Оренбургский государственный университет

Гараева Екатерина Александровна

Расписание преподавателя

Информация о преподавателе

В 2003 году окончила химико-биологический факультет Оренбургского государственного университета.

В 2007 году защитила кандидатскую диссертацию на тему «Исследовательские задачи как средство развития образовательной мотивации старшеклассников» по специальности 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования.

В 2019 году прошла профессиональную переподготовку по дополнительной профессиональной программе «Менеджмент в образовании» (г. Волгоград).

Научные интересы: проблема повышения учебной и профессиональной мотивации личности; организация научно-исследовательской деятельности обучающихся.

Автор более 40 научных и учебно-методических работ, в том числе соавтор монографии «Социализация личности бакалавра в образовательном пространстве университета» (2013), автор и соавтор 6 учебно-методических пособий; автор 7 научных статей в журналах, включенных в перечень ведущих рецензируемых научных журналов ВАК.

Преподаваемые дисциплины (за последние три учебных года)

• Аксиология креативности
• Высшее образование в современном мире
• Групповые формы работы в психологии личности
• Инновационные процессы в образовании
• История педагогики и образования
• История педагогики и философия образования
• Методика преподавания психологии
• Методология педагогического исследования
• Музейная педагогика
• Научно-исследовательская работа
• Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)
• Ознакомительная практика
• Организация исследовательской работы бакалавров
• Основы педагогического мастерства
• Основы педагогической деятельности
• Основы проектной деятельности
• Основы профессионального саморазвития педагога
• Педагогика
• Педагогика самореализации личности
• Педагогическая аксиология
• Педагогическая диагностика
• Педагогическая культура личности
• Педагогическая практика
• Педагогическая преддипломная практика
• Педагогическая прогностика
• Практикум по решению профессиональных задач
• Преддипломная практика
• Профессионально-ориентированный тренинг
• Профессиональное саморазвитие личности педагога
• Психология труда
• Современные образовательные технологии
• Социокультурная коммуникация
• Тайм-менеджмент в образовании
• Теоретическая педагогика
• Философия образования

Публикации

1. Шабаев, М. М. Влияние закаливания, рационального питания и физической активности на жизнедеятельность человека [Электронный ресурс] / М. М. Шабаев, Е. А. Гараева // Территория спорта, здоровья и безопасности жизнедеятельности : сб. ст. к VI Междунар. науч.-практ. форуму, Оренбург 21-23 марта 2024 г. - Оренбург : Экспресс-печать,2024. - . - С. 391-396. . - 6 с.
   Электронный источник
2. Гараева, Е. А. Инновационные процессы в образовании. Часть 1 [Электронный ресурс] : электронный курс лекций / Е. А. Гараева; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2024. - 6 с. в РТО- Загл. с тит. экрана.
   Электронный источник
3. Гараева, Е. А. Исследование компонентов мотивационной сферы личности современного студента университета [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта,2024. - № 3 (229). - С. 293-296. . - 4 с. В статье представлены результаты исследования по изучению компонентов мотивационной сферы современных студентов университета. В качестве диагностического инструментария использовали методику изучения мотивации обучения в вузе Т.И. Ильиной.
   Электронный источник
4. Гараева, Е. А. Профессионально-ориентированный тренинг [Электронный ресурс] : электронный курс лекций / Е. А. Гараева; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2024. - 6 с- Загл. с тит. экрана.
   Электронный источник
5. Неволина, В. В. Актуализация идей здоровьесберегающей педагогики в образовательной практике: опыт организационных форм взаимодействия [Электронный ресурс] / В. В. Неволина, Е. А. Гараева // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта,2023. - № 6 (220). - С. 257-259. . - 3 с. В статье представлен опыт организационных форм взаимодействия участников образовательного процесса, нацеленных на актуализацию идей здоровьесберегающей педагогики. Отмечается, что вопрос сохранения здоровья студентов и педагогов остается одним из важнейших в современных условиях развития образовательных систем. Традиционно в рамках социально-воспитательной, профилактической, просветительской работы на кафедре общей и профессиональной педагогики Оренбургского государственного университета проводятся мероприятия, в которых принимают участие преподаватели, аспиранты, магистранты, а также работники образовательных и социальных организаций Оренбурга и других регионов страны. Дискуссионные площадки обеспечивают возможности для обсуждения ключевых вопросов в рамках актуальной проблемы педагогики здоровья, в том числе связанные с реализацией здоровьесберегающих технологий в образовании.
   Электронный источник
6. Актуальные вопросы развития современной науки [Электронный ресурс] : монография / Л. В. Агаркова [и др.]. - Пенза : ИП Гуляев Г. Ю., 2023. - ISBN 978-5-00236-094-9. - 354 с- Загл. с тит. экрана.
   Электронный источник
7. Неволина, В. В. Анализ возможностей и ресурсов цифровой образовательной среды в совершенствовании информационно-коммуникационных умений преподавателя университета [Электронный ресурс] / В. В. Неволина, Е. А. Гараева // Современные проблемы науки и образования,2023. - № 2. - С. 55. . - 10 с. Цель - проанализировать возможности и ресурсы цифровой образовательной среды в совершенствовании информационно-коммуникационных умений преподавателя университета.
   Электронный источник
8. Гараева, Е. А. Возможности и ресурсы персональной образовательной среды в развитии информационно-коммуникационных умений преподавателя университета [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : сб. материалов Всерос. науч.-метод. конф., Оренбург, 26-27 янв. 2023 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Пыхтин. - Оренбург : ОГУ,2023. - . - С. 40-45. . - 6 с.
   Электронный источник
9. Гараева, Е. А. Дидактический потенциал инфографики в современном образовании [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта,2023. - № 11 (225). - С. 91-94. . - 4 с. В статье раскрыты свойства и функции инфографики как способа организации работы обучающихся с учебной информацией. Автором представлен собственный опыт использования техник визуализации (создания инфографических объектов и их применения в качестве учебного контента) в организации образовательного процесса с целью совершенствования технологий работы студентов с учебной информацией, в том числе ее анализа, переработки, усвоения, представления.
   Электронный источник
10. Гараева, Е. А. Исследовательская компетентность студента университета: понятие, содержание, условия развития [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева, Р. Ю. Белая // Педагогическая инноватика и непрерывное образование в XXI веке : сб. науч. тр. I Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием / гл. ред. Е. С. Симбирских . - Киров : Вятский ГАТУ,2023. - . - С. 346-350. . - 5 с.
    Электронный источник
11. Гараева, Е. А. Мотивация студентов университета к учебно-профессиональной деятельности: анализ современного состояния [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта,2023. - № 7 (221). - С. 400-403. . - 4 с. В статье рассмотрена научная категория "учебно-профессиональная мотивация студента", актуализирована проблема развития доминирующих мотивационных образований личности студента университета, отражены результаты анализа современного состояния развития мотивации студентов университета к учебно-профессиональной деятельности. В работе представлены сформулированные выводы на основании результатов выявления мотивационных характеристик учебно-профессиональной деятельности студентов университета.
