Оренбургский государственный университет

Биктина Насима Нигматулиновна

Расписание преподавателя

Профессиональная переподготовка

• Специалист по социальной работе (2021)
• Современные образовательные технологии в условиях трансформации университетского пространства (2022, право на ведение профессиональной деятельности в сфере высшего образования)

Повышение квалификации (за последние три года)

• Университетская модель инклюзивного образования: проблемы развития и точки роста (2022)
• Электронная информационно-образовательная среда вуза в условиях цифровой трансформации (2022)
• Работа со взрослыми через призму детских травм (2023)
• Развитие российской государственности как приоритет образовательной политики современного университета (2023)
• Действия работников при террористической угрозе на объектах и территориях университета (2024)

Преподаваемые дисциплины (за последние три учебных года)

• Конфликтология
• Методика преподавания психологии
• Организационная психология
• Педагогическая психология
• Практикум по психодиагностике
• Преддипломная практика
• Психодиагностика
• Психологическое исследование
• Психология
• Психология безопасности
• Психология духовной безопасности
• Психология лидерства
• Психология массовых коммуникаций
• Психология семьи
• Психология семьи и семейного воспитания
• Психология семьи и семейное консультирование
• Психология стресса и коррекции посттравматических состояний
• Работа психолога с состояниями зависимости
• Социальная психология конфликта
• Социокультурная коммуникация
• Тайм-менеджмент
• Теория и практика личностного консультирования
• Управление карьерой в профессиональной деятельности

