|
Кобзева Наталья Ивановна
Образование: высшее по специальности "Физика и математика" (1996, квалификация: учитель физики и математики), высшее по направлению магистратуры "Управление персоналом" (2019, квалификация: магистр)
Ученая степень: кандидат педагогических наук (2013)
Ученое звание: доцент (2024)
Должность: доцент кафедры общей психологии и психологии личности
Общий стаж работы: 28 лет 5 месяцев 4 дня
Стаж педагогической работы: 26 лет 8 месяцев 26 дней
Расписание преподавателя
Профессиональная переподготовка
- Современные образовательные технологии в условиях трансформации университетского пространства (2022, право на ведение профессиональной деятельности в сфере высшего образования)
- Психология в социальной сфере (2023)
Повышение квалификации (за последние три года)
- Реализация образовательной политики университета с учетом новых аккредитационных показателей (2022)
- Университетская модель инклюзивного образования: проблемы развития и точки роста (2022)
- Электронная информационно-образовательная среда вуза в условиях цифровой трансформации (2022)
- Пропаганда: история, теория, методы, практики (2023)
- Противодействие коррупции (2023)
- Развитие российской государственности как приоритет образовательной политики современного университета (2023)
- Действия работников при террористической угрозе на объектах и территориях университета (2024)
- Профилактика и предупреждение коррупции в образовательных учреждениях высшего образования (2024)
Преподаваемые дисциплины (за последние три учебных года)
- Деловая коммуникация в научной и профессиональной деятельности
- Комплексная оценка персонала различных категорий в профессиональной деятельности
- Ознакомительная практика
- Основы проектной деятельности
- Психология кадрового менеджмента
- Социокультурная коммуникация
- Тайм-менеджмент
- Управление карьерой в профессиональной деятельности
- Учебно-ознакомительная практика
Публикации преподавателя
- Кобзева, Н. И. Анализ роли социально-педагогического сопровождения обучающегося как субъекта образовательной деятельности [Электронный ресурс] / Н. И. Кобзева, О. Н. Казакова // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : сб. материалов Всерос. науч.-метод. конф., Оренбург, 1-3 февр. 2024 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Зайцев. - Оренбург : ОГУ,2024. - . - С. 4411-4415. . - 5 с.
Электронный источник
- Коробейникова, А. А. Особенности формирования коммуникативной компетенции у студентов-физиков в рамках изучения русского языка и культуры речи [Электронный ресурс] / А. А. Коробейникова, Н. М. Дмитриева, Н. И. Кобзева // Вестник Оренбургского государственного университета,2024. - № 2 (242). - С. 84-95. . - 12 с. Целью исследования было выявление специфики формирования коммуникативной компетенции у студентов-физиков. Выявлено, что обращение к физическим терминам помогает актуализировать знания вчерашних школьников, способствует развитию долговременной памяти, служит пропедевтикой для изучения профильных дисциплин.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Показатели развития обучающего потенциала проектной деятельности студентов университета [Электронный ресурс] / Н. И. Кобзева // Глобальный научный потенциал,2024. - № 2 (155). - С. 26-28. . - 3 с. Цель статьи - определить основные показатели развития обучающего потенциала проектной деятельности студентов университета в контексте проектного подхода. В рамках данного исследования использовались: анализ социальной, психолого-педагогической литературы; моделирование ситуаций; педагогическое наблюдение; метод экспертной оценки; опыт многочисленных практик.