    Электронный источник
12. Наука, инновации, образование: актуальные вопросы и современные аспекты [Электронный ресурс] : монография / ред. Г. Ю. Гуляев; Ш. А. Абдурашитова [и др.]. - Пенза : Наука и Просвещение, 2023. - ISBN 978-5-00173-755-1. - 256 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
13. Гараева, Е. А. Новые роли и функции преподавателя в условиях развития инновационных процессов в высшем образовании [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Современные вопросы естествознания и экономики : сб. тр. V междунар. науч.-практ. конф., Прокопьевск, 16 марта 2023 г. / отв. ред.: Е. С. Ващук, С. В. Кулай. - Прокопьевск : Филиал КузГТУ им. Т. Ф. Горбачева в г. Прокопьевске,2023. - . - С. 614-618. . - 5 с.
    Электронный источник
14. Агапова, Д. С. Персональная образовательная среда студента университета: понятие, характеристика, компоненты [Электронный ресурс] / Д. С. Агапова, В. С. Гречко, Е. А. Гараеа // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : сб. материалов Всерос. науч.-метод. конф., Оренбург, 26-27 янв. 2023 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Пыхтин. - Оренбург : ОГУ,2023. - . - С. 11-16. . - 6 с.
    Электронный источник
15. Белая, Р. Ю. Понятие и содержание исследовательской компетентности студента университета [Электронный ресурс] / Р. Ю. Белая. Е. А. Гараева // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : сб. материалов Всерос. науч.-метод. конф., Оренбург, 26-27 янв. 2023 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Пыхтин. - Оренбург : ОГУ,2023. - . - С. 21-26. . - 6 с.
    Электронный источник
16. Мусевич, А. С. Понятие информационно-коммуникационных умений студента университета [Электронный ресурс] / А. С. Мусевич, Е. А. Гараева // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : сб. материалов Всерос. науч.-метод. конф., Оренбург, 26-27 янв. 2023 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Пыхтин. - Оренбург : ОГУ,2023. - . - С. 149-153. . - 5 с.
    Электронный источник
17. Гараева, Е. А. Профессиональное саморазвитие личности педагога [Электронный ресурс] : электронный курс лекций / Е. А. Гараева; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2023. - 7 с. в РТО- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
18. Гараева, Е. А. Развитие теории и практики наглядного обучения в трудах отечественных педагогов конца XIX - начала XX века [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Современные наукоемкие технологии,2023. - № 2. - С. 124-128. . - 5 с. Целью статьи является анализ научно-педагогических подходов к развитию дидактического принципа наглядности в трудах отечественных ученых в рассматриваемый исторический период.
    Электронный источник
19. Гараева, Е. А. Ролевые и функциональные характеристики преподавателя в условиях цифровой трансформации в высшем образовании [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Тенденции экономического развития в XXI веке : материалы V междунар. науч.-практ. конф., Минск, 1 марта 2023 г. : в 2 ч., ч. 2 / Белорус. гос. ун-т ; гл. ред. А. А. Королева. - Минск : БГУ,2023. - . - С. 249-252. . - 4 с.
    Электронный источник
20. Современное общество, наука и образование: актуальные вопросы, достижения и инновации [Электронный ресурс] : монография / ред. Г. Ю. Гуляев. - Пенза : Наука и Просвещение, 2023. - ISBN 978-5-00173-909-8. - 196 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
21. Гараева, Е. А. Трансформация ролевых позиций преподавателя университета в условиях цифровизации образовательного процесса [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Информационные технологии в образовательном процессе вуза и школы : материалы ХVII Всерос. науч.-практ. конф., Воронеж, 29 марта 2023 г. / редкол.: Р. М. Чудинский [и др.]. - Воронеж : Воронеж. гос. пед. ун-т,2023. - . - С. 111-116. . - 6 с.
    Электронный источник
22. Гараева, Е. А. Инновационные процессы в образовании в условиях цифровизации общества [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование / Е. А. Гараева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ, 2022. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - Загл. с этикетки диска. - Систем. требования: Intel Core или аналогич.; Microsoft Windows 7, 8, 10 ; 512 Mb ; монитор, поддерживающий режим 1024x768 ; мышь или аналогич. устройство. - ISBN 978-5-7410-2867-4.. - № гос. регистрации 0322203847.
    Электронный источник
23. Гараева, Е. А. Использование преподавателем университета ресурсов цифровой образовательной среды [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Тенденции экономического развития в XXI веке : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 1 марта 2022 г. / гл. ред. А. А. Королева. - Минск : БГУ,2022. - . - С. 487-490. . - 4 с.
    Электронный источник
24. Гараева, Е. А. Историко-педагогический анализ идей стимулирования и мотивации учебной деятельности в трудах отечественных педагогов конца XIX - начала XX вв. [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Современные наукоемкие технологии,2022. - № 11. - С. 112-116. . - 5 с. В статье проанализированы научные подходы к проблеме стимулирования и мотивации учебной деятельности в трудах отечественных ученых конца XIX - начала XX вв. Актуальность исследования обусловлена необходимостью использовать богатейший историко-педагогический опыт, синергию традиций и инноваций в образовательном процессе в решении важнейших задач науки и практики. В статье представлен анализ актуальных проблем образовательной практики: развитие мотивации учебно-познавательной деятельности обучающихся, поиск и использование наиболее эффективных средств и приемов стимулирования учения.
    Электронный источник
25. Гараева, Е. А. Методология педагогического исследования [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование / Е. А. Гараева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ, 2022. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - Загл. с этикетки диска. - Систем. требования: Intel Core или аналогич.; Microsoft Windows 7, 8, 10 ; 512 Мб ; монитор, поддерживающий режим 1024x768 ; мышь или аналогич. устройство. - ISBN 978-5-7410-2722-6.. - № гос. регистрации 0322201910.
    Электронный источник
26. Гараева, Е. А. Методология педагогического исследования [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / Е. А. Гараева; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2022. - 6 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
27. Гараева, Е. А. Модель развития информационно-коммуникационных умений преподавателя университета [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 янв. 2022 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Пыхтин. - Оренбург : ОГУ,2022. - . - С. 27-34. . - 8 с.
    Электронный источник
28. Гараева, Е. А. Опыт использования индивидуальных творческих заданий в образовательном процессе университета [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Современные проблемы науки и образования,2022. - № 4. - С. 1-8. . - 3 с. Важную роль в профессиональной подготовке студентов университета играет выполнение индивидуальных творческих заданий, которые составляют значительный объем в образовательном процессе. В связи с этим актуальной является проблема разработки и использования индивидуальных творческих заданий с целью обеспечения эффективности и повышения качества профессиональной подготовки будущих педагогов в образовательном процессе университета.
