Аннотации рабочих программ дисциплин
Направление подготовки: 05.03.06 Экология и природопользование
Профиль: Экология
Форма обучения: очная
Год набора: 2020
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.Б.1 Философия"
Составитель: Писарчик Л.Ю.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ОК-1 способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 академических часа).
Дисциплина изучается в 3 семестре.
Форма контроля: экзамен.
Разделы дисциплины:
- Философия, ее предмет и роль в обществе.
- Философия Древнего Востока.
- Античная философия.
- Философия средневековья и Возрождения.
- Философия Нового времени и Просвещения.
- Немецкая классическая философия.
- Современная западная философия.
- Философская мысль России.
- Учение о бытии.
- Диалектика.
- Сознание.
- Познание и наука.
- Общество и история.
- Информационное общество. Глобальные проблемы современности.
- Культура и цивилизация. Кризис культуры и его философское осмысление.
- Проблема человека в философии.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.Б.2 История"
Составитель: Жайбалиева Л.Т.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ОК-2 способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 2 семестре.
Форма контроля: дифференцированный зачет.
Разделы дисциплины:
- История в системе социально-гуманитарных наук. Основы методологии исторической науки.
- Особенности становления государственности в России и мире.
- Русские земли в XIII - XV веках и европейское средневековье.
- Россия в XVI - XVII веках в контексте развития европейской цивилизации.
- Россия и мир в XVIII - XIX веках: попытки модернизации и промышленный переворот.
- Мир и Россия в начале ХХ века и между мировыми войнами. Советский вариант модернизации страны.
- Вторая мировая и Великая Отечественная войны.
- СССР и мир в 1945 - 1991 годы: опыт и уроки истории.
- Россия и мир в конце ХХ - начале XXI века: исторический опыт, проблемы, перспективы.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.Б.3 Иностранный язык"
Кафедра иностранных языков
Составитель: Стренева Н.В.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ОК-5 способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 9 зачетных единиц (324 академических часа).
Дисциплина изучается в 1-4 семестрах.
Формы контроля:
1 семестр: зачет;
2 семестр: зачет;
3 семестр: зачет;
4 семестр: экзамен.
Разделы дисциплины, изучаемые в 1 семестре:
- Студенческая жизнь. Ценности современной молодежи.
- Образование и наука.
Разделы дисциплины, изучаемые в 2 семестре:
- Города. Страны. Языки.
- Будущая профессия.
Разделы дисциплины, изучаемые в 3 семестре:
- Окружающая среда.
- Влияние человека на окружающую среду.
Разделы дисциплины, изучаемые в 4 семестре:
- Безопасность человека в современном мире.
- Проблемы экологии и техносферы.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.Б.3 Иностранный язык"
Кафедра немецкой филологии и методики преподавания немецкого языка
Составитель: Шидловская И.А.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ОК-5 способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 9 зачетных единиц (324 академических часа).
Дисциплина изучается в 1-4 семестрах.
Формы контроля:
1 семестр: зачет;
2 семестр: зачет;
3 семестр: зачет;
4 семестр: экзамен.
Разделы дисциплины, изучаемые в 1 семестре:
- Студенческая жизнь и ценность образования.
- Ценности современной молодежи.
Разделы дисциплины, изучаемые в 2 семестре:
- Города. Страны. Языки.
- Будущая профессия.
Разделы дисциплины, изучаемые в 3 семестре:
- Экология: основные понятия и задачи.
- Решение экологических проблем в Германии и России.
Разделы дисциплины, изучаемые в 4 семестре:
- Влияние человека на окружающую среду.
- Безопасность человека в современном мире.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.Б.3 Иностранный язык"
Кафедра романской филологии и методики преподавания французского языка
Составитель: Головина Е.В.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ОК-5 способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 9 зачетных единиц (324 академических часа).
Дисциплина изучается в 1-4 семестрах.
Формы контроля:
1 семестр: зачет;
2 семестр: зачет;
3 семестр: зачет;
4 семестр: экзамен.
Разделы дисциплины, изучаемые в 1 семестре:
- Студенческая жизнь и ценности образования.
- Ценности современной молодежи.
Разделы дисциплины, изучаемые в 2 семестре:
- Страны. Языки. Города.
- Будущая профессия.
Разделы дисциплины, изучаемые в 3 семестре:
- Интернет в профессиональной деятельности.
- Люди профессии.
Разделы дисциплины, изучаемые в 4 семестре:
- Язык специальности как фактор профессионального развития.
- Составление портфолио личных достижений. Вопросы трудоустройства.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.Б.4 Социокультурная коммуникация"
Составитель: Кирьякова А.В.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОК-6 способностью работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;
- ОК-7 способностью к самоорганизации и самообразованию.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 3 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Теория социокультурной коммуникации.
- Ресурсы и инструменты социокультурной коммуникации.
- Человек в пространстве современной социокультурной коммуникации.
- Социокультурная коммуникация в информационном обществе.
- Социокультурная коммуникация в профессиональной сфере.
- Социально-психологические характеристики личности.
- Личность в группе.
- Психология общения. Вербальные и невербальные средства коммуникации.
- Психология конфликта.
- Межкультурная коммуникация как область гуманитарного знания.
- Теоретические основы межкультурной коммуникации.
- Аккультурация и ее основные формы. Культурный шок и способы его преодоления.
- Роль стереотипов и предрассудков в межкультурной коммуникации.
