Две студентки кафедры немецкой филологии и методики преподавания немецкого языка — Екатерина Халина (гр. 19Л(ба)ПП-5(н)) и Александра Чевычелова (гр. 21Л(б)ПП-5(н)) — прошли в заключительный этап Всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал», который проводился в очном формате в период с 16 по 24 марта. Вернувшись, они поделились своими впечатлениями об участии в мероприятии данного масштаба.

Александра Чевычелова: — Я была рада принять участие в олимпиаде «Я — профессионал», ежегодно собирающей тысячи студентов со всей России проверить свои знания и получить новый опыт. Заключительный этап проходил для меня в этом году на площадке Санкт-Петербургского государственного университета. Так что я, совместив приятное с полезным, смогла не только впервые насладиться красотами Cеверной столицы, но и побороться за призовые места в испытаниях олимпиады по направлениям, наиболее для меня близким и интересным. А ведь вопросы были не из простых, как по направлению «Лингвистика», так и по направлению «Филология». Блок с многоаспектными заданиями дался мне труднее всего. Но по жизни я всегда руководствуюсь фразой: «Через тернии к звездам!». Так что я буду с нетерпением ждать результатов и, в любом случае, не буду останавливаться на достигнутом.

Екатерина Халина: — Я приняла участие в заключительном этапе олимпиады «Я — профессионал» по направлению «Филология». Очный тур олимпиады проходил в Казани, в Казанском федеральном университете.

Здание университета довольно большое, оно впечатляет своими размерами снаружи и планировкой внутри: стоя на втором этаже можно увидеть первый. В университете встретили хорошо: на входе стоял сотрудник университета, который позже провел участников к раздевалкам, а затем — в аудиторию. Аудитория была лекционного типа, с большим количеством мест, поэтому проблем с рассадкой не возникло. Для студентов создали условия тишины (прервали в коридоре талантливых музыкантов, игравших на перемене на клавишных), озвучивали время каждые полчаса. Жаль, что в аудитории не было настенных часов, чтобы можно было контролировать время самостоятельно.

Из всех участников бакалавриата только я писала языковую часть по немецкому языку, остальные участники пришли с английским. Блок на русский язык показался мне самым легким, далее по сложности для меня шли задания с немецким языком и самые сложные — задания на знание литературы. В целом олимпиадные задания решаемые: если не уверен в одной области, можно добрать баллов в другой.

После олимпиады было время пройтись по достопримечательностям. Здесь очень помог навык планирования посещения центра города, полученный в Германии: я начала с Покровского собора (церковь с черными куполами) и пешком дошла до Казанского кремля (тот самый, где снимали фильм «Иван Васильевич меняет профессию»). Он оставил наиболее сильное впечатление: расположен на возвышенности и состоит из нескольких башен и высоких протяженных стен. Выглядит неприступно.

Я рада, что приняла участие в заключительном этапе олимпиады и посетила Казань. Это тот город, который стоит увидеть. Другим студентам хочу пожелать не бояться пробовать свои силы и открывать для себя новые неизвестные области.

Кафедра немецкой филологии и методики преподавания немецкого языка

Ошибка в тексте? Выделите её и нажмите «Ctrl + Enter».