Оренбургский государственный университет

Карымова Оксана Сергеевна

Расписание преподавателя

Профессиональная переподготовка

• Современные образовательные технологии в условиях трансформации университетского пространства (2022, право на ведение профессиональной деятельности в сфере высшего образования)
• Социальная работа: специалист по социальной работе (2022)

Повышение квалификации (за последние три года)

• Буллинг и гаджетозависимость в школе (2022)
• Современные подходы к психотерапии расстройств пищевого поведения (2022)
• Университетская модель инклюзивного образования: проблемы развития и точки роста (2022)
• Электронная информационно-образовательная среда вуза в условиях цифровой трансформации (2022)
• Профессиональное ведение индивидуальной и групповой обучающей личной терапии для представителей помогающих профессий полимодальной подход (2023)
• Развитие российской государственности как приоритет образовательной политики современного университета (2023)
• Транзактный анализ - Восточная версия. Сценарий персонального будущего. Базовый курс (2023)
• Действия работников при террористической угрозе на объектах и территориях университета (2024)
• Комплексное сопровождение образовательного процесса обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (2024)

Преподаваемые дисциплины (за последние три учебных года)

• Государственный экзамен
• Консультативная психология
• Основы психодрамы
• Основы социальной психологии
• Практикум по психодиагностике
• Преддипломная практика
• Производственная практика
• Производственная практика в профильных организациях
• Психодиагностика
• Психологическое исследование
• Психология агрессии и терроризма
• Психология лидерства
• Психология межгрупповых и межэтнических отношений
• Психология продаж
• Психология рекламы
• Психология толпы и массовых беспорядков
• Психология тренинговой работы
• Сказкотерапия
• Социальная психология
• Социальная психология массовых коммуникаций
• Социокультурная коммуникация
• Тайм-менеджмент
• Учебная практика
• Учебно-ознакомительная практика
• Экспериментальная психология
• Этнопсихология

Публикации

1. Молокостова, А. М. Личностные особенности пользователей медиаконтента, склонных и устойчивых к формированию парасоциальных отношений [Электронный ресурс] / А. М. Молокостова, О. С. Карымова, Н. Н. Биктина // Проблемы теории и практики управления,2024. - № 1-2. - С. 221-235. . - 15 с. В статье представлены результаты сравнения личностных особенностей лиц, склонных и устойчивых к формированию парасоциальных отношений. Установлено, что лица, склонные к формированию парасоциальных отношений, характеризуются более высоким стремлением избежать отказа в контакте с желаемой персоной.
   Электронный источник
2. Веретенцева, В. Д. Социально-психологические особенности образа родителей и самоотношения в подростковом возрасте [Электронный ресурс] / В. Д. Веретенцева, О. С. Карымова // Мир науки. Педагогика и психология,2024. - Т. 12, № 2. - С. 1-9. . - 9 с. В статье рассматривается эмпирическое исследование связи образов родителей с самоотношением подростков. По мнению автора, формирование личности, моделей поведения и других важных аспектов самоотношения носит комплексный характер. В подростковом возрасте также пересматриваются многие представления о себе и об окружающем мире.
   Электронный источник
3. Саватеева, Д. А. Социально-психологические особенности самоотношения женщин, посещающих телесно-ориентированную психотерапию [Электронный ресурс] / Д. А. Саватеева, О. С. Карымова // Мир науки. Педагогика и психология,2024. - Т. 12, № 1. - С. 1-12. . - 12 с. В статье мы попытались выявить позитивные изменения в системе самоотношения женщин, производимых психологическим воздействием на телесные, эмоциональные и коммуникативные параметры самоотношения. Вопросы исследования связаны с тем, каким образом телесно-ориентированная терапия может повлиять на систему самоотношения у женщин.
   Электронный источник
4. Вишняков, А. И. Социально-психологические особенности восприятия политических лидеров на примере Оренбургской области [Электронный ресурс] / А. И. Вишняков, О. С. Карымова // Азимут научных исследований: экономика и управление,2023. - Т. 12, № 2 (43). - С. 129-133. . - 5 с. В статье представлены результаты пилотажного исследования, целью которого является выявление социально-психологических особенностей восприятия политических лидеров. В настоящее время политическая обстановка меняется каждый день, и данные изменения оказывают сильное влияние на простых граждан. Различные политические мероприятия, такие как выборы, дебаты, митинги, выступления, проводятся с участием жителей города и области. Любая политическая работа тесно связана с отношением простых жителей к политическим лицам. Именно поэтому важно определять, насколько эффективно проводится данная работы. Одним из "индикаторов" служит отношение граждан к политическим лидерам. Подобные исследования позволяют не только определить настроения "в массах", их вектор и силу, но и правильно корректировать свою работу для обеспечения максимальной полезности данной политической работы.