    Электронный источник
29. Гараева, Е. А. Педагогическая культура личности [Электронный ресурс] : электронный курс лекций / Е. А. Гараева; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2022. - 6 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
30. Неволина, В. В. Персонализация образовательной среды преподавателя университета: опыт модельного проектирования [Электронный ресурс] / В. В. Неволина, Е. А. Гараева // Проблемы современного образования,2022. - № 5. - С. 148-159. . - 12 с. Выявлен потенциал персональной образовательной среды преподавателя в совокупности возможностей (профессионально-личностного роста всех субъектов образовательного процесса, обогащения традиций высшего образования, внедрения инноваций в цифровой образовательной среде, использования сетевых технологий в образовании) и ресурсов (образовательных, научно-методических, кадровых, информационных, техникотехнологических). Приводятся результаты разработки и реализации авторского инновационного образовательного проекта по популяризации персональной образовательной среды преподавателя университета в интеграции учебно-методического, материальнотехнического, организационно-управленческого и аксиологического компонентов.
    Электронный источник
31. Скавинская, В. И. Понятие мотивации студентов университета к самообразованию [Электронный ресурс] / В. И. Скавинская, Е. А. Гараева // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 мая 2022 г. - Оренбург : Оренбург. гос. ун-т,2022. - . - С. 573-578. . - 6 с.
    Электронный источник
32. Гараева, Е. А. Потенциал персональной образовательной среды в развитии информационно-коммуникационной компетентности преподавателя университета [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Самарский научный вестник,2022. - Т. 11, № 2. - С. 276-281. . - 6 с. В статье актуализируется проблема детальной проработки на теоретическом и практическом уровне процесса развития информационно-коммуникационной компетентности преподавателя как личностного качества, проявляющегося в готовности и способности работать с информацией, с основными типами программного обеспечения и технических средств и осуществлять продуктивное взаимодействие в цифровом образовательном пространстве за счет возможностей и ресурсов персональной образовательной среды.
    Электронный источник
33. Гараева, Е. А. Разработка и использование в образовательном процессе университета электронных образовательных ресурсов: теория вопроса и практический опыт [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева, В. В. Неволина // Актуальные вопросы современной науки и образования : монография / под общ.. ред. Г. Ю. Гуляева. - Электрон. дан. - Пенза : Наука и Просвещение (ИП Гуляев Г.Ю.) ,2022. - . - С. 63-73. . - 11 с.
    Электронный источник
34. Гараева, Е. А. Реализация информационно-коммуникационных технологий как приоритетное направление инновационных изменений в высшем образовании [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Современные проблемы науки и образования,2022. - № 5. - С. 1-3. . - 3 с. В статье проанализированы механизмы и условия внедрения в образовательный процесс информационно-коммуникационных технологий, обеспечивающих расширение возможностей для доступа к качественному образованию; предоставление условий для организации взаимодействия участников образовательного процесса, распределенного в пространстве и во времени.
    Электронный источник
35. Неволина, В. В. Реализация профессиональной позиции современного педагога в условиях цифровой трансформации современного образования [Электронный ресурс] / В. В. Неволина, Е. А. Гараева, Г. Б. Брагиров // Современные проблемы науки и образования,2022. - № 6. - С. 1-3. . - 3 с. Рассмотрена специфика и особенности влияния факторов, условий и средств на реализацию профессиональной позиции современного педагога в контексте цифровой трансформации образования.
    Электронный источник
36. Гараева, Е. А. Теоретическая педагогика [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / Е. А. Гараева; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2022. - 6 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
37. Гараева, Е. А. Информационные образовательные ресурсы в профессионально-педагогической деятельности преподавателя университета [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Cоциально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 20-21 мая 2021 г. / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2021. - . - С. 316-321. . - 6 с.
    Электронный источник
38. Гараева, Е. А. История педагогики и образования [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / Е. А. Гараева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2021. - 7 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
39. Гараева, Е. А. История педагогики и философия образования [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / Е. А. Гараева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2021. - 7 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
40. Гараева, Е. А. Организация исследовательской работы бакалавров [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / Е. А. Гараева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2021. - 7 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
41. Гараева, Е. А. Основы проектной деятельности [Электронный ресурс] : электронный курс лекций / Е. А. Гараева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2021. - 310 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
42. Гараева, Е. А. Основы проектной деятельности [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / Е. А. Гараева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2021. - 6 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
43. Педагогика [Электронный ресурс] : учебное пособие для СПО / В. Г. Рындак [и др.]. - Москва : ИНФРА-М, 2021. - 421 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
44. Педагогика самореализации личности [Электронный ресурс] : методические указания для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование / сост. Е. А. Гараева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. общ. и проф. педагогики. - Оренбург : ОГУ, 2021. - 40 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
45. Гараева, Е. А. Педагогика самореализации личности [Электронный ресурс] : электронный курс лекций / Е. А. Гараева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2021. - 7 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
46. Гараева, Е. А. Педагогика самореализации личности [Электронный ресурс] : электронный курс в системе Moodle / Е. А. Гараева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2021. - 7 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
47. Гараева, Е. А. Педагогическая аксиология [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / Е. А. Гараева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2021. - 6 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
48. Педагогическая диагностика [Электронный ресурс] : методические указания для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование / сост. Е. А. Гараева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. общ. и проф. педагогики. - Оренбург : ОГУ. - 2021. - 21 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
49. Гараева, Е. А. Персональная образовательная среда как условие развития информационно-коммуникационных умений преподавателя вуза [Электронный ресурс] : выпускная квалификационная работа: направление подготовки 44.04.01 Педагогическое образование / Е. А. Гараева. - Оренбург. - 2021. - 70 с.
    Электронный источник
50. Кузнецова, Л. А. Понятие готовности студентов к творческому решению профессиональных задач [Электронный ресурс] / Л. А. Кузнецова, Е. А. Гараева // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 25-27 янв. 2021 г., Оренбург / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2021. - . - С. 3440-3446. . - 7 с.
    Электронный источник
51. Лухтина, С. А. Понятие и основные характеристики личностного развития обучающихся в образовательной организации [Электронный ресурс] / С. А. Лухтина, Е. А. Гараева // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 20-21 мая 2021 г., Оренбург / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2021. - . - С. 381-385. . - 5 с.
    Электронный источник
52. Гараева, Е. А. Принципы разработки и использования в образовательном процессе университета электронных учебных курсов в системе LMS Moodle [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Азимут научных исследований: педагогика и психология,2021. - Т. 10, № 4 (37). - С. 49-53. . - 5 с. Проанализированы концептуальные подходы и дидактические принципы проектирования образовательного контента на платформе электронной системы управления обучением Moodle.