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Практико-ориентированная деятельность как движущий фактор развития студенческого сообщества [Электронный ресурс] / Н. И. Кобзева, О. Н. Казакова // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта,2024. - № 3 (229). - С. 120-126. . - 7 с. Статья посвящена рассмотрению студенческого сообщества как отдельной категории молодежного сообщества, имеющего свои характеристические особен-ности и факторы развития; выявлению направлений практико-ориентированной деятельности, способствующих развитию студенческого сообщества с учетом интеллектуальных, трудовых, экономических потребностей государства. Проведенная работа по выявлению направлений практико-ориентированной деятельности является фундаментом в исследова-нии основных параметров студенческой субкультуры в рамках организационной культуры университета, а также процессуальной модели развития студенческого сообщества.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Социокультурная коммуникация [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / Н. И. Кобзева, М. А. Кобзева; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2024. - 7 с. в РТО- Загл. с тит. экрана.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Университетские олимпиады школьников: от физико-математической до многопрофильной [Электронный ресурс] / Н. И. Кобзева, О. Н. Казакова // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : сб. материалов Всерос. науч.-метод. конф., Оренбург, 1-3 февр. 2024 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Зайцев. - Оренбург : ОГУ,2024. - . - С. 4416-4420. . - 5 с.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Основы проектной деятельности [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / Н. И. Кобзева; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2023. - 7 с. в РТО- Загл. с тит. экрана.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Профориентационная деятельность образовательного кластера "школа-вуз" [Электронный ресурс] / Н. И. Кобзева, О. Н. Казакова // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : сб. материалов Всерос. науч.-метод. конф., Оренбург, 26-27 янв. 2023 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Пыхтин. - Оренбург : ОГУ,2023. - . - С. 3884-3888. . - 5 с.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Введение в проектную деятельность [Электронный ресурс] : практикум для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлениям подготовки, входящим в образовательные области "Образование и педагогические науки", "Гуманитарные науки", "Науки об обществе" / Н. И. Кобзева, А. А. Коробейникова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ, 2022. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - Загл. с этикетки диска. - Систем. требования: IBM PC 686 (Pentium или выше) ; Windows NT.x (2000, XP, 7, 8) ; 512 Мб ; монитор, поддерживающий режим 1024х768; мышь или аналогич. устройство ; наличие предусмотр. прогр. для чтения PDF-файлов (Adobe reader и др.). - ISBN 978-5-7410-2768-4.. - № гос. регистрации 0322202558.
Электронный источник
- Казакова, О. Н. ОГУ - МОАУ "Лицей № 1" - сотрудничество, проверенное временем [Электронный ресурс] / О. Н. Казакова, О. М. Калиева, Н. И. Кобзева // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 янв. 2022 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Пыхтин. - Оренбург : ОГУ,2022. - . - С. 3823-3828. . - 6 с.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Особенности организационно-методического сопровождения студентов первого курса университета [Электронный ресурс] / Н. И. Кобзева, О. Н. Казакова, А. А. Коробейникова // Вестник Оренбургского государственного университета,2022. - № 1 (233). - С. 24-31. . - 8 с. Одной из основных задач образовательных учреждений, реализующих обучение на разных его этапах, является организация "безболезненного" перехода личности от одного этапа образования к другому, позволяющего ей успешно адаптироваться, активно функционировать и непрерывно развиваться, не только в течение периода обучения, но и на протяжении всей жизни. Это требует создания благоприятных условий вхождения выпускников школы в стены высшего учебного заведения в статусе студента. Подобные социально-психологические условия перехода "школьника" в "студента" обусловливают цель данного педагогического исследования - разработку рекомендаций организационно-методического сопровождения студентов.
