Оренбургский государственный университет

История

В 1997 году решением Министерства общего и профессионального образования РФ от 17.10.1997 № 2106 в ОГУ открыта специальность 061700 «Статистика». Для подготовки студентов по специальности «Статистика» приказом № 286 организована кафедра статистики и экономико-математических методов. Заведующим кафедрой назначен к.т.н., доцент Реннер А.Г.

Приказом Минобразования РФ от 03.02.2000 № 336 в ОГУ с 01.09.2000 открыта подготовка экономистов-математиков по специальности 061800 «Математические методы в экономике».

В 2000 году приказом от 23.05.2000 № 200 кафедра статистики и ЭММ реорганизована в две выпускающие кафедры:

• математических методов и моделей в экономике — ММиМЭ (зав. кафедрой — к.т.н., доцент Реннер А.Г., с июля 2021 г. по август 2022 г. — к.э.н., доцент Яркова О.Н., с августа 2022 г. — к.т.н., доцент Фот Н.П.);
• статистики (зав. кафедрой — к.э.н., доцент Дьяконова С.В., с 2002 г. зав. кафедрой статистики и эконометрики — д.э.н., проф. Афанасьев В.Н.).

С 2000 года осуществлялась подготовка и выпуск по специальности 061800 (080116) «Математические методы в экономике». Высокий уровень подготовки специалистов отмечен председателями ГАК вице-президентом Московской финансово-промышленной академии Емельяновым А.А. и директором Оренбургского филиала Института экономики Уральского отделения РАН Огородниковым П.И. Выпускники специальности востребованы в Москве, Берлине, Санкт-Петербурге, Калининграде, Казани, Самаре, Воронеже, Оренбурге.

С 2011 года осуществляется подготовка и выпуск по направлениям 01.03.04 «Прикладная математика» (общий профиль, профили «Применение математических методов к решению инженерных и экономических задач», «Компьютерное и математическое моделирование»), 38.03.05 «Бизнес-информатика» (профили «Архитектура предприятия», «Математические и инструментальные методы анализа экономики», «Моделирование бизнес-систем»), в 2011–2015 гг. — 38.03.01 «Экономика» (профиль «Математические методы в экономике», общий профиль).

В период 2015–2019 гг. на кафедре велась подготовка магистров по направлению 38.04.01 «Экономика» (профиль «Математические и инструментальные методы анализа социальных и экономических процессов»). С 2022 г. открыта магистратура по направлению 01.04.04 «Прикладная математика» (профиль «Риск-анализ социально-экономических процессов и систем»).

С 2022 года реализуется дополнительная программа профессиональной переподготовки «Цифровые технологии в анализе бизнес-систем» в рамках проекта «Цифровые кафедры» программы стратегического академического лидерства «Приоритет 2030».

С 25.07.2025 приказом ректора от 20.05.2025 № 365 к кафедре математических методов и моделей в экономике присоединена кафедра информатики. В связи с чем с 2025 года на кафедре осуществляется подготовка и выпуск по направлению 09.03.02 «Информационные системы и технологии» (профиль «Системная инженерия и цифровизация информационных процессов»).

В подготовке кадров высшей квалификации принимал активное участие канд. техн. наук, доцент Реннер А.Г. (зав. кафедрой до 2021 г.). За период 1997–2024 гг. защищено 19 кандидатских диссертаций.

Преподаватели кафедры постоянно совершенствуют свою квалификацию, проходя программы повышения квалификации и программы профессиональной переподготовки за последние 5 лет:

• программы повышения квалификации ФГБОУ ВО «Томский государственный университет» («Передовые технологии в сфере образования и образовательных услуг. Анализ и спецификация», «Сквозные технологии. Информационная инфраструктура, цифровая среда и искусственный интеллект», «Передовые технологии в сфере образования и образовательных услуг. Разработка и внедрение» и другие, 2021);
• профессиональная переподготовка ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский ядерный университет „МИФИ“» («Большие данные и цифровой образовательный инжиниринг», 288 часов, 2021);
• профессиональная переподготовка ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский ядерный университет „МИФИ“» («Разработка приложений виртуальной реальности на движке Unity», 324 часа, 2021);
• профессиональная переподготовка Института непрерывного профессионального образования ОГУ («Комплаенс-менеджмент», 1100 часов, 2021);
• программы повышения квалификации ООО «Юрайт-академия» («Современный преподаватель дистанционного образования», «Инструменты дистанционного обучения», 2021);
• программа профессиональной переподготовки Института развития образования ОГУ («Современные образовательные технологии в условиях трансформации университетского пространства», 280 часов, 2022);
• программа профессиональной переподготовки Института развития образования ОГУ («Сетевое и системное администрирование», 266 часов, 2022);
• программа повышения квалификации АНО ДПО «Школа анализа данных», Лицей Академии Яндекса («Введение в программирование на языке Python», 2022);
• программа повышения квалификации ФГБОУ ВО «Московский государственный педагогический университет» («Универсальные педагогические компетенции: методология им технологии подготовки учителей будущего», 2022);
• программы повышения квалификации ФГАОУ ДПО «АРГПиПРРОМП РФ» («Проектирование и особенности реализации основных профессиональных образовательных программ с учетом единых подходов к структуре и содержанию программ педагогического бакалавриата», «Профессионально-общественная экспертиза дополнительных профессиональных программ повышения квалификации педагогических работников», 2022);
• программа повышения квалификации ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» («Технологии рынка НТИ и технологическое предпринимательство», 2022);
• учебные онлайн-курсы «KasperskyOS. Активируем кибериммунитет», «Разработка для KasperskyOS»;
• программы повышения квалификации ЧОУ ДПО «1С-Образование» («Экосистема 1С для цифровизации экономики, организации учебного процесса и развития профессиональных компетенций», «Технологии 1С для развития образования, мировых и отечественных практик автоматизации бизнеса» 2022–2023);
• программа профессиональной переподготовки Института развития образования ОГУ («Современные образовательные технологии в условиях трансформации университетского пространства», 250 часов, 2023);
• программы повышения квалификации ФГАОУ ВО «Московский физическо-технический институт (национальный исследовательский университет)» («Подготовка и реализация акселерационных и образовательных программ по направлению технологическое предпринимательство в университете», «Управление предпринимательской траекторией студента. Тьюторство и сопровождение проектов в технологическом предпринимательстве», 2023–2024);
• программы повышения квалификации АНО ДПО «Образовательные технологии Яндекса» («Решение прикладных задач на языке Python», «Основы разработки игр в Unity на C#», 2024);
• программа повышения квалификации ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» («Введение в педагогику виртуальной реальности», 2024);
• программа повышения квалификации АНО ДПО «Центр обучения КОМЕДИЯ» («Практика и методика подготовки операторов БПЛА», 2024);
• программы повышения квалификации Благотворительного фонда поддержки науки, образования, культуры и просвещения имени Егора Гайдара («Теория игр», «Эконометрика. Введение в анализ временных рядов и панельных данных», «Введение в теорию экономического роста», «Что экономисту нужно знать о данных: избранные социально-экономические показатели», «Введение в цифровую философию», «Методы прикладных качественных исследований в социологии» и другие, 2020–2025);
• программа повышения квалификации ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» («Обновление содержания математического образования по программам подготовки педагогических кадров в условиях обеспечения технологического суверенитета России», 2025);
• программа профессиональной переподготовки ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева» («Управление проектами в сфере университетского технологического предпринимательства», 252 часа, 2025);
• программы повышения квалификации ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева» («Применение принципов управления проектами в сфере университетского технологического предпринимательства при организации итоговой аттестации обучающихся (защиты выпускной квалификационной работы в форме стартап-проекта)», «Трансфер технологий и коммерциализация технологий. Стратегия защиты интеллектуальной собственности», 2025);
• программы повышения квалификации ФГАОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет» («Agile и гибридные методы управления проектами», «Стратегия цифровой трансформации (Цифровые инструменты управления проектами)», 2025);
• программа повышения квалификации ФГБОУ ВО «Уфимский университет науки и технологий» (Grant Writing, 2025);
• программа повышения квалификации ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» («Проектирование образовательных программ высшего образования по УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки» в условиях изменения системы высшего образования России»», 2025);
• программы повышения квалификации ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» («Организационные и психолого-педагогические основы высшего образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью», «Применение интерактивного комплекса Interwrite 75DB в образовательном процессе», 2023–2025);
• летняя цифровая школа от Сберуниверситета;
• программы повышения квалификации Института развития образования ОГУ (ежегодно).