Публикации преподавателя

1. Молокостова, А. М. Личностные особенности пользователей медиаконтента, склонных и устойчивых к формированию парасоциальных отношений [Электронный ресурс] / А. М. Молокостова, О. С. Карымова, Н. Н. Биктина // Проблемы теории и практики управления,2024. - № 1-2. - С. 221-235. . - 15 с. В статье представлены результаты сравнения личностных особенностей лиц, склонных и устойчивых к формированию парасоциальных отношений. Установлено, что лица, склонные к формированию парасоциальных отношений, характеризуются более высоким стремлением избежать отказа в контакте с желаемой персоной.
   Электронный источник
2. Биктина, Н. Н. Особенности материнского отношения и адаптация детей в дошкольном образовательном учреждении [Электронный ресурс] / Н. Н. Биктина, А. А. Канжигитова // Научные дискуссии,2024. - Т. 4, № 1. - С. 41-46. . - 6 с. Статья посвящена актуальной теме взаимосвязи материнского отношения и адаптации детей к дошкольному образовательному учреждению.
   Электронный источник
3. Биктина, Н. Н. Особенности мотивации и удовлетворенность трудом у сотрудников маркет-плейса [Электронный ресурс] / Н. Н. Биктина, М. Ю. Шкробко // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : сб. материалов Всерос. науч.-метод. конф., Оренбург, 1-3 февр. 2024 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Зайцев. - Оренбург : ОГУ,2024. - . - С. 705-708. . - 4 с.
   Электронный источник
4. Биктина, Н. Н. Подходы к определению понятий семья и брак в психологии [Электронный ресурс] / Н. Н. Биктина // Цивилизационные изменения современного мира, образования и человека : сб. материалов междунар. науч.-практ. конф., Оренбург, 18-19 апр. 2024 г. / Оренбург. гос. ун-т ; науч. ред. В. В. Мороз. - Оренбург: ОГУ, 2024,2024. - . - С. 443-447. . - 5 с.
   Электронный источник
5. Биктина, Н. Н. Изучение удовлетворенности трудом и социального интеллекта у психологов-фрилансеров [Электронный ресурс] / Н. Н. Биктина, А. В. Филиппова // Азимут научных исследований: педагогика и психология,2023. - Т. 12, № 4 (45). - С. 195-198. . - 4 с. Статья посвящена актуальной теме особенностей удовлетворенности трудом и социального интеллекта у психологов-фрилансеров.
   Электронный источник
6. Свиридова, Я. Д. Профессиональный стресс и копинг-стратегии его преодоления у медицинских сотрудников онкологического отделения [Электронный ресурс] / Я. Д. Свиридова, Н. Н. Биктина // Мир науки. Педагогика и психология,2023. - Т. 11, № 6. - С. 85. . - 10 с. Статья посвящена проблеме профессионального стресса среди медицинских сотрудников онкологического отделения. Большую актуальность данная тема приобрела с наступлением пандемии. В настоящее время стресс является медико-психологическим диагнозом, имеющим свои проявления, среди которых тревожность, апатичность, нервозность. Эмпирическая часть исследования посвящена выявлению и изучению социально-психологических особенностей проявления профессионального стресса у медицинских сотрудников онкологического отделения в условиях эмоционального напряжения. Репрезентативную выборку составили 40 человек в возрасте от 25 до 47 лет, среди которых 20 мужчин и 20 женщин. Испытуемые были поделены на две группы по медицинскому стажу работы: от 6 месяцев до 5 лет (22 человека) и от 6 лет и более (18 человек). Исследование проводилось на базе Орского онкологического диспансера.
   Электронный источник
7. Биктина, Н. Н. Стили родительского отношения и тревожность у детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] / Н. Н. Биктина, В. С. Терентьева // Наука и инновации - современные концепции : сб. науч. ст. по итогам работы междунар. науч. форума, Москва, 28 дек. 2023 г. / отв. ред. Д. Р. Хисматуллин. - Москва : Инфинити,2023. - Т. 1. - С. 43-49. . - 7 с.
   Электронный источник
8. Биктина, Н. Н. Изучение взаимосвязи социально-психологического климата коллектива и стилей поведения в конфликте [Электронный ресурс] / Н. Н. Биктина // The scientific heritage,2022. - № 82-5 (82). - С. 52-55. . - 4 с. Статья посвящена проблеме влияния социально-психологического климата в коллективе на выбор стиля поведения в конфликте. Дается сравнительная характеристика двух групп сотрудников с разным уровнем социально-психологического климата.
   Электронный источник
9. Биктина, Н. Н. Изучение интереса к выбору профессии и жизненных планов у одаренных детей [Электронный ресурс] / Н. Н. Биктина, Ю. Н. Ишбердина // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 янв. 2022 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Пыхтин. - Оренбург : ОГУ,2022. - . - С. 3995-3999. . - 5 с.
   Электронный источник
10. Биктина, Н. Н. К вопросу изучения социально-психологического климата коллектива [Электронный ресурс] / Н. Н. Биктина, А. Р. Денисов // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 янв. 2022 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Пыхтин. - Оренбург : ОГУ,2022. - . - С. 3679-3685. . - 7 с.
    Электронный источник
11. Биктина, Н. Н. Направления работы психолога с состояниями зависимости [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология / Н. Н. Биктина; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2022. - ISBN 978-5-7410-2923-7. - 110 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
