Оренбургский государственный университет

Кобзева Наталья Ивановна

Расписание преподавателя

Профессиональная переподготовка

• Современные образовательные технологии в условиях трансформации университетского пространства (2022, право на ведение профессиональной деятельности в сфере высшего образования)
• Психология в социальной сфере (2023)

Повышение квалификации (за последние три года)

• Реализация образовательной политики университета с учетом новых аккредитационных показателей (2022)
• Университетская модель инклюзивного образования: проблемы развития и точки роста (2022)
• Электронная информационно-образовательная среда вуза в условиях цифровой трансформации (2022)
• Пропаганда: история, теория, методы, практики (2023)
• Противодействие коррупции (2023)
• Развитие российской государственности как приоритет образовательной политики современного университета (2023)
• Действия работников при террористической угрозе на объектах и территориях университета (2024)
• Профилактика и предупреждение коррупции в образовательных учреждениях высшего образования (2024)

Преподаваемые дисциплины (за последние три учебных года)

• Деловая коммуникация в научной и профессиональной деятельности
• Комплексная оценка персонала различных категорий в профессиональной деятельности
• Ознакомительная практика
• Основы проектной деятельности
• Психология кадрового менеджмента
• Социокультурная коммуникация
• Тайм-менеджмент
• Управление карьерой в профессиональной деятельности
• Учебно-ознакомительная практика

Публикации

1. Кобзева, Н. И. Анализ роли социально-педагогического сопровождения обучающегося как субъекта образовательной деятельности [Электронный ресурс] / Н. И. Кобзева, О. Н. Казакова // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : сб. материалов Всерос. науч.-метод. конф., Оренбург, 1-3 февр. 2024 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Зайцев. - Оренбург : ОГУ,2024. - . - С. 4411-4415. . - 5 с.
   Электронный источник
2. Коробейникова, А. А. Особенности формирования коммуникативной компетенции у студентов-физиков в рамках изучения русского языка и культуры речи [Электронный ресурс] / А. А. Коробейникова, Н. М. Дмитриева, Н. И. Кобзева // Вестник Оренбургского государственного университета,2024. - № 2 (242). - С. 84-95. . - 12 с. Целью исследования было выявление специфики формирования коммуникативной компетенции у студентов-физиков. Выявлено, что обращение к физическим терминам помогает актуализировать знания вчерашних школьников, способствует развитию долговременной памяти, служит пропедевтикой для изучения профильных дисциплин.
   Электронный источник
3. Кобзева, Н. И. Показатели развития обучающего потенциала проектной деятельности студентов университета [Электронный ресурс] / Н. И. Кобзева // Глобальный научный потенциал,2024. - № 2 (155). - С. 26-28. . - 3 с. Цель статьи - определить основные показатели развития обучающего потенциала проектной деятельности студентов университета в контексте проектного подхода. В рамках данного исследования использовались: анализ социальной, психолого-педагогической литературы; моделирование ситуаций; педагогическое наблюдение; метод экспертной оценки; опыт многочисленных практик.
   Электронный источник
4. Кобзева, Н. И. Практико-ориентированная деятельность как движущий фактор развития студенческого сообщества [Электронный ресурс] / Н. И. Кобзева, О. Н. Казакова // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта,2024. - № 3 (229). - С. 120-126. . - 7 с. Статья посвящена рассмотрению студенческого сообщества как отдельной категории молодежного сообщества, имеющего свои характеристические особен-ности и факторы развития; выявлению направлений практико-ориентированной деятельности, способствующих развитию студенческого сообщества с учетом интеллектуальных, трудовых, экономических потребностей государства. Проведенная работа по выявлению направлений практико-ориентированной деятельности является фундаментом в исследова-нии основных параметров студенческой субкультуры в рамках организационной культуры университета, а также процессуальной модели развития студенческого сообщества.
   Электронный источник
5. Кобзева, Н. И. Социокультурная коммуникация [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / Н. И. Кобзева, М. А. Кобзева; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2024. - 7 с. в РТО- Загл. с тит. экрана.
   Электронный источник
6. Кобзева, Н. И. Университетские олимпиады школьников: от физико-математической до многопрофильной [Электронный ресурс] / Н. И. Кобзева, О. Н. Казакова // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : сб. материалов Всерос. науч.-метод. конф., Оренбург, 1-3 февр. 2024 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Зайцев. - Оренбург : ОГУ,2024. - . - С. 4416-4420. . - 5 с.