Электронный источник
- Приложение по социально-психологической поддержке подростков [Электронный ресурс] : свидетельство о гос. регистрации программы для ЭВМ 2022680658 / А. И. Вишняков, О. С. Карымова, Н. И. Кобзева, Н. В. Трунилова, С. С. Юнкер; правообладатель Оренбург. гос. ун-т.- № 2022680189заявл. 01.11.2022опубл. 03.11.2022, 2022. - 1 с.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Специалист, участвующий в организации деятельности детского коллектива (вожатый) [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / Н. И. Кобзева; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2022. - 8 с. в РТО- Загл. с тит. экрана.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Взаимодействие школа-вуз (из опыта работы МОАУ "Лицей №8" г. Оренбурга) [Электронный ресурс] / Н. И. Кобзева, О. Н. Казакова, О. В. Баканова // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 25-27 янв. 2021 г., Оренбург / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2021. - . - С. 3921-3927. . - 7 с.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Массовый открытый онлайн-курс в системе электронного обучения [Электронный ресурс] / Н. И. Кобзева, М. А. Кобзева // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 25-27 янв. 2021 г., Оренбург / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2021. - . - С. 4236-4244. . - 9 с.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Процессуальная модель развития профессиональных компетенций преподавателя многопрофильного университета [Электронный ресурс] / Н. И. Кобзева // Вестник Оренбургского государственного университета,2021. - № 1 (229). - С. 56-63. . - 8 с. Отмечено, что что внедрение модели компетенций способствует реализации основных целей непрерывного профессионального развития преподавателя высшей школы в контексте менеджмента образования и достижению конечного качественного результата его деятельности - профессионал, конкурентоспособный, востребованный выпускник университета.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Социокультурная коммуникация [Электронный ресурс] : электронный курс в системе Moodle / Н. И. Кобзева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2021. - 8 с- Загл. с тит. экрана.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Технология тестирования в изучении дисциплины "Социокультурная коммуникация" [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 03.03.02 Физика / Н. И. Кобзева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ, 2021. - 1 электрон. опт. диск (DVD-ROM). - Загл. с тит. экрана. - Систем. требования: Intel Core или аналогич.; Microsoft Windows 7 ; 512 Мб ; доп. прогр. инструменты: Adobe Acrobat Reader XI. - ISBN 978-5-7410-2590-1.. - № гос. регистрации 0322202615.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Губернаторский многопрофильный лицей-интернат для одаренных детей Оренбуржья: образование, перспективы, успех [Электронный ресурс] / Н. И. Кобзева, О. Н. Казакова, Т. В. Ивенина // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 23-25 янв. 2020 г., Оренбург / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2020. - . - С. 3860-3865. . - 5 с.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Теоретические аспекты проектирования и создания электронного массового открытого курса [Электронный ресурс] / Н. И. Кобзева, М. А. Кобзева // Социально-гуманитарное знание в эпоху электронно-сетевых взаимодействий : материалы науч.-практ. конф., Москва, 13 дек. 2019 г. - Москва : МУИВ,2020. - . - С. 462-470. . - 9 с.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Диагностика и коррекция развития обучающего потенциала тестового контроля [Электронный ресурс] / Н. И. Кобзева // Вестник Оренбургского государственного университета,2019. - № 3 (221). - С. 28-33. . - 6 с. Сделан вывод - обучающий потенциал тестового контроля, его развитие можно представить как синтез познавательного, ценностного, практического показателей и уровневых критериев (высший, средний, низший), анализ и применение которых позволяет осуществить диагностику и коррекцию его развития. Они разработаны в контексте основных направлений деятельности студентов, с учетом их возрастных и социально-психологических особенностей: сенситивный период развития, компьютерная зависимость, стремление к коллективному взаимодействию, критическое мышление, профессиональное самоопределение, развитие "Я-концепция", ценностные ориентации, жизненные ориентиры.
Электронный источник
- Учкина, О. А. Практика становления и развития дополнительного образования детей (на примере дворца юных техников "Прогресс" Оренбургского государственного университета) [Электронный ресурс] / Учкина О. А., Казакова О. Н., Кобзева Н. И. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 23-25 янв. 2019 г., Оренбург / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбургский гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2019. - . - С. 4834-4840. . - 7 с.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Управление развитием профессиональных компетенций персонала в образовательных учреждениях [Электронный ресурс] : выпускная квалификационная работа: направление подготовки 38.04.03 Управление персоналом, магистерская программа "Управление человеческими ресурсами" / Н. И. Кобзева. - Оренбург. - 2019. - 134 с.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Актуализация аксиологического потенциала личности обучающегося в образовательном процессе [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И., Кобзева М. А. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф., 31 янв.-2 февр. 2018 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2018. - . - С. 4226-4232. . - 7 с.