    Электронный источник
53. Психология и педагогика [Электронный ресурс] : методические указания для обучающихся по образовательной программе высшего образования по специальности 04.05.01 Фундаментальная и прикладная химия / сост. Е. А. Гараева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. общ. и проф. педагогики. - Оренбург : ОГУ, 2021. - 34 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
54. Гараева, Е. А. Психология и педагогика [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / Е. А. Гараева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2021. - 6 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
55. Кирьякова, А. В. Развитие информационно-коммуникативных умений преподавателя университета в условиях цифровизации образовательной среды [Электронный ресурс] / А. В. Кирьякова, Е. А. Гараева // Вестник Оренбургского государственного университета,2021. - № 2 (230). - С. 30-38. . - 9 с. Рассмотрена аксиологизации образования как ключевая современная тенденция развития высшего образования в стремительно меняющемся мире. Обосновано, что результатом аксиологизации образования выступает развитие ценностного отношения преподавателя университета к профессии, устойчивых профессионально-значимых и жизненных ценностных ориентаций, обусловливающих достижение высоких результатов в жизни и в профессиональной деятельности.
    Электронный источник
56. Гараева, Е. А. Синергетический подход к рассмотрению персональной образовательной среды преподавателя университета [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 25-27 янв. 2021 г., Оренбург / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2021. - . - С. 3388-3394. . - 6 с.
    Электронный источник
57. Гараева, Е. А. Современные проблемы науки и образования [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / Е. А. Гараева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2021. - 7 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
58. Гараева, Е. А. Социально-педагогические стратегии организации превентивной деятельности по предупреждению отклоняющегося поведения обучающихся [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Актуальные проблемы профилактики аддиктивного поведения : сб. материалов IV-й Всерос. науч.-практ. конф. Таганрог. ин-та им. А. П. Чехова, (фил.) "РГЭУ (РИНХ)", Таганрог, 15 дек. 2020 г. / отв. ред. О. А. Холина. - Ростов-на -Дону : РГЭУ (РИНХ),2021. - . - С. 195-201. . - 7 с.
    Электронный источник
59. Гараева, Е. А. Анализ исследований по диагностике развития аксиологического потенциала преподавателя вуза [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 14-15 мая 2020 г., Оренбург / Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2020. - . - С. 306-312. . - 7 с.
    Электронный источник
60. Гараева, Е. А. Взаимосвязь аксиологического и инновационного подходов в преподавании дисциплины "История педагогики и образования" в вузе [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Азимут научных исследований: педагогика и психология,2020. - Т. 9, № 1 (30). - С. 72-76. . - 5 с. Рассмотрены подходы в преподавании учебной дисциплины "История педагогики и образования" в университете. Отражены результаты анализа опыта преподавания дисциплины "История педагогики и образования" в практике университетского образования. Выявлены и охарактеризованы дидактические задачи и возможности дисциплины в формировании у обучающихся гуманистически направленного мировоззрения и мышления. Предложены варианты практико-ориентированных заданий для самостоятельной работы студентов в процессе изучения дисциплины.
    Электронный источник
61. Гараева, Е. А. Использование индивидуальных творческих заданий в изучении социально-гуманитарных дисциплин в вузе [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 23-25 янв. 2020 г., Оренбург / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2020. - . - С. 3188-3193. . - 6 с.
    Электронный источник
62. Кирьякова, А. В. История педагогики и образования [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование / А. В. Кирьякова, Е. А. Гараева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2020. - 120 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
63. Кирьякова, А. В. История педагогики и образования [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование / А. В. Кирьякова, Е. А. Гараева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ, 2020. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - Загл. с этикетки диска. - Систем. требования: Intel Core или аналогич.; Microsoft Windows 7, 8, 10 ; 512 Мб ; монитор, поддерживающий режим 1024х768 ; мышь или аналогич. устройство - ISBN 978-5-7410-2426-3.. - № гос. регистрации 0322101162.
64. Урузгалиева, А. Г. Понятие и специфика мотивации трудовой деятельности педагогического коллектива образовательной организации [Электронный ресурс] / А. Г. Урузгалиева, Е. А. Гараева // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 23-25 янв. 2020 г., Оренбург / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2020. - . - С. 3295-3301. . - 7 с.
    Электронный источник
65. Гараева, Е. А. Понятие и специфика социализации личности обучающихся в образовательной организации [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 23-25 янв. 2020 г., Оренбург / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2020. - . - С. 3183-3187. . - 5 с.
    Электронный источник
66. Белов, И. П. Реализация образовательных программ как фактор формирования предпринимательского потенциала и деловой активности молодежи [Электронный ресурс] / И. П. Белов, Е. А. Гараева // Азимут научных исследований: педагогика и психология,2020. - Т. 9, № 3 (32). - С. 25-29. . - 5 с. Доказывается актуальность и необходимость формирования предпринимательского потенциала и деловой активности молодежи за счет реализации образовательных бизнес-программ. Отмечается, что предпринимательство и успешная реализация образовательных бизнес-программ составляют базу для экономического развития общества. На основании теоретического анализа научно-педагогической литературы делается вывод, что основным фактором формирования предпринимательства в стране в долгосрочном периоде является формирование предпринимательского мышления молодежи, начиная со школьного возраста.
    Электронный источник
67. Гараева, Е. А. Реализация педагогических методов превентивной деятельности по предупреждению отклоняющегося поведения обучающихся [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Актуальные проблемы профилактики аддиктивного поведения : материалы III-й Регион. науч.-практ. конф., 25 окт. 2019 г. Таганрог / М-во науки и высш. образования Рос. Федер. [и др.]; ред. О. А. Холина. - Электрон. дан. - Ростов-на-Дону : Издательско-полиграфический комплекс РГУЭ (РИНХ),2020. - . - С. 80-84. . - 5 с.
    Электронный источник
68. Гараева, Е. А. Реализация условий для обеспечения освоения образовательных программ обучающимися с особыми образовательными потребностями [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования детей и молодежи : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., 28 февр. 2020 г., Таганрог / Таганрог. ин-т им. А. П. Чехова (фил.) "РГЭУ (РИНХ)" ; науч. ред. О. А. Музыка . - Ростов н/Д ; Таганрог.: Изд-во Юж. федер. ун-та,2020. - . - С. 280-284. . - 5 с.
    Электронный источник
69. Гараева, Е. А. Характеристика структурных компонентов персональной образовательной среды преподавателя вуза [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 23-25 янв. 2020 г., Оренбург / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2020. - . - С. 3194-3199. . - 6 с.