   Электронный источник
5. Буйносова, П. А. Социально-психологические особенности личности созависимых [Электронный ресурс] / П. А. Буйносова, О. С. Карымова // Мир науки. Педагогика и психология,2023. - Т. 11, № 5. - С. 1-12. . - 12 с. Цель изучение личностных особенностей созависимых людей и выявление их путем сравнения показателей группы созависимых с показателями контрольной группы "здоровых". Авторы обращают внимание на такие характеристики личности, как уровень инфантильности, интернальность и экстернальность, самоотношение и соотношение структурных эго-состояний личности.
   Электронный источник
6. Карымова, О. С. Основы социальной психологии [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / О. С. Карымова; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2022. - 7 с. в РТО- Загл. с тит. экрана.
   Электронный источник
7. Приложение по социально-психологической поддержке подростков [Электронный ресурс] : свидетельство о гос. регистрации программы для ЭВМ 2022680658 / А. И. Вишняков, О. С. Карымова, Н. И. Кобзева, Н. В. Трунилова, С. С. Юнкер; правообладатель Оренбург. гос. ун-т.- № 2022680189заявл. 01.11.2022опубл. 03.11.2022, 2022. - 1 с.
   Электронный источник
8. Карымова, О. С. Социальная психология (37.05.02 очн.) [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / О. С. Карымова; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2022. - 7 с. в РТО- Загл. с тит. экрана.
   Электронный источник
9. Карымова, О. С. Особенности проявления тревожности и стресса у мужчин и женщин с разным уровнем самооценки [Электронный ресурс] / О. С. Карымова, И. И. Колодина // Азимут научных исследований: педагогика и психология,2021. - Т. 10, № 2 (35). - С. 358-361 . . - 4 с. Изучена проблема проявления тревожности и стресса у мужчин и женщин среднего возраста с разным уровнем самооценки. Освещены теоретические взгляды психологов на понятие самооценка, тревожность и стресс в рамках затронутой темы. По результатам эмпирического исследования сделаны выводы об особенностях проявления тревожности и стресса у мужчин и женщин с разным уровнем самооценки
   Электронный источник
10. Карымова, О. С. Психология больших групп [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлениям подготовки 37.03.01 Психология и специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности / О. С. Карымова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2021. - 148 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
11. Карымова, О. С. Психология больших групп [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлениям подготовки 37.03.01 Психология и специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности / О. С. Карымова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ, 2021. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - Загл. с этикетки диска. - Систем. требования: Intel Core или аналогич.; Microsoft Windows 7, 8, 10 ; 512 Мб ; монитор, поддерживающий режим 1024х768 ; мышь или аналогич. устройство - ISBN 978-5-7410-2610-6.. - № гос. регистрации 322103511.
12. Psychological support of reproductive behavior in interpersonal relationships [Электронный ресурс] / N. N. Biktina, A. I. Vishnyakov, O. S. Karymova, E. V. Logutova // Revista Inclusiones,2020. - Vol. 7 Num Esp. Octubre-Diciembre 2020 Universidad e Investigacion al Servicio del Orbe. - С. 69-85. . - 17 c. Objective: to study the features of reproductive attitudes of men and women in relation to reproductive behavior. Methods: questionnaires of systematic and multivariate studies of personality; diagnostics of interpersonal relationships; semantic differential; reproductive attitudes; interviews; semantic psycho-geometric test "Colored shapes". Results and conclusions. The main motives of reproductive behavior: desire to have a child, love for children, a sense of motherhood, willingness to become a mother. Fathers - procreation. Career and professional activities are compatible with the birth and upbringing of a child. A man has the purpose of material family support.