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Образ мира как результат активной деятельности обучающегося [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И., Кобзева М. А. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф., 31 янв.-2 февр. 2018 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2018. - . - С. 4233-4237. . - 5 с.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Практика становления и развития довузовского образования (на примере Оренбургского государственного университета) [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И., Казакова О. Н., Кобзева М. А. // Педагогика. Вопросы теории и практики.,2018. - № 4. - С. 5-11. . - 7 с. Рассматриваются проблемы организации системы поиска и поддержки талантливой молодежи, а также непрерывного сопровождения формирующейся личности в процессе становления научно-исследовательских компетенций на всех ее этапах. Одним из механизмов выявления одаренных школьников выступают становление и развитие довузовского образования, базирующегося на идеях кластерного подхода.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Профессиональные компетенции в контексте компетентностно-ориентированного подхода в образовании [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И. // Вестник Оренбургского государственного университета,2018. - № 5 (217). - С. 36-42. . - 7 с. Современные реалии социально-экономического развития порождают новые требования к качеству профессионального высшего образования, актуализируют компетентностные ориентиры в подготовке современного высококвалифицированного специалиста как субъекта научного поиска, творческого саморазвития, продуктивного самоопределения и успешной самореализации, способного на протяжении всей жизни овладевать новыми компетенциями (непрерывное образование) с целью достижения уровня конкурентоспособного, компетентностного профессионала.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Экономика знаний как ориентир инновационных процессов в вузе [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И., Кобзева М. А. // Научные исследования в сфере общественных наук: актуальные теории и концепции : сб. науч. тр. по материалам I Междунар. науч.-практ. конф., 30 янв. 2018 г., Москва. - Электрон. дан. - Москва : Открытое знание,2018. - . - С. 32-43. . - 12 с.
Электронный источник
- Казакова, О. Н. Довузовское образование в системе современной профессиональной подготовки [Электронный ресурс] / Казакова О. Н., Кобзева Н. И. // Вестник Оренбургского государственного университета,2017. - № 8 (208). - С. 9-16. . - 8 с. Современные требования к подготовке специалистов, бакалавров и магистров, при которых направленность профориентации в значительной степени определяется состоянием рынка труда, обуславливают необходимость совершенствования профориентационной работы и тесного сотрудничества высшей школы с образовательными организациями общего, среднего профессионального и дополнительного образований, с представителями органов власти, руководителями системы образования муниципального и областного уровней.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Основные подходы к пониманию кадровой политики как социального феномена [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И., Кобзева М. А. // Менеджмент: научные концепции и реальность в управлении : сб. науч. тр. по материалам II Междунар. науч.-практ. конф., 25 нояб. 2017 г., Санкт-Петербург / гл. ред. Т. Н. Плесканюк. - Электрон. дан. - Санкт-Петербург: Открытое знание,2017. - . - С. 53-60 . . - 8 с.
Электронный источник
- Гостев, А. Н. Педагогические конфликтогены электронного обучения в контексте социологического исследования [Электронный ресурс] / Гостев А. Н., Кобзева Н. И., Иванова О. А. // Вестник Оренбургского государственного университета,2017. - № 5 (205). - С. 3-14. . - 12 с. В электронном обучении есть системные конфликтогены, которые неминуемо проектируются на культуру профессиональной подготовки российской молодежи.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Презентации как средство развития самостоятельной активности старшеклассников [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И., Кобзева М. А. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф., 1-3 февр. 2017 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2017. - . - С. 3483-3486. . - 4 с.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Работа с одаренными школьниками как приоритетное направление деятельности университета [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И., Кобзева М. А. // Стратегические направления развития образования в Оренбургской области : материалы науч.-практ. конф. с междунар. участием, 29 сент. 2017 г., Оренбург / М-во образования и науки РФ [и др.]. - Электрон. дан. - Оренбург: ОГУ,2017. - . - С. 115-120 . . - 6 с.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Возрастной и социально-психологический портрет современного старшеклассника [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И., Кобзева М. А. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф., 3-5 февр. 2016 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2016. - . - С. 2815-2820. . - 6 с.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Информационные технологии как средство активизации визуальных представлений старшеклассника о природе [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И., Казакова О. Н., Кобзева М. А. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф., 3-5 февр. 2016 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2016. - . - С. 2810-2814. . - 5 с.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Олимпиада школьников - показатель эффективности учебного процесса [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И., Кобзева М. А. // Молодой ученый,2016. - № 23 (127). - С. 486-489. . - 4 с. Одним из направлений по созданию оптимальных условий для развития одаренных детей является участие детей в различного рода дистанционных конкурсах, олимпиадах и викторинах.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. История науки [Текст] : методические указания для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования направления подготовки 15.03.01 Культурология / Н. И. Кобзева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. философии и культурологии. - Оренбург : Экспресс-печать, 2015. - 27 с. - Библиогр.: с. 26-27.Содержание