- Межкультурные конфликты и способы их преодоления. Результаты межкультурной коммуникации.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.Б.5 Безопасность жизнедеятельности"
Составитель: Бурцева Т.И.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ОК-9 способностью использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 7 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Человек и опасности.
- Воздействие опасностей на человека.
- Основы техносферной безопасности.
- Психофизиологические и эргономические основы безопасности.
- Методы защиты человека от опасностей.
- Контроль и управление в безопасности жизнедеятельности.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.Б.6 Физическая культура и спорт"
Составитель: Малютина М.В.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ОК-8 способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 академических часа).
Дисциплина изучается в 6 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Социально-биологические основы физической культуры.
- Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Физическая культура в регулировании работоспособности.
- Общая физическая и спортивная подготовка в системе физического воспитания.
- Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями.
- Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений.
- Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом.
- Профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП) студентов ВУЗов.
- Олимпийские игры. Краткая характеристика некоторых видов спорта.
- Практический раздел.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.Б.7 Русский язык и культура речи"
Составитель: Просвиркина И.И.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ОК-5 способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 академических часа).
Дисциплина изучается в 1 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Основные понятия культуры речи.
- Культура устной речи.
- Культура письменной речи.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.Б.8 Экономическая теория"
Составитель: Кузаева Т.В.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ОК-3 способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 4 семестре.
Форма контроля: дифференцированный зачет.
Разделы дисциплины:
- Предмет и метод экономической теории.
- Основные проблемы экономики.
- Основные формы общественного производства.
- Экономические системы и их национальные модели. Система отношений собственности.
- Рынок как элемент товарного производства. Типы рыночных структур.
- Основы теории потребительского поведения.
- Теория производства, прибыли и издержек фирмы.
- Рынки факторов производства.
- Введение в макроэкономику. Основные макроэкономические показатели.
- Макроэкономическое равновесие: виды и модели.
- Макроэкономическая нестабильность: экономический цикл, безработица и инфляция.
- Экономический рост и экономическое развитие.
- Кредитно-денежная система и денежно-кредитная политика.
- Финансовая система экономики и финансовая политика.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.Б.9 Право"
Составители: Никитина Т.А., Манохина С.Ю.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ОК-4 способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 2 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Общая теория государства и права.
- Основы конституционного права Российской Федерации.
- Основы административного права.
- Основы уголовного права.
- Основы гражданского права.
- Основы трудового права.
- Основы семейного права.
- Основы информационного права.
- Основы экологического права.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.Б.10 Математика"
Составитель: Анциферова Л.М.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ОПК-1 владением базовыми знаниями в области фундаментальных разделов математики в объеме, необходимом для владения математическим аппаратом экологических наук, обработки информации и анализа данных по экологии и природопользованию.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 академических часов).
Дисциплина изучается в 1 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Матрицы и определители.
- Системы линейных алгебраических уравнений.
- Аналитическая геометрия.
- Введение в математический анализ.
- Дифференциальное исчисление функции одной переменной.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.Б.11 Химия"
Составитель: Пешков С.А.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ОПК-2 владением базовыми знаниями фундаментальных разделов физики, химии и биологии в объеме, необходимом для освоения физических, химических и биологических основ в экологии и природопользования; методами химического анализа, знаниями о современных динамических процессах в природе и техносфере, о состоянии геосфер Земли, экологии и эволюции биосферы, глобальных экологических проблемах, методами отбора и анализа геологических и биологических проб, а также навыками идентификации и описания биологического разнообразия, его оценки современными методами количественной обработки информации.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 академических часов).
Дисциплина изучается в 1-2 семестрах.
Формы контроля:
1 семестр: зачет;
2 семестр: экзамен.
Разделы дисциплины, изучаемые в 1 семестре:
- Введение в химию.
- Строение атома и периодический закон. Химическая связь, строение и свойства молекул.
- Термодинамика химических процессов. Химическая кинетика. Химическое равновесие.
- Растворы.
- Окислительно-восстановительные реакции.
- Гальванический элемент. Электроды 1-го и 2-го рода.
- Электролиз. Законы Фарадея.
- Коррозия и защита металлов от коррозии.
Разделы дисциплины, изучаемые в 2 семестре:
- Основные понятия аналитической химии.
- Титриметрия.
- Гравиметрия.
- Физико-химические методы анализа (спектрофотометрия, потенциометрия).
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.Б.12 Физика"
Составитель: Гуньков В.В.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ОПК-2 владением базовыми знаниями фундаментальных разделов физики, химии и биологии в объеме, необходимом для освоения физических, химических и биологических основ в экологии и природопользования; методами химического анализа, знаниями о современных динамических процессах в природе и техносфере, о состоянии геосфер Земли, экологии и эволюции биосферы, глобальных экологических проблемах, методами отбора и анализа геологических и биологических проб, а также навыками идентификации и описания биологического разнообразия, его оценки современными методами количественной обработки информации.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 2 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Механика и МКТ.
- Постоянный электрический ток.
- Электромагнетизм.
- Геометрическая оптика.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.Б.13 Информатика"
Составитель: Мучкаева Е.А.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ОПК-9 способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 3 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Введение, основные понятия. Общие теоретические основы информатики. Информация и ее свойства, представление информации в ЭВМ.
- Технические средства для реализации информационных процессов.
- Общие сведения о программах для компьютеров. Системное программное обеспечение. Вспомогательное программное обеспечение.
- Технология подготовки текстовых документов средствами MS Word.