    Электронный источник
13. Вишняков, А. И. Государственная итоговая аттестация [Электронный ресурс] : методические указания для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология / А. И. Вишняков, О. С. Карымова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. соц. психологии. - Оренбург : ОГУ, 2020. - 26 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
14. Карымова, О. С. Особенности изобразительной деятельности учащихся младших классов с задержкой психического развития (ЗПР) [Электронный ресурс] / О. С. Карымова // Мир науки. Педагогика и психология,2019. - № 5, т. 7. - 9 с. В результате исследования определен уровень сформированности изобразительной деятельности по трем параметрам: содержание, техника исполнения, эмоциональность; разработаны и апробированы рекомендации содержания уроков изобразительного искусства по сенсомоторному развитию. Разработанное содержание уроков изобразительного искусства, делает возможность успешно формировать восприятие, перцептивные действия, мелкую моторику руки, орудийных действий, пространственную ориентировку, что является важной предпосылкой образного познания мира; предложены возможные пути коррекции с применением дидактических игр.
    Электронный источник
15. Ахмедова, И. И. Особенности образа физического Я как структурной составляющей Я-концепции [Электронный ресурс] / Ахмедова И. И., Карымова О. С. // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 29-30 мая 2019 г., Оренбург / Оренбург. гос. ун-т. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2019. - . - С. 157-159. . - 3 с.
    Электронный источник
16. Карымова, О. С. Преддипломная практика [Электронный ресурс] : методические указания для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология / О. С. Карымова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. соц. психологии. - Оренбург : ОГУ, 2019. - 36 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
17. Карымова, О. С. Производственная практика [Электронный ресурс] : методические указания для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология / О. С. Карымова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. соц. психологии. - Оренбург : ОГУ, 2019. - 39 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
18. Карымова, О. С. Психологическое исследование [Электронный ресурс] : методические указания для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология / О. С. Карымова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. соц. психологии. - Оренбург : ОГУ, 2019. - 35 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
19. Психологическое консультирование в образовательном процессе [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлениям подготовки 37.03.01 Психология, 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) / сост.: О. С. Карымова, Е. В. Логутова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2019. - ISBN 978-5-4417-0775-6. - 138 с- Загл. с тит. экрана. Издание на др. носителе: Психологическое консультирование в образовательном процессе [Текст] : учебное пособие для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлениям подготовки 37.03.01 Психология, 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) / сост.: О. С. Карымова, Е. В. Логутова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2019. - 140 с.: табл.; 8,75 печ. л. - ISBN 978-5-4417-0775-6. - Библиогр.: с. 64-66
    Электронный источник
20. Психологическое консультирование в образовательном процессе [Текст] : учебное пособие для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлениям подготовки 37.03.01 Психология, 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) / сост.: О. С. Карымова, Е. В. Логутова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2019. - 140 с. : табл.; 8,75 печ. л. - Библиогр.: с. 64-66. - ISBN 978-5-4417-0775-6. Издание на др. носителе [Электронный ресурс]
21. Карымова, О. С. Социальная психология [Электронный ресурс] : методические указания для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология и специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности / О. С. Карымова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. соц. психологии. - Оренбург : ОГУ, 2019. - 94 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
22. Карымова, О. С. Учебная практика [Электронный ресурс] : методические указания для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология / О. С. Карымова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. соц. психологии. - Оренбург : ОГУ, 2019. - 36 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
23. Вишняков, А. И. Этнические особенности проявления агрессивности в студенческой среде [Электронный ресурс] / Вишняков А. И., Карымова О. С. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 23-25 янв. 2019 г., Оренбург / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2019. - . - С. 1656-1659. . - 4 с.
    Электронный источник
24. Карымова, О. С. Психология межгрупповых и межэтнических отношений [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология; специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности / О. С. Карымова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2018. - ISBN 978-5-7410-2180-4. - 85 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
25. Карымова, О. С. Психология межгрупповых и межэтнических отношений [Текст] : учебное пособие для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология; специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности / О. С. Карымова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2018. - 85 с.; 3,25 печ. л. - Библиогр.: с. 84-85 и в конце гл. - ISBN 978-5-7410-2180-4.Содержание
26. Карымова, О. С. К вопросу о профессиональной идентичности студентов-психологов [Электронный ресурс] / Карымова О. С., Вишняков А. И. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф., 1-3 февр. 2017 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2017. - . - С. 2841-2846. . - 6 с.