- Кобзева, Н. И. Научно-исследовательская работа как аксеологический аспект формирования научно-исследовательских компетенций [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 4-6 февр. 2015 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбургский гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург,2015. - . - С. 2123-2128. . - 6 с.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Процессуальная модель становления естественнонаучного образа мира современных студентов университета [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И. // Вестник Оренбургского государственного университета,2015. - № 2. - С. 77-82. . - 6 с. Анализируя реализацию становления естественнонаучного Образа мира студентов университета, авторы сконструировали процессуальную модель формирования исследуемого феномена, в основу апробации которой легли вычлененные авторами в ходе эксперимента педагогические условия данного механизма.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Тестовый контроль как средство интеграции фундаментальных естественннонаучных знаний студентов университета [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И. // Вестник Оренбургского государственного университета,2015. - № 7. - С. 112-119. . - 8 с. О внедрении комбинированных тестовых заданий для проверки усвоения нового естественнонаучного материала.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Естественнонаучная картина мира [Текст] : методические указания для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования направления подготовки 050100.62 Педагогическое образование / Н. И. Кобзева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. культурологии. - Оренбург : Экспресс-печать, 2014. - 39 с. - Библиогр. в конце тем.Содержание
- Кобзева, Н. И. Естественнонаучные знания как аксиологический аспект формирования мировоззрения студентов университета [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф., 29-31 янв. 2014 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург,2014. - . - С. 2509-2513. . - 5 с.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. История науки [Текст] : методические указания для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования направления подготовки 033000.62 Культурология / Н. И. Кобзева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. культурологии. - Оренбург : Экспресс-печать, 2014. - 35 с. - Библиогр. в конце тем.Содержание
- История науки. Понятийный аппарат [Электронный ресурс] : терминологический словарь / сост. Н. И. Кобзева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2014. - 131 с- Загл. с тит. экрана.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Методологическая основа становления целостного и ценностного мировоззрения студентов университета [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И. // Вестник Оренбургского государственного университета,2014. - № 7, июль. - С. 172-177. . - 6 с.- Библиогр. : с. 177 (5 назв.). В основе ведущих концептуальных знаний лежат мировоззренческие идеи современной научной картины мира (философские, методологические, фундаментальные научные).
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Естественнонаучная картина мира [Текст] : методические указания для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования направления подготовки 050100.62 Педагогическое образование / Н. И. Кобзева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. культурологии. - Оренбург : Экспресс-печать, 2013. - 40 с. - Библиогр. в конце тем.Содержание
- Кобзева, Н. И. Интеграция фундаментальных естественнонаучных знаний как условие становления целостного и ценностного образа мира студентов университета [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 30 янв.-1 февр. 2013 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбургский гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург: ИПК "Университет",2013. - . - С. 3102-3107. . - 6 с.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. "Образ Мира" как педагогический феномен [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И. // Вестник Оренбургского государственного университета,2012. - № 1 (137). - С. 10-16. . - 7 с. Проанализированы различные подходы педагогической науки к пониманию "Образа Мира", в том числе с точки зрения феноменологии и рассмотрены способы формирования у студентов вуза "Образа Мира" на основе его ценностной, целостной и деятельностной природы.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Активизация самостоятельной деятельности как условие становления естественно-научного "Образа Мира" студентов университета [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И. // Молодой ученый,2012. - № 4. - С. 418-420. . - 4 с. Повышение качества образовательного процесса зависит от оптимизации методов обучения и внедрения в него новых технологий. Одним из путей такой оптимизации может стать формирование учебных умений студентов в их внеаудиторной самостоятельной деятельности. Такой подход помогает становлению естественнонаучного "Образа Мира".
