиева Л. Р., Аптикиев А. Х., Бурсакова М. С. // Вестник Оренбургского государственного университета,2015. - № 7. - С. 88-93. - Библиогр. : с. 93 (12 назв.). О проблеме формирования позитивного образа семьи у подростков, находящихся в условиях приюта.
    Электронный источник
  72. Аптикиева, Л. Р. Диагностика криминогенной направленности личности подростка [Электронный ресурс] / Аптикиева Л. Р., Бурсакова М. С. // Вестник Оренбургского государственного университета,2014. - № 2, февраль. - С. 189-194. - Библиогр. : с. 194. Исследована мотивационная агрессия как прямое проявление реализации присущих личности деструктивных тенденций.
    Электронный источник
  73. Аптикиева, Л. Р. Организация психолого-педагогической работы с подростками, пережившими насилие [Электронный ресурс] / Аптикиева Л. Р., Аптикиев А. Х., Бурсакова М. С. // Вестник Оренбургского государственного университета,2014. - № 9, сентябрь. - С. 4-10. - Библиогр. : с. 10 (10 назв.). На основе теоретического анализа психолого-педагогической литературы рассмотрена проблема оказания помощи детям, пережившим насилие; рассмотрена эклектичная, мультимодальная модель консультирования как наиболее эффективная при работе с такими детьми; обозначены проблемы жертв насилия в когнитивном, аффективном и поведенческом плане. Предложены рекомендации при консультировании детей, подвергшихся насилию, программы семинаров и тренингов по работе с данными детьми.
    Электронный источник
  74. Аптикиева, Л. Р. Семья как фактор личностного роста ребенка [Электронный ресурс] / Аптикиева Л. Р., Аптикиев А. Х., Бурсакова М. С. // Вестник Оренбургского государственного университета,2014. - № 7. - С. 185-190. - Библиогр. : с. 190 (13 назв.). Выявлены условия и показатели благополучности и неблагополучности семьи и их влияние на развитие личности ребенка.
    Электронный источник
  75. Епанчинцева, Г. А. Педагогическая психология [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению "Психология" / Г. А. Епанчинцева, Т. Н. Козловская, Л. Р. Аптикиева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ГОУ ОГУ, 2009. - 351 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  76. Епанчинцева, Г. А. Педагогическая психология [Текст] : учебное пособие для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению "Психология" / Г. А. Епанчинцева, Т. Н. Козловская, Л. Р. Аптикиева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ГОУ ОГУ, 2009. - 352 с. : ил. - Библиогр.: с. 343-351. - ISBN 978-5-7410-0967-3.
  77. Епанчинцева, Г. А. Развитие личности в общении [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов, обучающихся по программам высшего образования по направлению "Информатика", "Связи с общественностью", "Журналистика", "Домоведение" / Г. А. Епанчинцева, Т. Н. Козловская, Л. Р. Аптикиева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ГОУ ОГУ, 2009. - 172 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  78. Епанчинцева, Г. А. Развитие личности в организации [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов, обучающихся по программам высшего образования по направлению "Информатика", "Связи с общественностью", "Журналистика", "Домоведение" / Г. А. Епанчинцева, Т. Н. Козловская, Л. Р. Аптикиева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ГОУ ОГУ, 2009. - 193 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  79. Епанчинцева, Г. А. Развитие личности в организации [Текст] : учебное пособие для студентов, обучающихся по программам высшего образования по направлению "Информатика", "Связи с общественностью", "Журналистика", "Домоведение" / Г. А. Епанчинцева, Т. Н. Козловская, Л. Р. Аптикиева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ГОУ ОГУ, 2009. - 194 с. : ил. - Библиогр.: с. 191-193. - ISBN 978-5-7410-0928-4.
Данные на странице из БД ИАС
Сведения об образовании, ученых степенях, званиях, стаже работы, профессиональной переподготовке, повышении квалификации, читаемых дисциплинах и публикациях — из базы данных ИАС ОГУ

Для того, чтобы мы могли качественно предоставить вам услуги, мы используем cookies, которые сохраняются на вашем компьютере (сведения о местоположении; ip-адрес; тип, язык, версия ОС и браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник, откуда пришел на сайт пользователь; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; эта же информация используется для обработки статистических данных использования сайта посредством аналитической системы «Спутник» и интернет-сервиса Яндекс.Метрика). Нажимая кнопку «Согласен», вы подтверждаете то, что вы проинформированы об использовании cookies на нашем сайте. Отключить cookies вы можете в настройках своего браузера.

424242
Почтовый адрес:

460018, г. Оренбург,

просп. Победы, д. 13

Телефон:

+7 (35-32) 77-67-70

Горячая линия Минобрнауки России:

- по обеспечению правовой и социальной защиты обучающихся: 8 800 222-55-71 (доб. 1)

- по психологической помощи студенческой молодежи: 8 800 222-55-71 (доб. 2)

     

Официальный сайт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Оренбургский государственный университет».

Соглашение об использовании сайтаПолитика обработки персональных данных веб-сайтов ОГУ

© ОГУ, 1999–2024. При использовании материалов сайта гиперссылка обязательна!