Цифровизация учебного процесса — одна из самых актуальных тем современности. Для участников встречи, студентов первого курса Института математики и информационных технологий и Аэрокосмического института, дискуссия о современных цифровых образовательных платформах помогла выяснить, какие сервисы действительно наиболее актуальны и как они способствуют в достижении образовательных успехов.

Встреча состоялась 1 октября на кафедре иностранных языков. Студенты собрались вместе, чтобы обсудить, как современные онлайн-инструменты меняют привычный формат лекций и семинаров. Как понять, корректно ли ты используешь инструменты искусственного интеллекта, умеешь ли ты верифицировать сгенерированный продукт? Поиск ответов на эти вопросы раскрыл горизонты студенческой дискуссии и затронул ключевые аспекты цифровой трансформации. Встреча прошла в формате деловой игры и профессионального квиза.

«Мы хотели показать, что сегодня недостаточно просто уметь пользоваться поисковиком — для успешной учебы в вузе необходимо ориентироваться в десятках специализированных платформ», — отметила профессор кафедры Наталия Сахарова.

В ходе дискуссии основное внимание уделили трем категориям инструментов: LMS (Learning Management Systems), интерактивным сервисам и инструментам искусственного интеллекта. По мнению доцента кафедры Натальи Ереминой такие платформы, как MOODLE дисциплинируют и требуют от студента высокой степени самоорганизации.

По итогам встречи студенты отметили, что подобный формат встреч помог им систематизировать знания о цифровых инструментах и выбрать те, которые действительно пригодятся. Особый интерес аудитории вызвала интерактивная часть, где студенты в свободной дискуссии обсудили самые актуальные вопросы о применении инструментов искусственного интеллекта в образовании. На вопрос, сможет ли искусственный интеллект обойтись без человека, студенты высказывали свои искренние мнения и предположения. Общее мнение — цифровые платформы — это не замена живого общения с преподавателем, а лишь мост, который делает это общение более эффективным.

Мероприятие завершилось оживленной беседой, обменом впечатлений на английском и русском языках. Материалы презентации вызвали живой отклик у участников встречи, явились стимулом в развитии речевой коммуникации.

Кафедра иностранных языков

Ошибка в тексте? Выделите её и нажмите «Ctrl + Enter».