- Технология составления электронных таблиц средствами MS Excel.
- Современные способы организации презентаций.
- Информационные системы. Системы управления базами данных MS Access.
- Основы работы в среде локальных и глобальных компьютерных сетей.
- Программное обеспечение создания web-страниц. Основы HTML.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.Б.14 Биология"
Составитель: Гарицкая М.Ю.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ОПК-2 владением базовыми знаниями фундаментальных разделов физики, химии и биологии в объеме, необходимом для освоения физических, химических и биологических основ в экологии и природопользования; методами химического анализа, знаниями о современных динамических процессах в природе и техносфере, о состоянии геосфер Земли, экологии и эволюции биосферы, глобальных экологических проблемах, методами отбора и анализа геологических и биологических проб, а также навыками идентификации и описания биологического разнообразия, его оценки современными методами количественной обработки информации.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 1 семестре.
Форма контроля: экзамен.
Разделы дисциплины:
- Основы молекулярной биологии, биохимии и цитологии.
- Основы генетики.
- Основы анатомии высших растений и морфология вегетативных органов.
- Основы анатомии и физиологии животных.
- Разнообразие жизни.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.Б.15 География"
Составитель: Попова О.Б.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ОПК-3 владением профессионально профилированными знаниями и практическими навыками в общей геологии, теоретической и практической географии, общего почвоведения и использовать их в области экологии и природопользования.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 1 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- География в современном мире.
- Географическая оболочка (Эпигеосфера).
- Факторы формирования географической оболочки.
- Геосферы географической оболочки.
- Дифференциация географической оболочки.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.Б.16 Геология"
Составитель: Попова О.В.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ОПК-3 владением профессионально профилированными знаниями и практическими навыками в общей геологии, теоретической и практической географии, общего почвоведения и использовать их в области экологии и природопользования.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 1 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Предмет, задачи, методы и основные этапы формирования геологической науки.
- Общие сведения о строении, составе Земли. Основные структурные элементы земной коры.
- Введение в минералогию.
- Горные породы, их классификация.
- Геологические процессы, их роль в формировании рельефа и ландшафтов. Эндогенные геологические процессы.
- Экзогенные геологические процессы.
- Возраст Земли. Геологическое летоисчисление.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.Б.17 Геоэкология"
Составитель: Глуховская М.Ю.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ОПК-4 владением базовыми общепрофессиональными (общеэкологическими) представлениями о теоретических основах общей экологии, геоэкологии, экологии человека, социальной экологии, охраны окружающей среды.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 академических часов).
Дисциплина изучается в 3 семестре.
Форма контроля: дифференцированный зачет.
Разделы дисциплины:
- Геоэкология как современное междисциплинарное направление в науках о жизни и Земле.
- Геоэкологическая деятельность человека и общества. Основные геосреды и физические основы геоэкологии.
- Антропогенные воздействия на объекты окружающей среды, их количественная оценка, мониторинг, экологическое нормирование и менеджмент.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.Б.18 Общая экология"
Составитель: Холодилина Т.Н.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОПК-4 владением базовыми общепрофессиональными (общеэкологическими) представлениями о теоретических основах общей экологии, геоэкологии, экологии человека, социальной экологии, охраны окружающей среды;
- ОПК-7 способностью понимать, излагать и критически анализировать базовую информацию в области экологии и природопользования.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 1 семестре.
Форма контроля: экзамен.
Разделы дисциплины:
- Предмет, задачи и методы экологии.
- Биосфера.
- Биогеохимический круговорот веществ в биосфере.
- Экологические факторы среды.
- Адаптация живых организмов. Закон толерантности.
- Экосистемы: закономерности существования и развития.
- Характеристика загрязнителей окружающей среды.
- Антропогенное воздействие на атмосферу.
- Антропогенное воздействие на гидросферу.
- Антропогенное воздействие на почву.
- Экологическая регламентация хозяйственной деятельности.
- Пути решения экологических проблем.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.Б.19 Учение о биосфере"
Составитель: Чекмарева О.В.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ОПК-5 владением знаниями основ учения об атмосфере, гидросфере, биосфере и ландшафтоведении.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 1 семестре.
Форма контроля: экзамен.
Разделы дисциплины:
- Ростки учения о биосфере в разработках ученых 18-19 и первой половины 20 веков.
- В.И.Вернадский - основоположник учения о биосфере.
- Биосфера.
- Экологические функции живого вещества.
- Круговорот вещества.
- Биосфера и человечество.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.Б.20 Учение об атмосфере"
Составитель: Евстифеева Т.А.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ОПК-5 владением знаниями основ учения об атмосфере, гидросфере, биосфере и ландшафтоведении.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 академических часа).
Дисциплина изучается в 2 семестре.
Форма контроля: экзамен.
Разделы дисциплины:
- Определение науки "климатология" и "метеорология".
- Воздух и атмосфера.
- Вода в атмосфере.
- Радиация в атмосфере.
- Тепловой режим атмосферы.
- Барическое поле и ветер.
- Атмосферная циркуляция.
- Климатообразование и климаты Земли.
- Крупномасштабные изменения климата.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.Б.21 Учение о гидросфере"
Составитель: Глуховская М.Ю.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ОПК-5 владением знаниями основ учения об атмосфере, гидросфере, биосфере и ландшафтоведении.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 академических часа).
Дисциплина изучается в 2 семестре.
Форма контроля: экзамен.