   Электронный источник
7. Кобзева, Н. И. Основы проектной деятельности [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / Н. И. Кобзева; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2023. - 7 с. в РТО- Загл. с тит. экрана.
   Электронный источник
8. Кобзева, Н. И. Профориентационная деятельность образовательного кластера "школа-вуз" [Электронный ресурс] / Н. И. Кобзева, О. Н. Казакова // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : сб. материалов Всерос. науч.-метод. конф., Оренбург, 26-27 янв. 2023 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Пыхтин. - Оренбург : ОГУ,2023. - . - С. 3884-3888. . - 5 с.
   Электронный источник
9. Кобзева, Н. И. Введение в проектную деятельность [Электронный ресурс] : практикум для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлениям подготовки, входящим в образовательные области "Образование и педагогические науки", "Гуманитарные науки", "Науки об обществе" / Н. И. Кобзева, А. А. Коробейникова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ, 2022. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - Загл. с этикетки диска. - Систем. требования: IBM PC 686 (Pentium или выше) ; Windows NT.x (2000, XP, 7, 8) ; 512 Мб ; монитор, поддерживающий режим 1024х768; мышь или аналогич. устройство ; наличие предусмотр. прогр. для чтения PDF-файлов (Adobe reader и др.). - ISBN 978-5-7410-2768-4.. - № гос. регистрации 0322202558.
   Электронный источник
10. Казакова, О. Н. ОГУ - МОАУ "Лицей № 1" - сотрудничество, проверенное временем [Электронный ресурс] / О. Н. Казакова, О. М. Калиева, Н. И. Кобзева // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 янв. 2022 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Пыхтин. - Оренбург : ОГУ,2022. - . - С. 3823-3828. . - 6 с.
    Электронный источник
11. Кобзева, Н. И. Особенности организационно-методического сопровождения студентов первого курса университета [Электронный ресурс] / Н. И. Кобзева, О. Н. Казакова, А. А. Коробейникова // Вестник Оренбургского государственного университета,2022. - № 1 (233). - С. 24-31. . - 8 с. Одной из основных задач образовательных учреждений, реализующих обучение на разных его этапах, является организация "безболезненного" перехода личности от одного этапа образования к другому, позволяющего ей успешно адаптироваться, активно функционировать и непрерывно развиваться, не только в течение периода обучения, но и на протяжении всей жизни. Это требует создания благоприятных условий вхождения выпускников школы в стены высшего учебного заведения в статусе студента. Подобные социально-психологические условия перехода "школьника" в "студента" обусловливают цель данного педагогического исследования - разработку рекомендаций организационно-методического сопровождения студентов.
    Электронный источник
12. Приложение по социально-психологической поддержке подростков [Электронный ресурс] : свидетельство о гос. регистрации программы для ЭВМ 2022680658 / А. И. Вишняков, О. С. Карымова, Н. И. Кобзева, Н. В. Трунилова, С. С. Юнкер; правообладатель Оренбург. гос. ун-т.- № 2022680189заявл. 01.11.2022опубл. 03.11.2022, 2022. - 1 с.
    Электронный источник
13. Кобзева, Н. И. Специалист, участвующий в организации деятельности детского коллектива (вожатый) [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / Н. И. Кобзева; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2022. - 8 с. в РТО- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
14. Кобзева, Н. И. Взаимодействие школа-вуз (из опыта работы МОАУ "Лицей №8" г. Оренбурга) [Электронный ресурс] / Н. И. Кобзева, О. Н. Казакова, О. В. Баканова // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 25-27 янв. 2021 г., Оренбург / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2021. - . - С. 3921-3927. . - 7 с.
    Электронный источник
15. Кобзева, Н. И. Массовый открытый онлайн-курс в системе электронного обучения [Электронный ресурс] / Н. И. Кобзева, М. А. Кобзева // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 25-27 янв. 2021 г., Оренбург / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2021. - . - С. 4236-4244. . - 9 с.