    Электронный источник
70. Гараева, Е. А. Исследование мотивации студентов университета к учебно-профессиональной деятельности [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Азимут научных исследований: педагогика и психология,2019. - Т. 8, № 1 (26). - С. 62-65. . - 4 с. Отражены результаты диагностического исследования мотивационных характеристик учебно-профессиональной деятельности студентов университета: направленность на получение новых знаний; направленность на достижение высоких результатов; доминирование внутренних мотивов над внешними; стремление стать компетентным специалистом в определенной профессиональной области; страх получить низкий балл; чувство долга перед самим собой, родителями (семьей); стремление в дальнейшем поступить в магистратуру (аспирантуру) по престижной специальности; стремление посредством получения высшего образования занять достойную социальную нишу в обществе.
    Электронный источник
71. Гараева, Е. А. Исследование особенностей формирования здорового и безопасного образа жизни студентов университета [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Ноксологическое образование: проблемы, поиски, перспективы, инновации : сб. науч. тр. по итогам регион. науч.-практ. конф., Таганрог, 15 окт. 2018 г. / Таганрог. ин-т им. А. П. Чехова (фил.) . - Ростов н/Д.: Изд-во РГЭУ (РИНХ),2019. - . - С. 118-122. . - 5 с.
    Электронный источник
72. Кирьякова, А. В. История педагогики и образования [Электронный ресурс] : методические указания для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование / А. В. Кирьякова, Е. А. Гараева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. общ. и проф. педагогики. - Оренбург : ОГУ, 2019. - 36 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
73. Гараева, Е. А. Персональная образовательная среда преподавателя вуза [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Оренбургские горизонты: прошлое, настоящее, будущее : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. 275-летию Оренбург. губернии и 85-летию Оренбург. обл., 21-22 нояб. 2019 г., Оренбург / Правительство Оренбург. обл., М-во образования Оренбург. обл., Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т"; гл. ред. А. С. Боровский. - Электрон. дан. - Оренбург : Фронтир,2019. - . - С. 220-223. . - 4 с.
    Электронный источник
74. Кирьякова, А. В. Ресурсы сети Интернет в профессионально-педагогической деятельности преподавателя вуза [Электронный ресурс] / А. В. Кирьякова, Е. А. Гараева // Вестник Оренбургского государственного университета,2019. - № 5 (223). - С. 32-39. . - 8 с. Уточнена сущность, рассмотрены основные характеристики, а также выявлены возможности и ключевые функции наиболее используемых преподавателями вузов ресурсов сети Интернет.
    Электронный источник
75. Гараева, Е. А. Сущность и основные направления превентивной деятельности по предупреждению отклоняющегося поведения обучающихся в образовательной среде [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Актуальные проблемы профилактики аддиктивного поведения : материалы II регион. науч.-практ. конф. Таганрог. ин-та им. А. П. Чехова, (фил.) "РГЭУ (РИНХ)", Таганрог, 20 окт. 2018 г. / отв. ред. О. А. Холина. - Ростов-на -Дону : РГЭУ (РИНХ),2019. - . - С. 112-116. . - 6 с.
    Электронный источник
76. Гараева, Е. А. Исследование особенностей актуализации внимания студентов к вопросам сохранения здоровья и реализации здоровьесберегающих технологий [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Современные здоровьесберегающие технологии,2018. - № 4. - С. 47-53. . - 7 с. Представлены результаты исследования особенностей актуализации внимания студентов университета к вопросам сохранения здоровья и реализации здоровьесберегающих технологий. Сделаны соответствующие выводы о характере ценностных ориентаций студентов на сохранение собственного здоровья, здоровый образ жизни, и их отражении в жизни и деятельности обучающихся.
    Электронный источник
77. Гараева, Е. А. Концепция устойчивого развития как научная основа правового регулирования экологических отношений [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Правовое обеспечение развития социального государства в свете целей устойчивого развития : сб. материалов Междунар. науч.-практ. конф., 12-13 нояб. 2018 г. Уфа : в 2 ч. / отв. ред. Р. В Нигматуллин. - Электрон. дан. - Уфа : БГУ,2018. - Ч. 1. - С. 120-124 . . - 5 с.
    Электронный источник
78. Гараева, Е. А. Система педагогической профилактики аддиктивного поведения обучающихся в образовательной среде [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Актуальные проблемы профилактики аддиктивного поведения : материалы I Регион. науч.-практ. конф., 25 окт. 2017 г. Таганрог / Таганрогский гос. пед. ин-т им. А. П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО "Ростовский гос. экономич. ун-т (РИНХ)"; ред. О. А. Холина [и др.]. - Электрон. дан. - Таганрог : Таганрогский гос. педагогич. ин-т им. А. П. Чехова,2018. - . - С. 55-58 . . - 4 с.
    Электронный источник
79. Гараева, Е. А. Исследование современного состояния процесса реализации здоровьесберегающих технологий в образовании [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Современные здоровьесберегающие технологии,2017. - № 4. - С. 286-295 . . - 10 с. Представлен опыт современного использования технологий обучения, базирующихся на принципах здоровьесбережения. Предложены практические рекомендации по эффективной реализации здоровьесберегающих образовательных технологий.
    Электронный источник
80. Педагогика [Электронный ресурс] : учебник / Рындак В. Г. [и др.]; Оренбург. гос. пед. ун-т. - Москва : ИНФРА-М. - 2017. - ISBN 978-5-16-105520-5. - 427 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
81. Гараева, Е. А. Реализация исследовательской деятельности студентов в условиях компетентностного подхода в образовании [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Современные образовательные технологии в подготовке педагога с учетом профессионального стандарта : сб. материалов Междунар. науч.-практ. конф., 8 дек. 2016 г. Орехово-Зуево / М-во образования и науки Московской обл., Гос. образоват. учреждение высш. образования Московской обл. "Гос. гуманитарно-техн. ун-т", Ресурсный центр педагогич. образования Московской обл. - Электрон. дан. - Орехово-Зуево : ГГТУ,2017. - . - С. 319-324. . - 6 с.
    Электронный источник
82. Гараева, Е. А. Экологическое образование в системе правовых механизмов рационального природопользования и охраны окружающей среды [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Актуальные проблемы современной юриспруденции : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием 23 нояб. 2017 г. Орехово-Зуево / М-во образования Московской обл., Гос. образоват. учреждение высш. образования Московской обл. "Гос. гуманитарно-техн. ун-т; отв. ред. Л. В. Сокольская. - Электрон. дан. - Орехово-Зуево : ГГТУ,2017. - . - С. 19-23 . . - 5 с.
    Электронный источник
83. Гараева, Е. А. Использование метода "case-study" в подготовке студентов к исследовательской деятельности [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Формирование профессиональной компетентности педагога дошкольного профиля в условиях непрерывного образования : материалы междунар. науч.-практ. заоч. конф. / Яросл. гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского . - Ярославль : РИО ЯГПУ,2016. - . - С. 142-145. . - 4 с.