12. Биктина, Н. Н. К вопросу о профессиональном самоопределении школьников [Электронный ресурс] / Н. Н. Биктина // Азимут научных исследований: педагогика и психология,2021. - Т. 10, № 4 (37). - С. 286-289. . - 4 с. Приводятся результаты исследования взаимосвязи между личностными характеристиками, уровнем самоуважения и профессиональными предпочтениями школьников.
    Электронный источник
13. Биктина, Н. Н. Мотивации достижения успеха и личностные особенности студентов [Электронный ресурс] / Н. Н. Биктина // Азимут научных исследований: педагогика и психология,2021. - Т. 10, № 1 (34). - С. 331-334. . - 4 с. Установлено, что студенты со средним уровнем мотивации достижения успеха более тревожны, чем студенты с высоким уровнем мотивации достижения. Студентам с высоким уровнем мотивации достижения успеха свойственны такие личностные свойства как лабильность, спонтанность и высокий уровень самооценки. Респонденты с высоким уровнем мотивации достижения успеха более спонтанны, они нацелены на удовлетворение потребностей в познании и самореализации и могут действовать исходя из своих собственных убеждений и установок, используя при этом творческий подход. Автором выявлена корреляционная связь между показателями агрессивности, спонтанности и мотивации достижения успеха у студентов. Лабильность оказывает влияние на самооценку студентов. Результаты проведенного исследования, представленные в данной статье, могут быть интересны и полезны психологам, преподавателям, коучам по работе со студентами с целью формирования мотивации достижения успеха в учебной и профессиональной деятельности.
    Электронный источник
14. Биктина, Н. Н. Социальная психология конфликта (37.03.01 очн.) [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / Н. Н. Биктина; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2021. - 7 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
15. Psychological support of reproductive behavior in interpersonal relationships [Электронный ресурс] / N. N. Biktina, A. I. Vishnyakov, O. S. Karymova, E. V. Logutova // Revista Inclusiones,2020. - Vol. 7 Num Esp. Octubre-Diciembre 2020 Universidad e Investigacion al Servicio del Orbe. - С. 69-85. . - 17 c. Objective: to study the features of reproductive attitudes of men and women in relation to reproductive behavior. Methods: questionnaires of systematic and multivariate studies of personality; diagnostics of interpersonal relationships; semantic differential; reproductive attitudes; interviews; semantic psycho-geometric test "Colored shapes". Results and conclusions. The main motives of reproductive behavior: desire to have a child, love for children, a sense of motherhood, willingness to become a mother. Fathers - procreation. Career and professional activities are compatible with the birth and upbringing of a child. A man has the purpose of material family support.
    Электронный источник
16. Биктина, Н. Н. Особенности ценностных ориентаций одаренных детей [Электронный ресурс] / Н. Н. Биктина, Ю. Н. Ишбердина // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 23-25 янв. 2020 г., Оренбург / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2020. - . - С. 3842-3847. . - 6 с.
    Электронный источник
17. Логутова, Е. В. Психология делового общения [Электронный ресурс] : учебное пособие для СПО / Е. В. Логутова, И. С. Якиманская, Н. Н. Биктина. - Саратов : Профобразование. - 2020. - ISBN 978-5-4488-0688-9. - 196 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
18. Биктина, Н. Н. Психология достижения успеха [Электронный ресурс] : методические указания для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология / Н. Н. Биктина; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. соц. психологии. - Оренбург : ОГУ, 2020. - 39 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
19. Биктина, Н. Н. Психология семьи [Электронный ресурс] : методические указания для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология / Н. Н. Биктина; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. соц. психологии. - Оренбург : ОГУ, 2020. - 31 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
20. Биктина, Н. Н. Особенности мотивации достижения успеха у студентов [Электронный ресурс] / Биктина Н. Н., Писарева А. С. // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 29-30 мая 2019 г., Оренбург / Оренбург. гос. ун-т. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2019. - . - С. 167-171. . - 5 с.
    Электронный источник
21. Биктина, Н. Н. Психология достижения успеха [Электронный ресурс] : практикум для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология / Н. Н. Биктина, А. И. Вишняков ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2019. - ISBN 978-5-7410-2237-5. - 123 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
22. Биктина, Н. Н. Психология стресса и коррекции посттравматических состояний [Электронный ресурс] : методические указания для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология / Н. Н. Биктина; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. соц. психологии. - Оренбург : ОГУ, 2019. - 30 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