    Электронный источник
16. Кобзева, Н. И. Процессуальная модель развития профессиональных компетенций преподавателя многопрофильного университета [Электронный ресурс] / Н. И. Кобзева // Вестник Оренбургского государственного университета,2021. - № 1 (229). - С. 56-63. . - 8 с. Отмечено, что что внедрение модели компетенций способствует реализации основных целей непрерывного профессионального развития преподавателя высшей школы в контексте менеджмента образования и достижению конечного качественного результата его деятельности - профессионал, конкурентоспособный, востребованный выпускник университета.
    Электронный источник
17. Кобзева, Н. И. Социокультурная коммуникация [Электронный ресурс] : электронный курс в системе Moodle / Н. И. Кобзева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2021. - 8 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
18. Кобзева, Н. И. Технология тестирования в изучении дисциплины "Социокультурная коммуникация" [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 03.03.02 Физика / Н. И. Кобзева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ, 2021. - 1 электрон. опт. диск (DVD-ROM). - Загл. с тит. экрана. - Систем. требования: Intel Core или аналогич.; Microsoft Windows 7 ; 512 Мб ; доп. прогр. инструменты: Adobe Acrobat Reader XI. - ISBN 978-5-7410-2590-1.. - № гос. регистрации 0322202615.
    Электронный источник
19. Кобзева, Н. И. Губернаторский многопрофильный лицей-интернат для одаренных детей Оренбуржья: образование, перспективы, успех [Электронный ресурс] / Н. И. Кобзева, О. Н. Казакова, Т. В. Ивенина // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 23-25 янв. 2020 г., Оренбург / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2020. - . - С. 3860-3865. . - 5 с.
    Электронный источник
20. Кобзева, Н. И. Теоретические аспекты проектирования и создания электронного массового открытого курса [Электронный ресурс] / Н. И. Кобзева, М. А. Кобзева // Социально-гуманитарное знание в эпоху электронно-сетевых взаимодействий : материалы науч.-практ. конф., Москва, 13 дек. 2019 г. - Москва : МУИВ,2020. - . - С. 462-470. . - 9 с.
    Электронный источник
21. Кобзева, Н. И. Диагностика и коррекция развития обучающего потенциала тестового контроля [Электронный ресурс] / Н. И. Кобзева // Вестник Оренбургского государственного университета,2019. - № 3 (221). - С. 28-33. . - 6 с. Сделан вывод - обучающий потенциал тестового контроля, его развитие можно представить как синтез познавательного, ценностного, практического показателей и уровневых критериев (высший, средний, низший), анализ и применение которых позволяет осуществить диагностику и коррекцию его развития. Они разработаны в контексте основных направлений деятельности студентов, с учетом их возрастных и социально-психологических особенностей: сенситивный период развития, компьютерная зависимость, стремление к коллективному взаимодействию, критическое мышление, профессиональное самоопределение, развитие "Я-концепция", ценностные ориентации, жизненные ориентиры.
    Электронный источник
22. Учкина, О. А. Практика становления и развития дополнительного образования детей (на примере дворца юных техников "Прогресс" Оренбургского государственного университета) [Электронный ресурс] / Учкина О. А., Казакова О. Н., Кобзева Н. И. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 23-25 янв. 2019 г., Оренбург / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбургский гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2019. - . - С. 4834-4840. . - 7 с.
    Электронный источник
23. Кобзева, Н. И. Управление развитием профессиональных компетенций персонала в образовательных учреждениях [Электронный ресурс] : выпускная квалификационная работа: направление подготовки 38.04.03 Управление персоналом, магистерская программа "Управление человеческими ресурсами" / Н. И. Кобзева. - Оренбург. - 2019. - 134 с.
    Электронный источник
24. Кобзева, Н. И. Актуализация аксиологического потенциала личности обучающегося в образовательном процессе [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И., Кобзева М. А. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф., 31 янв.-2 февр. 2018 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2018. - . - С. 4226-4232. . - 7 с.
    Электронный источник
25. Кобзева, Н. И. Образ мира как результат активной деятельности обучающегося [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И., Кобзева М. А. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф., 31 янв.-2 февр. 2018 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2018. - . - С. 4233-4237. . - 5 с.