    Электронный источник
84. Гараева, Е. А. Использование учебно-исследовательских заданий в практике преподавания дисциплины экология в вузе [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Современные актуальные проблемы естественных наук : Материалы междунар. науч.-практ. интернет-конф., Актобе, 14 мая 2016 г. / редкол.: А. А. Агишева [и др.]. - Актобе : Актюб. рег. гос. ун-т им. К. Жубанова,2016. - . - С. 393-395. . - 3 с.
    Электронный источник
85. Гараева, Е. А. Исследование состояния здоровья студентов медицинского университета, деятельности по его поддержанию, источников получения информации о здоровьесбережении [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Молодежь как импульс в техническом прогрессе : материалы V Междунар. науч.-исслед. конф. молодых ученых, аспирантов, студентов и старшеклассников, Оренбург, 2 марта 2016 г. / редкол.: А. А. Булатов [и др.]. - Оренбург : СамГУПС,2016. - . - С. 196-198. . - 3 с.
    Электронный источник
86. Гараева, Е. А. Теоретические аспекты проблемы актуализации внимания студентов к вопросам сохранения здоровья [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева, Э. И. Мамедова // Современная медицина: актуальные вопросы,2016. - № 42-43. - С. 162-166. . - 5 с. В статье раскрываются теоретические аспекты проблемы актуализации внимания студентов к вопросам сохранения здоровья, изложены ценностные ориентации студентов на здоровый образ жизни, их отражение в жизнедеятельности. В рамках обозначенной проблемы проведено комплексное педагогическое исследование, позволившее определить степень сформированности знаний и компетенций студентов в вопросах здоровьесбережения в образовательном процессе.
    Электронный источник
87. Использование учебной истории болезни как формы активного обучения студентов медицинского вуза [Электронный ресурс] / Г. Н. Соловых , Е. А. Гараева, Е. А. Кануникова, Е. М. Нефедова, Г. М. Тихомирова // Медицинское образование в Оренбургской области : материалы учеб.-метод. конф., 26 мая 2015 г., Оренбург / отв. ред. И. В. Мирошниченко. - Электрон. дан. - Оренбург : ОрГМУ,2015. - . - С. 64-65. . - 2 с.
    Электронный источник
88. Гараева, Е. А. Организация научно-исследовательской работы студентов медицинского вуза [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Образование и общество : № 1 (90),2015. - . - С. 82-86. . - 5 с. Рассмотрена организация научно-исследовательской работы студентов медицинского вуза. Охарактеризована научно-исследовательская деятельность будущего специалиста-врача, предполагающая формирование ключевых исследовательских компетенций. Описаны основные формы и виды научно-исследовательской работы студентов.
    Электронный источник
89. Мазина, О. Н. Результаты диагностического исследования мотивации студентов к учебно-исследовательской деятельности [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина, Е. А. Гараева // Образование и общество : № 3 (92),2015. - . - С. 21-26. . - 5 с. Представлена сущностная характеристика учебно исследовательской деятельности студентов. Приводятся результаты диагностического исследования студентов Гуманитарного юридического колледжа города Оренбурга и студентов Оренбургского государственного университета, цель которого состояла в выявлении мотивации к занятию учебно- исследовательской деятельностью.
    Электронный источник
90. Гараева, Е. А. Методические указания к дисциплине "Философия и история образования" [Электронный ресурс] : методические указания для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 051000.62 Профессиональное обучение / Е. А. Гараева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. теории и методики проф. образования. - Оренбург : ОГУ. - 2014. - 32 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
91. Мазина, О. Н. О модернизации системы защиты и обеспечения прав и интересов детства [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина, Е. А. Гараева // Образование и общество,2014. - № 2 (85). - С. 81-84. . - 4 с. С целью изучения процесса формирования знаний и умений будущих бакалавров профессионального обучения в области социально-правовой защиты и охраны детства было проведено исследование среди студентов 2-го курса в период с 2012 по 2013 год. В статье отражены результаты этого исследования.
    Электронный источник
92. Преддипломная практика бакалавра профессионального обучения [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 051000.62 Профессиональное обучение / [О. Н. Мазина и др.]; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2014. - 112 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
93. Гараева, Е. А. Преодоление негативных тенденций нарушения прав детей на особую защиту от употребления наркотиков [Электронный ресурс] / Гараева Е. А., Кузнецов В. В. // Вестник Оренбургского государственного университета,2014. - № 2. - С. 44-50. - Библиогр.: с. 50 (9 назв.). Рассматривается проблема употребления подростками наркотических средств, приводятся статистические данные показателей смертности и заболеваемости наркотической зависимостью детей и подростков за последние годы в России. Представлены основные документы, регулирующие деятельность в сфере профилактики наркозависимости и употребления наркотиков среди детей и подростков.
    Электронный источник
94. Малахова, О. Ю. Психология и педагогика [Текст] : учебное пособие / О. Ю. Малахова, Е. А. Гараева; М-во транспорта Рос. Федерации, Федер. агентство ж.-д. транспорта, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Сам. гос. ун-т путей сообщения" (ОтИПС - фил. СамГУПС). - Самара ; Оренбург : СамГУПС, 2014. - 183 с. - Прил.: с. 136-181.
95. Гараева, Е. А. Реализация задачного подхода в профессиональной подготовке бакалавров [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Государственная политика реформирования социального и гуманитарного образования: сравнение опыта постсоциалистических государств : сб. науч. ст. по материалам Междунар. науч.-практ. семинара, 28 мая 2014 г., Оренбург. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2014. - . - С. 194-199. . - 5 с.
    Электронный источник
96. Гараева, Е. А. Здоровьесберегающие технологии в профессионально-педагогическом образовании [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 051000.62 Профессиональное обучение, профиль "Правоведение и правоохранительная деятельность" / Е. А. Гараева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. теории и методики проф. образования. - Оренбург : ОГУ. - 2013. - 175 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
97. Гараева, Е. А. Организация исследовательской работы бакалавров [Электронный ресурс] : методические указания для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 051000.62 Профессиональное обучение / Е. А. Гараева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. теории и методики проф. образования. - Оренбург : ОГУ, 2013. - 47 с- Загл. с тит. экрана. Издание на др. носителе: Организация исследовательской работы бакалавров [Текст] : методические указания для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 051000.62 Профессиональное обучение / Е. А. Гараева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. теории и методики проф. образования. - Оренбург : ОГУ, 2013. - 47 с. - Библиогр.: с. 24-30. - Прил.: с. 31-47
    Электронный источник
98. Гараева, Е. А. Организация исследовательской работы бакалавров [Текст] : методические указания для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 051000.62 Профессиональное обучение / Е. А. Гараева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. теории и методики проф. образования. - Оренбург : ОГУ, 2013. - 47 с. - Библиогр.: с. 24-30. - Прил.: с. 31-47. Издание на др. носителе [Электронный ресурс] Содержание
99. Гараева, Е. А. Педагогическая и учебно-исследовательская практика [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование / Е. А. Гараева, М. В. Фесенко; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2013. - 126 с- Загл. с тит. экрана. Издание на др. носителе: Педагогическая и учебно-исследовательская практика [Текст] : учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование / Е. А. Гараева, М. В. Фесенко; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : Университет, 2013. - 126 с. - ISBN 978-5-4417-0244-7. - Библиогр.: с. 69-73. - Прил.: с. 74-126
    Электронный источник
100. Гараева, Е. А. Педагогическая и учебно-исследовательская практика [Текст] : учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование / Е. А. Гараева, М. В. Фесенко; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : Университет, 2013. - 126 с. - Библиогр.: с. 69-73. - Прил.: с. 74-126. - ISBN 978-5-4417-0244-7. Издание на др. носителе [Электронный ресурс] Содержание
101. Педагогическая практика бакалавра профессионального обучения [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 051000.62 Профессиональное обучение / [Е. А. Гараева и др.]; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2013. - 166 с- Загл. с тит. экрана.