23. Биктина, Н. Н. Смысложизненные ориентации студентов с разным статусом в социальной сети [Электронный ресурс] / Н. Н. Биктина // Мир науки. Педагогика и психология,2019. - № 5, т. 7. - 9 с. Приводятся результаты исследования смысложизненных ориентаций и содержательного смысла статусов в социальной сети в ВКонтакте студентов, рассматривается сходство и различие у девушек и юношей в смысложизненных ориентациях и выборе содержательного смысла статусов в социальной сети. Автором выявлены значимые различия в группах студентов по шкале СЖО "Цели в жизни" и "Локус контроля - Я".
    Электронный источник
24. Биктина, Н. Н. Социальная психология конфликта [Электронный ресурс] : методические указания для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология / Н. Н. Биктина; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. соц. психологии. - Оренбург : ОГУ, 2019. - 80 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
25. Биктина, Н. Н. К вопросу проявления перфекционизма в студенческом возрасте [Электронный ресурс] / Биктина Н. Н., Дикарева Ю. Н. // Азимут научных исследований: педагогика и психология,2017. - Т. 6, № 1 (18). - С. 268-270. . - 3 с. Проводится теоретический анализ проблемы перфекционизма в студенческом возрасте. Рассмотрены основные теоретические подходы зарубежных и отечественных исследователей А. Бек, С. Блатт, Г. Флетт, Р. Фрост, П. Хьюитт, Н. Г. Гаранян, Я. О. Жебрун, М. В. Ларских, А. Б. Холмогорова) к определению перфекционизма и актуальности его проявления в студенческом возрасте. Авторы приводят актуальность данной проблемы, расскрывая конструктивные и деструктивные последствия перфекционизма.
    Электронный источник
26. Биктина, Н. Н. Одна из причин дезадаптивного состояния детей 6-7 лет [Электронный ресурс] / Биктина Н. Н. // Вестник Оренбургского государственного университета,2017. - № 11 (211). - С. 3-7. . - 5 с. Своевременное выявление проявлений дезадаптивного состояния и организация коррекционной работы позволит предупредить психологическое неблагополучие ребенка в образовательной среде.
    Электронный источник
27. Биктина, Н. Н. Особенности мотивации рождения ребенка-первенца у мужчин и женщин [Электронный ресурс] / Биктина Н. Н., Соколова Д. У. // Азимут научных исследований: педагогика и психология,2017. - Т. 6, № 1 (18). - С. 255-258. . - 4 с. Рассматриваются результаты исследования мотивов рождения ребенка у мужчин и женщин. Мотивы рождения ребенка понимаются автором как движущие силы, побуждающие человека к достижению различного рода целей и личностной самореализации через рождение определенного числа детей. Среди мотивов рождения ребенка выделяют экономические, социальные и психологические, кроме того выделяют конструктивные и деструктивные мотивы.
    Электронный источник
28. Биктина, Н. Н. Особенности проявления эмоционального выгорания у персонала отделения паллиативной медицинской помощи [Электронный ресурс] / Биктина Н. Н. // Социально-психологические и психофизиологические особенности адаптации личности к изменяющимся факторам окружающей среды : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 8-10 нояб. 2017 г., Оренбург / М-во образования и науки РФ, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т"; под. ред. А. И. Вишнякова. - Электрон. дан. - Оренбург: ОГУ,2017. - . - С. 26-31. . - 6 с.
    Электронный источник
29. Биктина, Н. Н. Смысложизненные ориентации и супружеские установки в дисфункциональных семьях [Электронный ресурс] / Биктина Н. Н. // Азимут научных исследований: педагогика и психология,2017. - Т. 6, № 2 (19). - С. 219-221. . - 3 с. Смысложизненные ориентации понимаются автором как уникальный набор свойственных каждой конкретной личности ценностей и целей, которые она выбрала в качестве основы своего существования. Супружеская установка - это позиция личности в отношении брака и семьи, сформированная на основе опыта и определяющая состояние готовности к браку и поведение человека в брачно-семейной сфере. В ходе проведенного исследования автором выявлено, что у супругов из нормально функционирующих семей отмечается сходство смысложизненных ориентаций, согласованность семейных установок, в отличие от дисфункциональных семей, где было выявлено рассогласование смысложизненных ориентаций и негармоничное соотношение установок по всем параметрам.
    Электронный источник
30. Биктина, Н. Н. Эмоциональное выгорание у работников станции скорой помощи [Электронный ресурс] / Биктина Н. Н. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф., 1-3 февр. 2017 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2017. - . - С. 2160-2163. . - 4 с.
    Электронный источник
31. Биктина, Н. Н. Виктимное поведение юношей и девушек как следствие психологического неблагополучия в семье [Электронный ресурс] / Биктина Н. Н. // Психологические аспекты безопасности образовательной среды: исследования и методики : сб. науч.-метод. ст. / под. общ. ред. И. С. Якиманской. - Электрон. дан. - Ставрополь: Центр научного знания "Логос",2016. - . - С. 22-27. . - 5 с.
    Электронный источник