    Электронный источник
27. Карымова, О. С. Опыт изучения лояльности сотрудников в коммерческой организации [Электронный ресурс] / Карымова О. С. // Азимут научных исследований: педагогика и психология,2017. - Т. 6, № 3 (20). - С. 298-300. . - 3 с. Приводится опыт изучения лояльности сотрудников в коммерческой организации. В работе приводятся результаты эмпирического исследования, а так же программа направленная на повышение лояльности. Исследование проводилось в три этапа, на протяжении 9 месяцев по заказу коммерческой организации. На первом этапе были проведены замеры по уровням лояльности, особенностям трудовой мотивации, отношению к организации в двух коммерческих организациях. Далее в была внедрена программа по повышению лояльности в организации-заказчика. На третьем этапе выявлены изменения в уровнях лояльности и мотивации сотрудников в обеих организациях. В результате внедрения программы в организации-заказчика произошли изменения: повышение уровня лояльности, изменение в трудовой мотивации, повысилась удовлетворенность работой в организации в целом.
    Электронный источник
28. Карымова, О. С. Особенности профессиональной идентичности будущих психологов [Электронный ресурс] / Карымова О. С. // Азимут научных исследований: педагогика и психология,2017. - Т. 6, № 2 (19). - С. 248-251. . - 4 с. Рассматривается профессиональная идентичность студентов, обучающихся по направлению подготовки "Психология". Под профессиональной идентичностью понимается принадлежность, или отнесение себя как профессионала к той или иной профессии. В исследовании приняли участие 77 человек (64 женщины и 13 мужчин), в качестве экспертов 15 человек (экспертная оценка шкал семантического дифференциала, контент-анализ).
    Электронный источник
29. Карымова, О. С. Особенности профессиональной идентичности и представлений об идеальном профессионале студентов-психологов [Электронный ресурс] / Карымова О. С. // Вестник Оренбургского государственного университета,2017. - № 11 (211). - С. 13-17. . - 5 с. Полученные результаты позволят составить рекомендации для преподавателей, ведущих специальные профессиональные дисциплины у студентов. В рамках рекомендаций особое внимание следует обратить на процесс достижимости профессиональных качеств в становлении специалиста.
    Электронный источник
30. Вишняков, А. И. Психологические особенности удовлетворенности трудом работников умственной и физической сфер [Электронный ресурс] / Вишняков А. И., Карымова О. С. // Актуальные проблемы психологии и педагогики в современном мире : сб. трудов участников III Междунар. науч.-практ. конф., 06-07 апр. 2017 г., Москва / М-во образования и науки РФ [и др.]; под. общ. ред. Н. Б. Карабущенко, Н. Л. Сунгуровой. - Электрон. дан. - Москва: Российский ун-т дружбы народов,2017. - . - С. 189-194. . - 6 с.
    Электронный источник
31. Карымова, О. С. Социально-психологическая адаптация сотрудников коллектива [Электронный ресурс] / Карымова О. С., Чурносова К. В. // Азимут научных исследований: педагогика и психология,2017. - Т. 6, № 1. - С. 310-312. . - 3 с. На основе анализа современной научной литературы, рассмотрен социально-психологический феномен адаптации новых сотрудников в коллективе, возникающий в условиях изменения привычной среды или при необходимости изменения способа взаимодействия с ней.
    Электронный источник
32. Карымова, О. С. Некоторые социально-психологические особенности репродуктивной установки современного мужчины [Электронный ресурс] / О. С. Карымова // Современные наукоемкие технологии,2016. - № 6-2. - С. 344-348. . - 5 с. Приводится анализ результатов исследования, посвященного изучению социально-психологических особенностей репродуктивной установки мужчин, состоящих на учете по бесплодию, и мужчин - отцов.
    Электронный источник
33. Карымова, О. С. Особенности самооценки и выбора стратегий в конфликте у работников торговли [Электронный ресурс] / Карымова О. С., Корецкий А. М. // Азимут научных исследований: педагогика и психология,2016. - Т. 5, № 4. - С. 350-353. . - 4 с. Раскрыто содержание психологических особенностей конфликта, выявлены его причины и значимые составляющие.
    Электронный источник
34. Карымова, О. С. Особенности ценностных ориентаций подростков с учетом пола и этноса [Электронный ресурс] / Карымова О. С. // Современные проблемы науки и образования,2016. - № 5. - 8 с. . - 8 с. Приводятся результаты эмпирического исследования ценностных ориентаций школьников среднего звена, мальчиков и девочек казахской и русской национальностей. Для девочек важны абсолютные ценности, например, такие как любовь. При этом для русских девочек, прежде всего, ценна безопасность, в свою очередь, для казахских важна счастливая семейная жизнь. Для русских мальчиков наиболее значима интересная работа. В целом для казахских подростков ценно отношение к другим, к близкому окружению, к традициям, в связи с этим отношением проявляется их личностные особенности и ценности. Для русских же ценным является личное (интересная работа, личная безопасность и так далее), а потом только социум. Результаты полезны для школьных психологов, а также практикующих психологов.