     Электронный источник
102. Гараева, Е. А. Познавательный интерес как средство оптимизации функционального состояния студентов в образовательном процессе университета [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 30 янв. - 1 февр. 2013 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : Университет,2013. - . - С. 2181-2185. . - 5 с.
     Электронный источник
103. Гараева, Е. А. Преддипломная педагогическая практика как фактор формирования исследовательской компетентности бакалавра профессионального обучения [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Образование и общество,2013. - № 2 (79). - С. 46-50. . - 5 с. В статье рассматривается процесс формирования исследовательской компетентности бакалавров профессионального обучения, одним из педагогических средств которого выступает преддипломная педагогическая практика. Определяя место исследовательских компетенций в модели профессиональной подготовки бакалавров профессионального обучения, автор статьи ставит в центр внимания вопросы качества организации и содержания педагогической преддипломной практики.
     Электронный источник
104. Гараева, Е. А. Социализация личности бакалавра в образовательном пространстве университета [Электронный ресурс] : монография / Е. А. Гараева, М. В. Фесенко; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2013. - 181 с- Загл. с тит. экрана.
     Электронный источник
105. Гараева, Е. А. Здоровьесберегающие технологии в профессионально-педагогическом образовании [Электронный ресурс] : методические указания для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 051000.62 Профессиональное обучение, профиль "Энергетика" / Е. А. Гараева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. теории и методики проф. образования. - Оренбург : ОГУ. - 2012. - 43 с- Загл. с тит. экрана.
     Электронный источник
106. Гараева, Е. А. Организация исследовательской работы бакалавров [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. А. Гараева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2012. - 212 с- Загл. с тит. экрана.
     Электронный источник
107. Гараева, Е. А. Организация исследовательской работы студентов в образовательном процессе университета [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Университетское образование: культура и наука : материалы междунар. молодежного науч. форума, Ульяновск, 14-15 июня 2012 г. / отв. ред. А. П. Шмакова. - Ульяновск : УлГПУ им. И. Н. Ульянова,2012. - Ч. 1. - С. 75-81. . - 7 с.
     Электронный источник
108. Гараева, Е. А. Педагогическая преддипломная практика как фактор формирования исследовательской компетентности бакалавра профессионального обучения [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Современное образование: состояние и перспективы : материалы II междунар. науч.-практ. конф., Ульяновск, 12 окт. 2012 г. / Ульянов. гос. педагог. ун-т им. И. Н. Ульянова ; отв. ред. А. П. Шмаков. - Ульяновск : УлГПУ им. И. Н. Ульянова,2012. - . - С. 176-181. . - 6 с.
     Электронный источник
109. Гараева, Е. А. Технологии формирования креативного потенциала работников [Электронный ресурс] : методические указания для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 051000.62 Профессиональное обучение, профиль "Энергетика" / Е. А. Гараева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. теории и методики проф. образования. - Оренбург : ОГУ. - 2012. - 56 с- Загл. с тит. экрана.
     Электронный источник
110. Гараева, Е. А. Актуализация идей здоровьесберегающей педагогики в университетском образовании [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Труды кафедры общей педагогики : сб. науч. ст. / науч. ред. С. М. Каргапольцев. - Оренбург : ИПК Университет,2011. - Вып. 7. - С. 106-113. . - 8 с.
     Электронный источник
111. Гараева, Е. А. Идеи педагогики нового времени в трудах представителей немецкой классической философии [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Философия. Культура. Гуманизм: история и современность : материалы междунар. науч.-практ. конф., Оренбург, 11-15 окт. 2011 г. / гл. ред. Л. М. Демченко. - Оренбург : ИПК "Университет",2011. - Ч. 1. - С. 575-578. . - 4 с.
     Электронный источник
112. Гараева, Е. А. Формирование культуры здоровья студентов университета [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Актуальные проблемы реализации образовательных стандартов нового поколения в условиях университетского комплекса : материалы Всерос. науч.-метод. конф., 2-4 февр. 2011 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2011. - . - С. 29-35. . - 7 с.
     Электронный источник
113. Гараева, Е. А. Влияние образовательного процесса университета на здоровье студентов [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Наука и образование: фундаментальные основы, технологии, инновации : материалы Междунар. науч. конф., посвящ. 55-летию Оренбург. гос. ун-та, 14-15 октября 2010 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т"; М-во образования Оренбург. обл.; [гл. ред. В. П. Ковалевский]. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2010. - Т. 1. - С. 29-34. . - 6 с.
     Электронный источник
114. Гараева, Е. А. Здоровьесберегающие технологии в профессионально-педагогическом образовании [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Интеграция науки и практики в профессиональном развитии педагога : материалы всерос.науч.-практ. конф., Оренбург, 3-5 февр. 2010 г. / редкол.: С. Н. Летута, А. Д. Проскурин. - Оренбург : ИПК ГОУ ОГУ,2010. - . - С. 327-333. . - 7 с.
     Электронный источник
115. Гараева, Е. А. Проблема развития познавательного интереса учащихся в трудах классиков немецкой педагогики [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Интеграция науки и практики в профессиональном развитии педагога : материалы всерос.науч.-практ. конф., Оренбург, 3-5 февр. 2010 г. / редкол.: С. Н. Летута, А. Д. Проскурин. - Оренбург : ИПК ГОУ ОГУ,2010. - . - С. 281-285. . - 5 с.
     Электронный источник
116. Гараева, Е. А. Толерантность как профессионально значимое личностное качество педагога [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Государственно-конфессиональные отношения: теория и практика : сб. ст. междунар. науч.-практ. конф., Оренбург, 30 марта 2010 г. / сост.: Е. В. Годовова, П. П. Краснов. - Оренбург : Агентство Пресса,2010. - Т. 1. - С. 14-18. . - 5 с.