Разделы дисциплины:
- Гидросфера Земли, ее границы и структура. Гидрология - наука о природных водах.
- Океаны и моря.
- Подземные воды.
- Реки.
- Озера и водохранилища.
- Болота.
- Ледники.
- Водные ресурсы и их оценка.
- Антропогенное воздействие на природные водные экосистемы.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.Б.22 Биоразнообразие"
Составитель: Шайхутдинова А.А.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ОПК-2 владением базовыми знаниями фундаментальных разделов физики, химии и биологии в объеме, необходимом для освоения физических, химических и биологических основ в экологии и природопользования; методами химического анализа, знаниями о современных динамических процессах в природе и техносфере, о состоянии геосфер Земли, экологии и эволюции биосферы, глобальных экологических проблемах, методами отбора и анализа геологических и биологических проб, а также навыками идентификации и описания биологического разнообразия, его оценки современными методами количественной обработки информации.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 1 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Феномен биоразнообразия и факторы его формирования.
- Уровни биоразнообразия.
- Классификация биоразнообразия.
- Методы оценки биоразнообразия.
- Пути сохранения биоразнообразия и генофонда биосферы.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.Б.23 Биогеография"
Составитель: Гарицкая М.Ю.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ОПК-3 владением профессионально профилированными знаниями и практическими навыками в общей геологии, теоретической и практической географии, общего почвоведения и использовать их в области экологии и природопользования.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 2 семестре.
Форма контроля: дифференцированный зачет.
Разделы дисциплины:
- Предмет и задачи биогеографии.
- Основные учения об ареале.
- Палеогеографические факторы современного распространения живых существ.
- Закономерности дифференциации живого покрова суши.
- Фаунистическое и флористическое районирование суши.
- Характеристика биофилотических царств и областей.
- Основные типы биомов суши.
- Биогеография океанов, морей и пресных водоемов.
- Сохранение биологического разнообразия.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.Б.24 Химия окружающей среды"
Составитель: Тарасова Т.Ф.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ОПК-8 владением знаниями о теоретических основах экологического мониторинга, нормирования и снижения загрязнения окружающей среды, техногенных систем и экологического риска; способностью к использованию теоретических знаний в практической деятельности.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216 академических часов).
Дисциплина изучается в 3-4 семестрах.
Формы контроля:
3 семестр: зачет;
4 семестр: курсовой проект, экзамен.
Разделы дисциплины, изучаемые в 3 семестре:
- Введение в химию окружающей среды.
- Миграция загрязнителей в атмосфере, гидросфере, почве.
- Трансформация загрязнителей в атмосфере.
Разделы дисциплины, изучаемые в 4 семестре:
- Трансформация загрязнителей в гидросфере.
- Трансформация загрязнителей в почве.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.Б.25 Основы природопользования"
Составитель: Гамм Т.А.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОПК-3 владением профессионально профилированными знаниями и практическими навыками в общей геологии, теоретической и практической географии, общего почвоведения и использовать их в области экологии и природопользования;
- ОПК-6 владением знаниями основ природопользования, экономики природопользования, устойчивого развития, оценки воздействия на окружающую среду, правовых основ природопользования и охраны окружающей среды;
- ОПК-7 способностью понимать, излагать и критически анализировать базовую информацию в области экологии и природопользования.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 академических часа).
Дисциплина изучается в 3 семестре.
Форма контроля: дифференцированный зачет.
Разделы дисциплины:
- Общие представления о природных системах.
- Классификации природных ресурсов.
- Антропогенные нагрузки, антропогенные изменения природных систем.
- Оценка экологического состояния гео- и экосистем.
- Рациональное использование природных ресурсов.
- Охрана измененных человеком ландшафтов.
- Мелиорация и охрана природы.
- Управление природопользованием.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.Б.26 Социальная экология"
Составитель: Куксанов В.Ф.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ОПК-4 владением базовыми общепрофессиональными (общеэкологическими) представлениями о теоретических основах общей экологии, геоэкологии, экологии человека, социальной экологии, охраны окружающей среды.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 4 семестре.
Форма контроля: экзамен.
Разделы дисциплины:
- Человек в естественных и общественных науках.
- Экология цивилизации.
- Цивилизация на территории России и экологические последствия хозяйственной деятельности в разные эпохи.
- Социально - экологические аспекты модернизации.
- Антропоэкологические аспекты миграции населения.
- Пионерное освоение территорий.
- Эпидемии острозаразных болезней в прошлом и настоящем.
- Продовольственная проблема.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.Б.27 Экология землепользования"
Составитель: Гамм Т.А.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОПК-3 владением профессионально профилированными знаниями и практическими навыками в общей геологии, теоретической и практической географии, общего почвоведения и использовать их в области экологии и природопользования;
- ОПК-8 владением знаниями о теоретических основах экологического мониторинга, нормирования и снижения загрязнения окружающей среды, техногенных систем и экологического риска; способностью к использованию теоретических знаний в практической деятельности.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 академических часа).
Дисциплина изучается в 4 семестре.
Форма контроля: экзамен.
Разделы дисциплины:
- Современные проблемы использования и охраны земель.
- Эколого-экономическая оценка территории.
- Экологическиетребования к организации территории землепользования.