    Электронный источник
35. Психологическая безопасность образовательной среды: теория и исследования [Электронный ресурс] : монография / Е. В. Логутова [и др.]; отв. ред. И. С. ЯкиманскаяОренбург. гос. ун-т. - Ставрополь : Логос. - 2016. - ISBN 978-5-905519-23-9. - 165 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
36. Карымова, О. С. Психологическое благополучие как фактор психологической безопасности образовательной среды [Электронный ресурс] / Карымова О. С. // Научное обозрение: гуманитарные исследования,2016. - № 8. - С. 77-80. . - 4 с. Рассматривается психологическое благополучие как один из основных факторов психологической безопасности образовательной среды. Автор приводит разные точки зрения и в сравнении анализирует теории психологического благополучия, раскрывает компоненты психологического благополучия. Выделяется такая составляющая, как автономность - независимость от культуры и окружения.
    Электронный источник
37. Карымова, О. С. Факторы бесплодия и пол личности в особенностях репродуктивной установки [Электронный ресурс] / Карымова О. С. // Азимут научных исследований: педагогика и психология,2016. - Т. 5, № 3. - С. 267-269. . - 3 с. Приводится анализ результатов исследования, посвященного изучению социально- психологических особенностей репродуктивной установки мужчин и женщин, состоящих на учете по бесплодию и мужчин и женщин - родителей. Согласно ВОЗ, бесплодным считается брак, в котором, несмотря на регулярную половую жизнь без применения противозачаточных средств беременность в течение года не наступает, учитывая, что супруги фертильного возраста.
    Электронный источник
38. Карымова, О. С. Некоторые социально-психологические особенности переживания страха материнства у беременных на разных триместрах [Электронный ресурс] / О. С. Карымова // Фундаментальные исследования,2015. - № 2-10. - С. 2253-2257. . - 5 с. Данная статья посвящена проблеме материнства, рассмотрены особенности переживания страха женщинами беременными впервые, и женщинами, беременными во второй раз. Представлены особенности восприятия своего ребенка. Описаны особенности личностной и ситуативной тревожности.
    Электронный источник
39. Вишняков, А. И. Особенности жизненных ценностей студентов, состоящих в браке (на примере Оренбургского государственного университета) [Электронный ресурс] / Вишняков А. И., Карымова О. С. // Современные проблемы науки и образования,2015. - № 4. - 7 с. В современном обществе существует проблема определения смысла жизни, а также ценностных ориентаций. Современный молодой человек все чаще оказывается перед экзистенциональной дилеммой ? кем и каким быть. В связи с этим достаточно важно представлять, что сейчас является актуальным для молодежи, какие ценности занимают лидирующие позиции.
    Электронный источник
40. Вишняков, А. И. Особенности системы жизненных смыслов студентов, состоящих и не состоящих в браке (на примере Оренбургского государственного университета) [Электронный ресурс] / Вишняков А. И., Карымова О. С. // Современные проблемы науки и образования,2015. - № 2. - 7 с. . - 7 с. Студенчество - один из значимых этапов в жизни каждого человека. На данный возрастной период приходятся важные события становления человека: профессиональный выбор, выбор брачного партнера и так далее. Помимо биографически значимых событий, у молодых людей устанавливается система ценностей и жизненных смыслов. В рамках авторского исследования были рассмотрены системы жизненных смыслов у студентов в браке и вне брака.