    Электронный источник
26. Кобзева, Н. И. Практика становления и развития довузовского образования (на примере Оренбургского государственного университета) [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И., Казакова О. Н., Кобзева М. А. // Педагогика. Вопросы теории и практики.,2018. - № 4. - С. 5-11. . - 7 с. Рассматриваются проблемы организации системы поиска и поддержки талантливой молодежи, а также непрерывного сопровождения формирующейся личности в процессе становления научно-исследовательских компетенций на всех ее этапах. Одним из механизмов выявления одаренных школьников выступают становление и развитие довузовского образования, базирующегося на идеях кластерного подхода.
    Электронный источник
27. Кобзева, Н. И. Профессиональные компетенции в контексте компетентностно-ориентированного подхода в образовании [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И. // Вестник Оренбургского государственного университета,2018. - № 5 (217). - С. 36-42. . - 7 с. Современные реалии социально-экономического развития порождают новые требования к качеству профессионального высшего образования, актуализируют компетентностные ориентиры в подготовке современного высококвалифицированного специалиста как субъекта научного поиска, творческого саморазвития, продуктивного самоопределения и успешной самореализации, способного на протяжении всей жизни овладевать новыми компетенциями (непрерывное образование) с целью достижения уровня конкурентоспособного, компетентностного профессионала.
    Электронный источник
28. Кобзева, Н. И. Экономика знаний как ориентир инновационных процессов в вузе [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И., Кобзева М. А. // Научные исследования в сфере общественных наук: актуальные теории и концепции : сб. науч. тр. по материалам I Междунар. науч.-практ. конф., 30 янв. 2018 г., Москва. - Электрон. дан. - Москва : Открытое знание,2018. - . - С. 32-43. . - 12 с.
    Электронный источник
29. Казакова, О. Н. Довузовское образование в системе современной профессиональной подготовки [Электронный ресурс] / Казакова О. Н., Кобзева Н. И. // Вестник Оренбургского государственного университета,2017. - № 8 (208). - С. 9-16. . - 8 с. Современные требования к подготовке специалистов, бакалавров и магистров, при которых направленность профориентации в значительной степени определяется состоянием рынка труда, обуславливают необходимость совершенствования профориентационной работы и тесного сотрудничества высшей школы с образовательными организациями общего, среднего профессионального и дополнительного образований, с представителями органов власти, руководителями системы образования муниципального и областного уровней.
    Электронный источник
30. Кобзева, Н. И. Основные подходы к пониманию кадровой политики как социального феномена [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И., Кобзева М. А. // Менеджмент: научные концепции и реальность в управлении : сб. науч. тр. по материалам II Междунар. науч.-практ. конф., 25 нояб. 2017 г., Санкт-Петербург / гл. ред. Т. Н. Плесканюк. - Электрон. дан. - Санкт-Петербург: Открытое знание,2017. - . - С. 53-60 . . - 8 с.
    Электронный источник
31. Гостев, А. Н. Педагогические конфликтогены электронного обучения в контексте социологического исследования [Электронный ресурс] / Гостев А. Н., Кобзева Н. И., Иванова О. А. // Вестник Оренбургского государственного университета,2017. - № 5 (205). - С. 3-14. . - 12 с. В электронном обучении есть системные конфликтогены, которые неминуемо проектируются на культуру профессиональной подготовки российской молодежи.
    Электронный источник
32. Кобзева, Н. И. Презентации как средство развития самостоятельной активности старшеклассников [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И., Кобзева М. А. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф., 1-3 февр. 2017 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2017. - . - С. 3483-3486. . - 4 с.
    Электронный источник
33. Кобзева, Н. И. Работа с одаренными школьниками как приоритетное направление деятельности университета [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И., Кобзева М. А. // Стратегические направления развития образования в Оренбургской области : материалы науч.-практ. конф. с междунар. участием, 29 сент. 2017 г., Оренбург / М-во образования и науки РФ [и др.]. - Электрон. дан. - Оренбург: ОГУ,2017. - . - С. 115-120 . . - 6 с.
    Электронный источник
34. Кобзева, Н. И. Возрастной и социально-психологический портрет современного старшеклассника [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И., Кобзева М. А. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф., 3-5 февр. 2016 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2016. - . - С. 2815-2820. . - 6 с.
    Электронный источник
35. Кобзева, Н. И. Информационные технологии как средство активизации визуальных представлений старшеклассника о природе [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И., Казакова О. Н., Кобзева М. А. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф., 3-5 февр. 2016 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2016. - . - С. 2810-2814. . - 5 с.