- Социально-экономические аспекты охраны земельных ресурсов.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ОД.1 Методы оценки источников загрязнения окружающей среды"
Составитель: Чекмарева О.В.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ПК-2 владением методами отбора проб и проведения химико-аналитического анализа вредных выбросов в окружающую среду, геохимических исследований, обработки, анализа и синтеза производственной, полевой и лабораторной экологической информации, методами составления экологических и техногенных карт, сбора, обработки, систематизации, анализа информации, формирования баз данных загрязнения окружающей среды, методами оценки воздействия на окружающую среду, выявлять источники, виды и масштабы техногенного воздействия.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 8 семестре.
Формы контроля: курсовой проект, зачет.
Разделы дисциплины:
- Классификация источников загрязнения окружающей среды.
- Распространение и трансформация загрязнений в окружающей среде.
- Методы оценки источников загрязнения окружающей среды.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ОД.2 Информационные технологии в управлении качеством окружающей среды"
Составители: Степанова И.А., Гривко Е.В., Холодилина Т.Н.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОПК-9 способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;
- ПК-2 владением методами отбора проб и проведения химико-аналитического анализа вредных выбросов в окружающую среду, геохимических исследований, обработки, анализа и синтеза производственной, полевой и лабораторной экологической информации, методами составления экологических и техногенных карт, сбора, обработки, систематизации, анализа информации, формирования баз данных загрязнения окружающей среды, методами оценки воздействия на окружающую среду, выявлять источники, виды и масштабы техногенного воздействия.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 5 семестре.
Форма контроля: экзамен.
Разделы дисциплины:
- История информационных технологий.
- Информационные технологии в управлении качеством атмосферы.
- Информационные технологии в управлении качеством гидросферы.
- Информационные технологии в управлении качеством литосферы.
- Защита от шума и информационные технологии.
- Управление качеством окружающей среды.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ОД.3 Биоэкология"
Составитель: Шайхутдинова А.А.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОПК-4 владением базовыми общепрофессиональными (общеэкологическими) представлениями о теоретических основах общей экологии, геоэкологии, экологии человека, социальной экологии, охраны окружающей среды;
- ПК-15 владением знаниями о теоретических основах биогеографии, экологии животных, растений и микроорганизмов.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 3 семестре.
Форма контроля: экзамен.
Разделы дисциплины:
- Предмет, структура, задачи и методы биоэкологии.
- Признаки, функции и свойства живых систем.
- Экология популяций.
- Экология сообществ.
- Экология экосистем.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ОД.4 Методы экологических исследований"
Составитель: Глуховская М.Ю.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОПК-8 владением знаниями о теоретических основах экологического мониторинга, нормирования и снижения загрязнения окружающей среды, техногенных систем и экологического риска; способностью к использованию теоретических знаний в практической деятельности;
- ОПК-9 способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;
- ПК-6 способностью осуществлять мониторинг и контроль входных и выходных потоков для технологических процессов на производствах, контроль и обеспечение эффективности использования малоотходных технологий в производстве, применять ресурсосберегающие технологии.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 академических часа).
Дисциплина изучается в 5 семестре.
Формы контроля: курсовой проект, экзамен.
Разделы дисциплины:
- Задачи курса "Методы экологических исследований".
- Основные методы экологических исследований. Методы экологических исследований в области контроля за загрязнением почв, водных объектов и атмосферного воздуха.
- Организация экологических исследований. Выбор объекта и параметров исследований.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ОД.5 Техника защиты окружающей среды"
Составитель: Степанова И.А.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ПК-3 владением навыками эксплуатации очистных установок, очистных сооружений и полигонов и других производственных комплексов в области охраны окружающей среды и снижения уровня негативного воздействия хозяйственной деятельности;
- ПК-16 владением знаниями в области общего ресурсоведения, регионального природопользования, картографии.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 5 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Показатели качества окружающей среды.
- Методы защиты окружающей среды от промышленных загрязнений.
- Очистка выбросов от газов и аэрозолей.
- Очистка сточных вод.
- Утилизация твердых отходов.
- Защита окружающей среды от энергетических воздействий.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ОД.6 Атмосфера. Методы анализа и очистки от вредных веществ"
Составитель: Евстифеева Т.А.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ПК-2 владением методами отбора проб и проведения химико-аналитического анализа вредных выбросов в окружающую среду, геохимических исследований, обработки, анализа и синтеза производственной, полевой и лабораторной экологической информации, методами составления экологических и техногенных карт, сбора, обработки, систематизации, анализа информации, формирования баз данных загрязнения окружающей среды, методами оценки воздействия на окружающую среду, выявлять источники, виды и масштабы техногенного воздействия.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 6 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Введение в изучаемую дисциплину.
- Источники загрязнения атмосферы.
- Нормирование загрязнений атмосферного воздуха.
- Система мониторинга атмосферы.
- Методы, аппараты и системы очистки вредных веществ.
- Методы анализа атмосферного воздуха.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ОД.7 Экологическое аудирование"
Составитель: Гамм Т.А.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОПК-6 владением знаниями основ природопользования, экономики природопользования, устойчивого развития, оценки воздействия на окружающую среду, правовых основ природопользования и охраны окружающей среды;
- ПК-7 владением знаниями о правовых основах природопользования и охраны окружающей среды, способностью критически анализировать достоверную информацию различных отраслей экономики в области экологии и природопользования.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 академических часа).
Дисциплина изучается в 5 семестре.
Форма контроля: экзамен.
Разделы дисциплины:
- Введение в экологический аудит и менеджмент. Основные российские нормативные и законодательные документы, международные стандарты.
- Методы и критерии экологического аудита.