    Электронный источник
41. Карымова, О. С. Особенности системы ценностей современных старших школьников, проживающих в селе [Электронный ресурс] / Карымова О. С., Романова Э. С. // Современные проблемы науки и образования,2015. - № 2. - 8 с. . - 8 с. Современные школьники переживают период изменений не только в школьной системе, но и страны в целом. Такие изменения обуславливают необходимость пересмотра системы ценностей. На данном этапе успешность выражается в амбивалентных способностях и качествах. Сейчас важным становится быть не только членом команды, но при этом нужно быть конкурентно способным и отличатся от других. Такая тенденция ведет к изменениям в системе ценностей. В связи с этим, перед нами встала задача исследовать систему ценностей современных школьников, проживающих в селах
    Электронный источник
42. Вишняков, А. И. Особенности ценностной сферы студентов русской и татарской этнической принадлежности (на примере Оренбургского государственного университета) [Электронный ресурс] / А. И. Вишняков, О. С. Карымова, Е. А. Трифонова // Фундаментальные исследования,2015. - № 2-10. - С. 2248-2252. . - 5 с. В статье говорится о возрастных и кросс-культурных особенностях ценностных ориентаций студентов русской и татарской этнической принадлежности, выявленных в результате пилотажного исследования, проведенного на базе Оренбургского государственного университета. Для изучения иерархии ценностей студентов нами был выбран тест М. Рокича, модифицированный Д. А. Леонтьевым.
    Электронный источник
43. Психология управления в организации [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по программам высшего образования по направлению подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образование / О. С. Карымова [и др.]; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : Университет, 2015. - ISBN 978-5-7410-1341-0. - 285 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
44. Вишняков, А. И. К вопросу о ценности семьи (на примере студентов) [Электронный ресурс] / Вишняков А. И., Карымова О. С. // Фундаментальные исследования,2014. - № 3-4. - С. 846-850. . - 5 с. Представленная статья посвящена проблеме выявления актуальных ценностей современного молодого человека. В нашем исследовании мы в результате проведения фокус-группы и проективной методики (рисунок ценности) попытались определить отношение студентов к созданию семьи, рождению ребенка.
    Электронный источник
45. Карымова, О. С. К вопросу о ценностях в студенческой среде [Электронный ресурс] / Карымова О. С., Трифонова Е. А. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф., 29-31 янв. 2014 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург,2014. - . - С. 2022-2024. . - 3 с.
    Электронный источник
46. Карымова, О. С. Математические методы в психологии [Текст] : учебное пособие для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 030300.62 Психология / О. С. Карымова, И. С. Якиманская; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т".- 5-е изд., испр. и доп. - Оренбург : Университет, 2013. - 168 с. - Библиогр.: с. 152-153. - Прил.: с. 154-167. - ISBN 978-5-4417-0277-5.Содержание
47. Карымова, О. С. Математические методы в психологии [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 030300.62 Психология / О. С. Карымова, И. С. Якиманская; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т".- 5-е изд., испр. и доп. - Оренбург : ОГУ, 2012. - 169 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
48. Карымова, О. С. Программа учебных практик для направления подготовки 030300.62 Психология [Электронный ресурс] : метод. указания / О. С. Карымова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. соц. психологии. - Оренбург : ОГУ. - 2012. - 41 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
49. Якиманская, И. С. Семантический психогеометрический тест [Электронный ресурс] : методические указания для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 030300.62 Психология / И. С. Якиманская, О. С. Карымова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т".- 2-е изд., испр. и доп. - Оренбург : ОГУ. - 2012. - 84 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
50. Карымова, О. С. Программа учебных практик для специальности 030301 Психология [Электронный ресурс] : методические указания для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по специальности 030301 "Психология" / О. С. Карымова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. соц. психологии. - Оренбург : ОГУ, 2011. - 28 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
51. Бендас, Т. В. Мотивы рождения ребенка при бесплодии родителей [Электронный ресурс] / Бендас Т. В., Карымова О. С. // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12: Психология. Социология. Педагогика,2010. - № 3. - С. 190-195. . - 6 с. Раскрываются понятия репродуктивной установки, репродуктивного поведения, бесплодия. Рассматриваются особенности мотивов и установок на рождение ребенка у мужчин и женщин, состоящих на учете по бесплодию, и у имеющих детей.
    Электронный источник
52. Якиманская, И. С. Семантический психогеометрический тест [Текст] : практ. рук. / И. С. Якиманская, О. С. Карымова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию; ГОУ ВПО "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ГОУ ОГУ, 2009. - 72 с. - Библиогр.: с. 51. - Прил.: с. 52-71. - ISBN 978-5-7410-0901-07.
53. Психология и педагогика [Текст] : учебное пособие / И. С. Якиманская [и др.]; М-во образования Рос. Федерации, "Оренбург. гос. ун-т", Каф. соц. психологии. - Оренбург : Руссервис, 2008. - 177 с. : ил. - Прил.: с. 79-163. - Библиогр.: с. 176-177.Содержание