    Электронный источник
36. Кобзева, Н. И. Олимпиада школьников - показатель эффективности учебного процесса [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И., Кобзева М. А. // Молодой ученый,2016. - № 23 (127). - С. 486-489. . - 4 с. Одним из направлений по созданию оптимальных условий для развития одаренных детей является участие детей в различного рода дистанционных конкурсах, олимпиадах и викторинах.
    Электронный источник
37. Кобзева, Н. И. История науки [Текст] : методические указания для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования направления подготовки 15.03.01 Культурология / Н. И. Кобзева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. философии и культурологии. - Оренбург : Экспресс-печать, 2015. - 27 с. - Библиогр.: с. 26-27.Содержание
38. Кобзева, Н. И. Научно-исследовательская работа как аксеологический аспект формирования научно-исследовательских компетенций [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 4-6 февр. 2015 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбургский гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург,2015. - . - С. 2123-2128. . - 6 с.
    Электронный источник
39. Кобзева, Н. И. Процессуальная модель становления естественнонаучного образа мира современных студентов университета [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И. // Вестник Оренбургского государственного университета,2015. - № 2. - С. 77-82. . - 6 с. Анализируя реализацию становления естественнонаучного Образа мира студентов университета, авторы сконструировали процессуальную модель формирования исследуемого феномена, в основу апробации которой легли вычлененные авторами в ходе эксперимента педагогические условия данного механизма.
    Электронный источник
40. Кобзева, Н. И. Тестовый контроль как средство интеграции фундаментальных естественннонаучных знаний студентов университета [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И. // Вестник Оренбургского государственного университета,2015. - № 7. - С. 112-119. . - 8 с. О внедрении комбинированных тестовых заданий для проверки усвоения нового естественнонаучного материала.
    Электронный источник
41. Кобзева, Н. И. Естественнонаучная картина мира [Текст] : методические указания для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования направления подготовки 050100.62 Педагогическое образование / Н. И. Кобзева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. культурологии. - Оренбург : Экспресс-печать, 2014. - 39 с. - Библиогр. в конце тем.Содержание
42. Кобзева, Н. И. Естественнонаучные знания как аксиологический аспект формирования мировоззрения студентов университета [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф., 29-31 янв. 2014 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург,2014. - . - С. 2509-2513. . - 5 с.
    Электронный источник
43. Кобзева, Н. И. История науки [Текст] : методические указания для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования направления подготовки 033000.62 Культурология / Н. И. Кобзева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. культурологии. - Оренбург : Экспресс-печать, 2014. - 35 с. - Библиогр. в конце тем.Содержание
44. История науки. Понятийный аппарат [Электронный ресурс] : терминологический словарь / сост. Н. И. Кобзева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2014. - 131 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
45. Кобзева, Н. И. Методологическая основа становления целостного и ценностного мировоззрения студентов университета [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И. // Вестник Оренбургского государственного университета,2014. - № 7, июль. - С. 172-177. . - 6 с.- Библиогр. : с. 177 (5 назв.). В основе ведущих концептуальных знаний лежат мировоззренческие идеи современной научной картины мира (философские, методологические, фундаментальные научные).
    Электронный источник
46. Кобзева, Н. И. Естественнонаучная картина мира [Текст] : методические указания для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования направления подготовки 050100.62 Педагогическое образование / Н. И. Кобзева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. культурологии. - Оренбург : Экспресс-печать, 2013. - 40 с. - Библиогр. в конце тем.Содержание
47. Кобзева, Н. И. Интеграция фундаментальных естественнонаучных знаний как условие становления целостного и ценностного образа мира студентов университета [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 30 янв.-1 февр. 2013 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбургский гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург: ИПК "Университет",2013. - . - С. 3102-3107. . - 6 с.
    Электронный источник
48. Кобзева, Н. И. "Образ Мира" как педагогический феномен [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И. // Вестник Оренбургского государственного университета,2012. - № 1 (137). - С. 10-16. . - 7 с. Проанализированы различные подходы педагогической науки к пониманию "Образа Мира", в том числе с точки зрения феноменологии и рассмотрены способы формирования у студентов вуза "Образа Мира" на основе его ценностной, целостной и деятельностной природы.