     Электронный источник
117. Гараева, Е. А. Мотивация профессионально - педагогической деятельности преподавателя [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Многопрофильный университет как региональный центр образования и науки : материалы всерос. науч.-практ. конф., Оренбург, 20-22 мая 2009 г. / редкол.: А. В. Кирьякова, С. Н. Летута, А. Д. Проскурин. - Оренбург : ОГУ,2009. - . - С. 1703-1706. . - 4 с.
     Электронный источник
118. Гараева, Е. А. Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся профессионального лицея [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Многопрофильный университет как региональный центр образования и науки : материалы всерос. науч.-практ. конф., Оренбург, 20-22 мая 2009 г. / редкол.: А. В. Кирьякова, С. Н. Летута, А. Д. Проскурин. - Оренбург : ОГУ,2009. - . - С. 1692-1702. . - 11 с.
     Электронный источник
119. Гараева, Е. А. Соблюдение экологических требований на уроках производственного обучения в учреждениях НПО [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Профессиональное образование: традиции и современность : материалы Всерос. науч.-практ. конф., Оренбург, 15 дек., 2009. - Оренбург : Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Оренбург. филиал,2009. - . - С. 36-42. . - 7 с.
     Электронный источник
120. Гараева, Е. А. Использование исследовательских задач как средства развития творческого потенциала студентов [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Традиции и инновации воспитательной работы в вузе : материалы межвуз. науч.-практ. конф., Оренбург, 28-29 окт. 2008 г. / Оренбург. гос. ун-т, Упр. СВР .- Оренбург : ИПК ГОУ ОГУ,2008. - . - С. 147-154. . - 8 с.
     Электронный источник
121. Гараева, Е. А. Развитие творческих личностных качеств студента в процессе решения исследовательских задач [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Интеграция науки и образования как условие повышения качества подготовки специалистов : материалы всерос. науч.-практ. конф., Оренбург, 6-8 февр. 2008 г. / редкол. : С. В. Нотова, А. В. Кирьякова. - Оренбург, ИПК ГОУ ОГУ,2008. - . - С. 24-30. . - 7 с.
     Электронный источник
122. Грехов, К. В. Учебная мотивация студента и качество профессионального образования [Электронный ресурс] / К. В. Грехов, Е. А. Гараева // Актуальные вопросы современной экономики и профессионального образования : сб. тез. и докл. по материалам V Всерос. студен. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 19 марта 2008 г / науч. ред.: А. В. Ефанов [и др.]. - Екатеринбург : РГППУ,2008. - . - С. 152. . - 1 с.
     Электронный источник
123. Гараева, Е. А. К вопросу о мотивации как отношения личности к осуществляемой деятельности [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Аспирант, или молодое поколение ученых о... : науч.-практ. альманах аспирантского сообщества / редкол.: А. Г. Иванова [и др.]. - Оренбург : Изд-во ОГПУ,2007. - Вып. II. - С. 58-60. . - 3 с.
     Электронный источник
124. Гараева, Е. А. Проектирование, рост и учет личностных достижений старшеклассника в образовательной деятельности [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Аспирантский вестник ОГПУ,2007. - № 6. - С. 96-102. . - 7 с.
     Электронный источник
125. Гараева, Е. А. Реализация технологии успешного обучения в образовательном процессе лицея [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Развитие университетского комплекса как фактор повышения инновационного и образовательного потенциала региона : материалы всерос. науч.-практ. конф., Оренбург, 7-9 февр. 2007 г. / редкол.: С. В. Нотова, А. В. Кирьякова. - Оренбург : ИПК ГОУ ОГУ,2007. - Секция 18 : Практико-ориентировочные технологии современного образования. - С. 4-10. . - 7 с.
     Электронный источник
126. Ксенофонтова, А. Н. Исследовательская задача как средство развития образовательной мотивации старшеклассника [Электронный ресурс] / А. Н. Ксенофонтова, Е. А. Гараева // Вестник Оренбургского государственного университета,2006. - № 10. - С. 96-102. . - 7 с. Автор обращается к проблеме развития образовательной мотивации старшеклассников. Выявлены и обоснованы педагогические условия развития образовательной мотивации старшеклассников средствами исследовательских задач.
     Электронный источник
127. Гараева, Е. А. Исследовательская задача как средство развития образовательной мотивации старшеклассника [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Е. А. Гараева. - Оренбург : ОГУ, 2006. - 97 с- Загл. с тит. экрана.
     Электронный источник
128. Гараева, Е. А. Обеспечение успешного обучения учащихся как главный мотивационный компонент образовательной деятельности [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Аспирант, или молодое поколение ученых о ... : науч.-практ. альм. аспирантского сообщества. - Оренбург : ОГПУ,2006. - . - С. 74-80. . - 7 с.
     Электронный источник
129. Гараева, Е. А. Образовательная мотивация как субъективное отношение ученика к образовательной деятельности [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Теории, содержание и технологии высшего образования в условиях глобализации образовательного процесса : материалы ХХVII преподават. науч.-практ. конф., Оренбург, 12-14 апр. 2006 г. / Оренбург. гос. пед. ун-т. - Оренбург : Изд-во ОГПУ,2006. - Ч. 1 : Секции общей педагогики и педагогики высшей школы. - С. 165-170. . - 6 с.
     Электронный источник
130. Гараева, Е. А. Педагогические условия развития образовательной мотивации старшеклассника средствами исследовательских задач [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Современные технологии образования : сб. науч. тр. 6-й межрегион. заоч. науч.-практ. конф. / под ред.: Т. Е. Климовой, Е. В. Романова. - Магнитогорск : МаГУ,2006. - . - С. 25-30. . - 6 с.
     Электронный источник
131. Гараева, Е. А. Развитие мотивации образовательной деятельности старшеклассников [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева, А. Н. Ксенофонтова // Вызовы XXI века и образование : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3-6 февр. 2006 г., Оренбург/ Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ,2006. - . - С. 1-9. . - 9 с.
     Электронный источник
132. Гараева, Е. А. Развитие образовательной мотивации старшеклассников средствами ТРИЗ [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Аспирантский вестник ОГПУ,2006. - № 5, ч. 2. Филологические науки. Педагогика. - С. 51-56. . - 6 с.
     Электронный источник
133. Гараева, Е. А. Историко-педагогический взгляд на проблему мотивации образовательной деятельности [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Педагогика: перспективы развития высшего и среднего образования : сб. науч. тр. / гл. ред. А. В. Кирьякова - Челябинск : ЧГПУ,2005. - . - С. 230-248. . - 18 с.
     Электронный источник
134. Гараева, Е. А. Творческие учебные занятия как средство формирования биологических понятий [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Перспектива : сб. ст. молодых ученых / гл. ред. А. В. Кирьякова .- Оренбург : ГОУ ВПО ОГУ,2004. - № 3. - С. 16-21. . - 6 с.
     Электронный источник