- Общая методика разработки и реализации процедуры экологического аудита. Система экологического менеджмента.
- Классификация программ экологического менеджмента.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ОД.8 Биологический мониторинг"
Составитель: Евстифеева Т.А.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ПК-14 владением знаниями об основах землеведения, климатологии, гидрологии, ландшафтоведения, социально-экономической географии и картографии.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 5 семестре.
Формы контроля: курсовая работа, экзамен.
Разделы дисциплины:
- Основные сведения о предмете изучения.
- Практическая биоиндикация на различных уровнях организации.
- Влияние загрязнения среды промышленным и сельскохозяйственным производством на состояние экосистем.
- Влияние отдельных загрязняющих веществ и их смесей на живые организмы.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ОД.9 Оценка воздействия на окружающую среду"
Составитель: Гамм Т.А.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ПК-7 владением знаниями о правовых основах природопользования и охраны окружающей среды, способностью критически анализировать достоверную информацию различных отраслей экономики в области экологии и природопользования.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 8 семестре.
Формы контроля: курсовой проект, экзамен.
Разделы дисциплины:
- Введение. Методологические положения и принципы экологического обоснования хозяйственной деятельности в прединвестиционной и проектной деятельности.
- Методы проведения ОВОС.
- Информационная база экологического обоснования проектирования и разработки раздела ОВОС.
- ОВОС разных видов деятельности.
- Заключение по ОВОС.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ОД.10 Прикладная экология"
Составитель: Чекмарева О.В.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОПК-4 владением базовыми общепрофессиональными (общеэкологическими) представлениями о теоретических основах общей экологии, геоэкологии, экологии человека, социальной экологии, охраны окружающей среды;
- ПК-1 способностью осуществлять разработку и применение технологий рационального природопользования и охраны окружающей среды, осуществлять прогноз техногенного воздействия, знать нормативные правовые акты, регулирующие правоотношения ресурсопользования в заповедном деле и уметь применять их на практике.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 4 семестре.
Формы контроля: курсовой проект, зачет.
Разделы дисциплины:
- Введение в прикладную экологию.
- Теоретические основы экологических исследований.
- Методика прикладных экологических изысканий на суше.
- Рациональное использование атмосферного воздуха.
- Рациональное использование воды.
- Переработка и утилизация отходов производства и потребления.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ОД.11 Охрана окружающей среды"
Составитель: Гарицкая М.Ю.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОПК-7 способностью понимать, излагать и критически анализировать базовую информацию в области экологии и природопользования;
- ПК-17 способностью решать глобальные и региональные геологические проблемы.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 академических часа).
Дисциплина изучается в 5 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Предмет и задачи дисциплины.
- Деградация и загрязнение окружающей природной среды и их последствия.
- Правовые основы охраны окружающей среды.
- Нормирование антропогенных воздействий на окружающую среду.
- Методы управления охраной окружающей среды.
- Особо охраняемые природные территории.
- Международное сотрудничество в сфере охраны окружающей природной среды.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ОД.12 Экономика природопользования"
Составитель: Глуховская М.Ю.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОПК-6 владением знаниями основ природопользования, экономики природопользования, устойчивого развития, оценки воздействия на окружающую среду, правовых основ природопользования и охраны окружающей среды;
- ПК-18 владением знаниями в области теоретических основ геохимии и геофизики окружающей среды, основ природопользования, экономики природопользования, устойчивого развития.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 8 семестре.
Форма контроля: экзамен.
Разделы дисциплины:
- Предмет и задачи экономики природопользования.
- Политика и стратегия сохранения окружающей среды.
- Характеристика природных ресурсов планеты и регионов.
- Характеристика вторичных ресурсов.
- Индивидуальная оценка природных ресурсов.
- Комплексная экономическая оценка и управление использованием природных ресурсов.
- Эффективность управления использованием природных ресурсов.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ОД.13 Устойчивое развитие"
Составитель: Степанова И.А.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОПК-6 владением знаниями основ природопользования, экономики природопользования, устойчивого развития, оценки воздействия на окружающую среду, правовых основ природопользования и охраны окружающей среды;
- ПК-18 владением знаниями в области теоретических основ геохимии и геофизики окружающей среды, основ природопользования, экономики природопользования, устойчивого развития.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 6 семестре.
Форма контроля: экзамен.
Разделы дисциплины:
- Что такое устойчивое развитие.
- Глобалистика и глобализация.
- Глобальные системы и процессы Земли.
- Общество, образование и воспитание в устойчиво развивающемся глобальном мире.
- Население планеты в устойчиво развивающемся глобальном мире.
- Наука, техника и технологии в устойчиво развивающемся глобальном мире.
- Политика и политические движения в устойчиво развивающемся глобальном мире.
- Глобальные проблемы устойчиво развивающегося общества и экология.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ОД.14 Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды"
Составитель: Евстифеева Т.А.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОПК-6 владением знаниями основ природопользования, экономики природопользования, устойчивого развития, оценки воздействия на окружающую среду, правовых основ природопользования и охраны окружающей среды;
- ПК-1 способностью осуществлять разработку и применение технологий рационального природопользования и охраны окружающей среды, осуществлять прогноз техногенного воздействия, знать нормативные правовые акты, регулирующие правоотношения ресурсопользования в заповедном деле и уметь применять их на практике;
- ПК-7 владением знаниями о правовых основах природопользования и охраны окружающей среды, способностью критически анализировать достоверную информацию различных отраслей экономики в области экологии и природопользования.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 академических часа).