    Электронный источник
49. Кобзева, Н. И. Активизация самостоятельной деятельности как условие становления естественно-научного "Образа Мира" студентов университета [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И. // Молодой ученый,2012. - № 4. - С. 418-420. . - 4 с. Повышение качества образовательного процесса зависит от оптимизации методов обучения и внедрения в него новых технологий. Одним из путей такой оптимизации может стать формирование учебных умений студентов в их внеаудиторной самостоятельной деятельности. Такой подход помогает становлению естественнонаучного "Образа Мира".
    Электронный источник
50. Кобзева, Н. И. Особенности становления естественно научного Образа Мира студентов университета [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И. // Вестник Оренбургского государственного университета,2012. - № 7 (143). - С. 100-104. . - 4 с. Представлен комплекс условий становления естественно научного Образа Мира студентов университета гуманитарных и социально экономических направлений на основе дисциплины "концепции современного естествознания". Рассмотрена психолого педагогическая специфика данной дисциплины.
    Электронный источник
51. Кобзева, Н. И. Становление естественнонаучного "Образа Мира" студентов вуза как предмет исследования [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И. // Сибирский педагогический журнал,2012. - № 5. - С. 179-182. . - 4 с. Проанализированы различные подходы к пониманию становления как философской категории. Рассмотрен способ становления естественнонаучного "Образа Мира" студентов университета. Определены оптимальные критерии и уровневые показатели становления естественнонаучного "Образа Мира" студентов гуманитарных и социально-экономических направлений.
    Электронный источник
52. Кобзева, Н. И. Становление естественнонаучного образа мира студентов университета [Текст] : учебное пособие для преподавателей, аспирантов, магистрантов, повышающих квалификацию по естественнонаучному направлению / Н. И. Кобзева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : Экспресс-печать, 2012. - 103 с. : ил. - Библиогр.: с. 98-103. - ISBN 978-5-905383-08-3.Содержание
53. Кобзева, Н. И. Возрастной и социально-психологический портрет современного студента образовательного процесса вуза [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И. // Современные исследования социальных проблем,2011. - Т. 8, № 4. - 48 с. . - 48 с. Проанализированы возрастные и социально-психологические особенности современного студента образовательного процесса вуза. На основе полученных данных составлен портрет студента, как человека сенситивного периода развития.
    Электронный источник
54. Кобзева, Н. И. Феномен возрастной сенситивности как отражение возрастных и социально-психологических особенностей студента вуза [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И. // Научный потенциал,2011. - № 4. - С. 61-65. . - 5 с. Раскрываются понятия студенчества и феномена возрастной сенситивности. Студенчество рассматривается как особая категория социума и характеризуется этапом индивидуализации. Приводится описание научных исследований определенных психических свойств и процессов студенческого периода развития.
    Электронный источник
55. Захарова-Соловьева, А. В. Концепции современного естествознания. Понятийный аппарат [Электронный ресурс] : терминологический словарь / А. В. Захарова-Соловьева, Н. И. Кобзева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. культурологии. - Оренбург : ГОУ ОГУ, 2009. - 104 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
56. Захарова-Соловьева, А. В. Концепции современного естествознания. Астрономическая картина мира [Электронный ресурс] : метод. указания / А. В. Захарова-Соловьева, Н. И. Кобзева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. культурологии. - Оренбург : ГОУ ОГУ, 2008. - 71 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
57. Кобзева, Н. И. Концепции современного естествознания [Электронный ресурс] : тестовые задания / Н. И. Кобзева, В. А. Любичанковский; М-во образования Рос. Федерации, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. культурологии. - Оренбург : ГОУ ОГУ, 2003. - 52 с- Загл. с тит. экрана. Adobe Acrobat Reader 6.0
    Электронный источник
58. Кобзева, Н. И. Сравнительный анализ учебных пособий по курсу "Концепции современного естествознания" [Электронный ресурс] / Н. И. Кобзева // Учебная, научно-производственная и инновационная деятельность высшей школы в современных условиях : тез. докл. Междунар. юбилейн. науч.-практ. конф., посвящ. 30-летию Оренбург. гос. ун-та / М-во образования Рос. Федерации [и др.] ; гл. ред. Б. И. Огорелков. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2001. - Направление 1: Учебная, научно-методическая и культурно-просветительская деятельность высшей школы в современных условиях. - С. 32-33. . - 2 с.
    Электронный источник