32. Биктина, Н. Н. Изучение особенностей саморегуляции и синдрома эмоционального выгорания педагогов [Электронный ресурс] / Биктина Н. Н. // Современные проблемы науки и образования,2016. - № 5. - 8 с. Приводится анализ результатов эмпирического исследования, посвященного изучению особенностей саморегуляции и синдрома эмоционального выгорания у педагогов общеобразовательной школы. Выявлено, что у большинства педагогов сформировавшейся является фаза "резистенции" в синдроме эмоционального выгорания, критический уровень синдрома регистрируется у 12% учителей. В результате исследования установлена обратно пропорциональная зависимость между регуляторными процессами осознанной саморегуляции и уровнем эмоционального выгорания, а именно, чем ниже уровень эмоционального выгорания учителя, тем выше уровень сформированности регуляторных процессов саморегуляции.
    Электронный источник
33. Личностные особенности и ролевые позиции онкологических больных [Электронный ресурс] / Биктина Н. Н., Галкина Т. А., Карпец А. В., Кекк А. Н. // Паллиативная медицина и реабилитация,2016. - № 3. - С. 39-43. . - 5 с. Авторами выявлена прямая корреляционная связь между ипохондрическим, неврастеническим типом отношения к болезни и такими личностными особенностями, как эмоциональная нестабильность, дипломатичность, замкнутость, мечтательность, тревожность, консерватизм.
    Электронный источник
34. Биктина, Н. Н. Профессиональное выгорание у медицинских сестер с различными типами гендерной идентичности [Электронный ресурс] / Биктина Н. Н. // Современные проблемы науки и образования,2016. - № 3. - 7 с. Приводится анализ результатов эмпирического исследования, посвященного изучению особенностей профессионального выгорания и копинг-стратегий у медицинских сестер с различными типами гендерной идентичности. В результате исследования обнаружены значимые различия между группами в проявлении симптомов эмоционального выгорания и степени формирования фаз выгорания. Выявлены достоверные различия копинг-стратегий у медицинских сестер с различными типами гендерной идентичности.
    Электронный источник
35. Психологическая безопасность образовательной среды: теория и исследования [Электронный ресурс] : монография / Е. В. Логутова [и др.]; отв. ред. И. С. ЯкиманскаяОренбург. гос. ун-т. - Ставрополь : Логос. - 2016. - ISBN 978-5-905519-23-9. - 165 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
36. Биктина, Н. Н. Стрессоустойчивость как фактор психологического благополучия личности [Электронный ресурс] / Биктина Н. Н. // Международно-правовые средства противодействия терроризму в условиях глобализации. Проблемы террористического наемничества среди молодежи и пути их преодоления : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф., 27-28 июля, 2016 г., Ставрополь / М-во образования и науки РФ., Ставропольский гос. ун-т. - Электрон. дан. - Ставрополь: СГПИ,2016. - . - С. 417-418. . - 2 с.
    Электронный источник
37. Биктина, Н. Н. Школьная дезадаптация как следствие психологического неблагополучия образовательной среды [Электронный ресурс] / Биктина Н. Н. // Проблемы современного педагогического образования,2016. - № 53-3. - С. 370-375. . - 6 с. Представлены результаты исследования школьной дезадаптации первоклассников и дезадаптивных состояний старших дошкольников и условия их коррекции. Успешная работа по коррекции проявлений дезадаптивного состояния детей старшего дошкольного возраста предполагает своевременное выявление наиболее выраженных ранних проявлений школьной дезадаптации и распознавание их природы у первоклассников. Выявлены ранние проявления школьной дезадаптации у первоклассников, всего 150 детей участвовало в исследовании.
    Электронный источник
38. Биктина, Н. Н. Взаимодействие педагогов с родителями в процессе организации инклюзивного образования [Электронный ресурс] / Биктина Н. Н., Логутова Е. В. // Практическая психология в образовании и социальной сфере : кол. монография / отв. ред. А. Ю. Нагорнова. - Электрон. дан. - Ульяновск: SIMJET,2015. - Гл. 4.2. - С. 127-133. . - 7 с.
    Электронный источник
39. Биктина, Н. Н. К проблеме виктимности личности подростка в современных исследованиях: сущность, виды, факторы возникновения и причины проявления [Электронный ресурс] / Биктина Н. Н., Баймешова А. Б. // Современные проблемы науки и образования,2015. - № 2. - 9 с. Для науки проблема виктимности личности не является новой, поскольку ее исследованием занимались многие виднейшие психологи. Тем не менее осталось много спорных вопросов как в отношении определения понятия, установления содержания данного явления, так и в отношении выделяемых видов и причин формирования и проявления виктимности.
    Электронный источник
40. Биктина, Н. Н. Личностные особенности и ролевые позиции онкологических больных [Электронный ресурс] / Биктина Н. Н., Кекк А. Н. // Современные проблемы науки и образования,2015. - № 2. - С. 591. . - 8 с. Представлены результаты эмпирического исследования психологических особенностей личности, ролевых позиций и отношения к болезни у пациентов со злокачественными опухолями. Полученные результаты говорят о преимущественном предпочтении онкологическими больными Эго-позиции Ребенка.
    Электронный источник
41. Практическая психология в образовании и социальной сфере [Электронный ресурс] : коллективная монография / [отв. ред. А. Ю. Нагорнова]; [А. С. Адамцевич и др.]. - Ульяновск : SIMJET. - 2015. - ISBN 978-5-9907022-1-9. - 260 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