Дисциплина изучается в 7 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Экологическая функция государства. Международные и российские источники экологического права.
- Основы управления рациональным природопользованием и охраной окружающей среды.
- Ответственность за экологические правонарушения и преступления.
- Отраслевое природоохранное и природоресурсное законодательство.
- Экономический механизм природопользования.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ОД.15 Урбоэкология"
Составитель: Гарицкая М.Ю.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ПК-4 способностью прогнозировать техногенные катастрофы и их последствия, планировать мероприятия по профилактике и ликвидации последствий экологических катастроф, принимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий;
- ПК-15 владением знаниями о теоретических основах биогеографии, экологии животных, растений и микроорганизмов.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 6 семестре.
Форма контроля: дифференцированный зачет.
Разделы дисциплины:
- Урбанизация. Экологические проблемы урбанизации.
- Растительность городов.
- Животный мир городов.
- Основные источники и виды загрязнения селитебной среды.
- Воздух урбанизированных территорий.
- Водные объекты городов.
- Городские почвы и подходы к их классификации.
- Показатели экологичной жилой среды.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ОД.16 Геоинформационные системы в экологии и природопользовании"
Составитель: Степанова И.А.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОПК-9 способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;
- ПК-2 владением методами отбора проб и проведения химико-аналитического анализа вредных выбросов в окружающую среду, геохимических исследований, обработки, анализа и синтеза производственной, полевой и лабораторной экологической информации, методами составления экологических и техногенных карт, сбора, обработки, систематизации, анализа информации, формирования баз данных загрязнения окружающей среды, методами оценки воздействия на окружающую среду, выявлять источники, виды и масштабы техногенного воздействия;
- ПК-16 владением знаниями в области общего ресурсоведения, регионального природопользования, картографии.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 7 семестре.
Форма контроля: экзамен.
Разделы дисциплины:
- Основные понятия информатики.
- Программные средства информационных технологий.
- Архитектура компьютера.
- Введение в ГИС. Основные понятия и термины геоинформатики.
- Представление пространственной экологической информации в ГИС.
- Ввод пространственных и атрибутивных данных в ГИС. Взаимосвязь пространственных и атрибутивных данных в ГИС.
- Основы геопространственного анализа.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ОД.17 Мониторинг почв"
Составитель: Гарицкая М.Ю.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОПК-3 владением профессионально профилированными знаниями и практическими навыками в общей геологии, теоретической и практической географии, общего почвоведения и использовать их в области экологии и природопользования;
- ПК-2 владением методами отбора проб и проведения химико-аналитического анализа вредных выбросов в окружающую среду, геохимических исследований, обработки, анализа и синтеза производственной, полевой и лабораторной экологической информации, методами составления экологических и техногенных карт, сбора, обработки, систематизации, анализа информации, формирования баз данных загрязнения окружающей среды, методами оценки воздействия на окружающую среду, выявлять источники, виды и масштабы техногенного воздействия.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 7 семестре.
Формы контроля: курсовая работа, экзамен.
Разделы дисциплины:
- Основные функции и свойства почв.
- Экологический мониторинг почв.
- Геосистемный мониторинг.
- Почвенный мониторинг в России.
- Загрязнение и его влияние на показатели качества почв.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ОД.18 Чрезвычайные экологические ситуации в окружающей среде"
Составитель: Куксанов В.Ф.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ПК-4 способностью прогнозировать техногенные катастрофы и их последствия, планировать мероприятия по профилактике и ликвидации последствий экологических катастроф, принимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 6 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Основные сведения о зонах чрезвычайной экологической ситуации и экологического бедствия.
- Экологические проблемы в России и региональные экологические.
- Оценка экологической обстановки для выявления зон чрезвычайной экологической обстановки и экологического бедствия.
- Изменение природной среды и деградация естественных экосистем.
- Изменение среды обитания и состояния здоровья человека.
- Техногенные аварии и катастрофы, их экологические последствия.
- Природные явления и стихийные бедствия.
- Проблемы сохранения окружающей природной среды.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ОД.19 Экологический мониторинг"
Составитель: Тарасова Т.Ф.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОПК-8 владением знаниями о теоретических основах экологического мониторинга, нормирования и снижения загрязнения окружающей среды, техногенных систем и экологического риска; способностью к использованию теоретических знаний в практической деятельности;
- ПК-2 владением методами отбора проб и проведения химико-аналитического анализа вредных выбросов в окружающую среду, геохимических исследований, обработки, анализа и синтеза производственной, полевой и лабораторной экологической информации, методами составления экологических и техногенных карт, сбора, обработки, систематизации, анализа информации, формирования баз данных загрязнения окружающей среды, методами оценки воздействия на окружающую среду, выявлять источники, виды и масштабы техногенного воздействия.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216 академических часов).
Дисциплина изучается в 5-6 семестрах.
Формы контроля:
5 семестр: зачет;
6 семестр: курсовая работа, экзамен.
Разделы дисциплины, изучаемые в 5 семестре:
- Структура мониторинга окружающей среды.
- Системы и программы мониторинга атмосферного воздуха.
Разделы дисциплины, изучаемые в 6 семестре:
- Системы и программы мониторинга природных вод.