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Особенности становления естественно научного Образа Мира студентов университета [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И. // Вестник Оренбургского государственного университета,2012. - № 7 (143). - С. 100-104. . - 4 с. Представлен комплекс условий становления естественно научного Образа Мира студентов университета гуманитарных и социально экономических направлений на основе дисциплины "концепции современного естествознания". Рассмотрена психолого педагогическая специфика данной дисциплины.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Становление естественнонаучного "Образа Мира" студентов вуза как предмет исследования [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И. // Сибирский педагогический журнал,2012. - № 5. - С. 179-182. . - 4 с. Проанализированы различные подходы к пониманию становления как философской категории. Рассмотрен способ становления естественнонаучного "Образа Мира" студентов университета. Определены оптимальные критерии и уровневые показатели становления естественнонаучного "Образа Мира" студентов гуманитарных и социально-экономических направлений.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Становление естественнонаучного образа мира студентов университета [Текст] : учебное пособие для преподавателей, аспирантов, магистрантов, повышающих квалификацию по естественнонаучному направлению / Н. И. Кобзева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : Экспресс-печать, 2012. - 103 с. : ил. - Библиогр.: с. 98-103. - ISBN 978-5-905383-08-3.Содержание
- Кобзева, Н. И. Возрастной и социально-психологический портрет современного студента образовательного процесса вуза [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И. // Современные исследования социальных проблем,2011. - Т. 8, № 4. - 48 с. . - 48 с. Проанализированы возрастные и социально-психологические особенности современного студента образовательного процесса вуза. На основе полученных данных составлен портрет студента, как человека сенситивного периода развития.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Феномен возрастной сенситивности как отражение возрастных и социально-психологических особенностей студента вуза [Электронный ресурс] / Кобзева Н. И. // Научный потенциал,2011. - № 4. - С. 61-65. . - 5 с. Раскрываются понятия студенчества и феномена возрастной сенситивности. Студенчество рассматривается как особая категория социума и характеризуется этапом индивидуализации. Приводится описание научных исследований определенных психических свойств и процессов студенческого периода развития.
Электронный источник
- Захарова-Соловьева, А. В. Концепции современного естествознания. Понятийный аппарат [Электронный ресурс] : терминологический словарь / А. В. Захарова-Соловьева, Н. И. Кобзева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. культурологии. - Оренбург : ГОУ ОГУ, 2009. - 104 с- Загл. с тит. экрана.
Электронный источник
- Захарова-Соловьева, А. В. Концепции современного естествознания. Астрономическая картина мира [Электронный ресурс] : метод. указания / А. В. Захарова-Соловьева, Н. И. Кобзева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. культурологии. - Оренбург : ГОУ ОГУ, 2008. - 71 с- Загл. с тит. экрана.
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Концепции современного естествознания [Электронный ресурс] : тестовые задания / Н. И. Кобзева, В. А. Любичанковский; М-во образования Рос. Федерации, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. культурологии. - Оренбург : ГОУ ОГУ, 2003. - 52 с- Загл. с тит. экрана. Adobe Acrobat Reader 6.0
Электронный источник
- Кобзева, Н. И. Сравнительный анализ учебных пособий по курсу "Концепции современного естествознания" [Электронный ресурс] / Н. И. Кобзева // Учебная, научно-производственная и инновационная деятельность высшей школы в современных условиях : тез. докл. Междунар. юбилейн. науч.-практ. конф., посвящ. 30-летию Оренбург. гос. ун-та / М-во образования Рос. Федерации [и др.] ; гл. ред. Б. И. Огорелков. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2001. - Направление 1: Учебная, научно-методическая и культурно-просветительская деятельность высшей школы в современных условиях. - С. 32-33. . - 2 с.
Электронный источник
Сведения об образовании, ученых степенях, званиях, стаже работы, профессиональной переподготовке, повышении квалификации, читаемых дисциплинах и публикациях — из базы данных ИАС ОГУ
|