42. Якиманская, И. С. Психологическое консультирование [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов, обучающихся по программам высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология / И. С. Якиманская, Н. Н. Биктина; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2015. - ISBN 978-5-7410-1253-6. - 229 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
43. Психолого-педагогическое сопровождение образовательной среды в условиях внедрения новых образовательных стандартов [Электронный ресурс] : монография / И. С. Якиманская [и др.]; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2015. - ISBN 978-5-7410-1254-3. - 123 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
44. Биктина, Н. Н. Роль школьного ученического коллектива в организации инклюзивного образования [Электронный ресурс] / Биктина Н. Н., Логутова Е. В. // Практическая психология в образовании и социальной сфере : кол. монография / отв. ред. А. Ю. Нагорнова. - Электрон. дан. - Ульяновск: SIMJET,2015. - Гл. 4.1. - С. 122-127. . - 6 с.
    Электронный источник
45. Биктина, Н. Н. Смысложизненные ориентации и копинг-стратегии больных, перенесших инфаркт миокарда [Электронный ресурс] / Биктина Н. Н. // Фундаментальные исследования,2015. - № 2-2. - С. 411-415. . - 4 с. Представлены результаты эмпирического исследования смысложизненных ориентаций и копинг-стратегий больных, перенесших инфаркт миокарда, и лиц, не имеющих в анамнезе данного заболевания.
    Электронный источник
46. Биктина, Н. Н. Теоретические аспекты изучения личностных особенностей онкобольных [Электронный ресурс] / Биктина Н. Н., Кекк А. Н. // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований,2015. - № 3-3. - С. 450-451. . - 2 с. Рассмотрены основные теоретические аспекты изучения личностных особенностей больных со злокачественными опухолями. Проанализированы основные подходы к вопросу о роли психосоматического фактора в развитии соматических заболеваний. Выявлена и обоснована необходимость глубокого изучения психологических особенностей личности у онкологических больных.
    Электронный источник
47. Биктина, Н. Н. Восприятие ребенком значимого взрослого [Электронный ресурс] / Биктина Н. Н. // Перспективы развития науки и образования : сб. науч. тр. по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 31 янв. 2014 г., Тамбов / М-во образования и науки РФ. - Электрон. дан. - Тамбов: Консалтинговая компания Юком,2014. - Ч. 13. - С. 9-10. . - 2 с.
    Электронный источник
48. Биктина, Н. Н. Восприятие родителей детьми, оставшимися без их попечения [Электронный ресурс] / Биктина Н. Н. // Фундаментальные исследования,2013. - № 11-8. - С. 1714-1719. . - 6 с. Представленная статья посвящена изучению восприятия родителей детьми, оставшимися без их попечения. Эмпирическое исследование исходит из предположения о различиях в восприятии родителей детьми, проживающими в семьях и оставшимися без их попечения.
    Электронный источник
49. Биктина, Н. Н. Особенности риска суицидального поведения юношей и девушек [Электронный ресурс] / Биктина Н. Н. // Образование и наука: современное состояние и перспективы развития : сб. науч. трудов по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28 февр., 2013 г., Тамбов, в 10 ч. / М-во образования и науки РФ. - Электрон. дан. - Тамбов: Ксалтинговая компания Юком,2013. - Ч. 4. - С. 31-32. . - 2 с.
    Электронный источник
50. Биктина, Н. Н. Особенности ценностно-смысловой сферы у лиц с вич-статусом [Электронный ресурс] / Биктина Н. Н., Кекк А. Н. // Наука и образование в XXI веке : сб. науч. тр. по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 30 сент., 2013 г., Тамбов / М-во образования и науки РФ.- Электрон. дан. - Тамбов: Консалтинговая компания Юком,2013. - в 34 ч. Ч. 7. - С. 29-31. . - 3 с.
    Электронный источник
51. Логутова, Е. В. Психология делового общения [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 260100.62 Продукты питания из растительного сырья / Е. В. Логутова, И. С. Якиманская, Н. Н. Биктина; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2013. - 196 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
52. Биктина, Н. Н. Практикум по психологии посттравматического стресса [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Н. Н. Биктина; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2011. - 166 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
53. Научные исследования: информация, анализ, прогноз [Электронный ресурс] : монография / Т. П. Айсувакова [и др.]; Оренбург. гос. ун-т. - Т. 29. - Воронеж : ВГПУ. - 2010. - ISBN 978-5-88519-600-0. - 237 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
54. Биктина, Н. Н. Экспериментальное исследование предупреждения ранних проявлений школьной дезадаптации у детей 6-7 лет [Электронный ресурс] / Биктина Н.Н. // Психологическая наука и образование,2009. - № 3. - С. 1-18. . - 17 с. Рассматривается проблема предупреждения и коррекции ранних проявлений школьной дезадаптации у дошкольников в условиях центра психолого-медико-социального сопровождения детей с целью предотвращения их формирования в устойчивые проявления социально-психологической дезадаптации.
    Электронный источник

Сведения об образовании, ученых степенях, званиях, стаже работы, профессиональной переподготовке, повышении квалификации, читаемых дисциплинах и публикациях — из базы данных ИАС ОГУ