- Системы и программы мониторинга почв.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ОД.20 Экология растений, животных и микроорганизмов"
Составитель: Гарицкая М.Ю.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОПК-2 владением базовыми знаниями фундаментальных разделов физики, химии и биологии в объеме, необходимом для освоения физических, химических и биологических основ в экологии и природопользования; методами химического анализа, знаниями о современных динамических процессах в природе и техносфере, о состоянии геосфер Земли, экологии и эволюции биосферы, глобальных экологических проблемах, методами отбора и анализа геологических и биологических проб, а также навыками идентификации и описания биологического разнообразия, его оценки современными методами количественной обработки информации;
- ПК-15 владением знаниями о теоретических основах биогеографии, экологии животных, растений и микроорганизмов.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 академических часов).
Дисциплина изучается в 7 семестре.
Форма контроля: экзамен.
Разделы дисциплины:
- Прокариоты и окружающая среда.
- Взаимоотношения микроорганизмов с растениями, животными и человеком.
- Метаболизм бактерий.
- Экологические факторы среды обитания растений.
- Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы.
- Экология популяций.
- Экология сообществ.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ДВ.1.1 История и методология экологии"
Составитель: Гривко Е.В.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОПК-7 способностью понимать, излагать и критически анализировать базовую информацию в области экологии и природопользования;
- ПК-4 способностью прогнозировать техногенные катастрофы и их последствия, планировать мероприятия по профилактике и ликвидации последствий экологических катастроф, принимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 3 семестре.
Форма контроля: экзамен.
Разделы дисциплины:
- Экология в системе наук. Становление экологического знания и научных подходов в исторической ретроспективе.
- История взаимоотношения природы и цивилизации - история экологических кризисов и трансформации форм и принципов природоохранной деятельности в культуре Востока и Запада.
- Русский космизм и современные принципы экологии.
- Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды.
- Специфика методологии экологию.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ДВ.1.2 Актуальные направления экологии"
Составитель: Гривко Е.В.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОПК-7 способностью понимать, излагать и критически анализировать базовую информацию в области экологии и природопользования;
- ПК-4 способностью прогнозировать техногенные катастрофы и их последствия, планировать мероприятия по профилактике и ликвидации последствий экологических катастроф, принимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 3 семестре.
Форма контроля: экзамен.
Разделы дисциплины:
- Направления, проблематика и современные тенденции в экологии. Глобальные проблемы человечества и пути решения.
- Теоретические основы социальной и демографической экологии. Урбоэкология. Антропоэкология.
- Глобальная экология и биосферология. Основные закономерности развития и динамики биосферы.
- Другие направления экологии. Специальная экология. Экополитика, экоразвитие, экологическая безопасность, управление экологическими рисками.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ДВ.2.1 Экология региона"
Составитель: Куксанов В.Ф.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ПК-4 способностью прогнозировать техногенные катастрофы и их последствия, планировать мероприятия по профилактике и ликвидации последствий экологических катастроф, принимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий;
- ПК-17 способностью решать глобальные и региональные геологические проблемы.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 8 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Биосфера - глобальная экосистема Земли.
- Природоохранное законодательство РФ региона.
- Качество природной среды Оренбургской области.
- ООПТ Оренбургской области.
- Влияние промышленности и других видов хозяйственной деятельности на ОС и здоровье населения региона. Методы охраны природы.
- Влияние экологических факторов на здоровье населения области.
- Государственное регулирование охраны окружающей среды и природопользования. Основы экологического нормирования.
- Основы экологического нормирования и экспертизы.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ДВ.2.2 Экологическое образование и просвещение"
Составитель: Гривко Е.В.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ПК-4 способностью прогнозировать техногенные катастрофы и их последствия, планировать мероприятия по профилактике и ликвидации последствий экологических катастроф, принимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий;
- ПК-17 способностью решать глобальные и региональные геологические проблемы.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 8 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Экологическое образование в условиях экологического кризиса.
- Образование как социальный институт.
- История экологического просвещения.
- Современные подходы к экологическому образованию.
- Содержание педагогического процесса формирования экологического сознания и культуры личности студента.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ДВ.3.1 Геоинформационное картографирование"
Составитель: Степанова И.А.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОПК-9 способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;
- ПК-14 владением знаниями об основах землеведения, климатологии, гидрологии, ландшафтоведения, социально-экономической географии и картографии.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 академических часа).
Дисциплина изучается в 7 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Теоретические основы геоинформационного картографирования.
- Методы геоинформационного картографирования.
- Автоматизированная генерализация и мультимасштабное картографирование.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ДВ.3.2 Информационные технологии в управлении средой обитания"
Составитель: Степанова И.А.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОПК-9 способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;
- ПК-14 владением знаниями об основах землеведения, климатологии, гидрологии, ландшафтоведения, социально-экономической географии и картографии.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 академических часа).
Дисциплина изучается в 7 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Аппаратные и программные средства в новых информационных технологиях. Технические средства ЭВМ.
- Операционная система. Пути развития информационных систем.
- Прикладные программные продукты общего и специального назначения.
- Базы данных.
- Экспертные системы.
- Локальные и глобальные компьютерные сети.
- Программные продукты и геоинформационные системы используемые для формирования экологически безопасной среды обитания.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ДВ.4.1 Атмосфера промышленного предприятия. Методы анализа и очистки"
Составитель: Шайхутдинова А.А.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ПК-3 владением навыками эксплуатации очистных установок, очистных сооружений и полигонов и других производственных комплексов в области охраны окружающей среды и снижения уровня негативного воздействия хозяйственной деятельности;
- ПК-6 способностью осуществлять мониторинг и контроль входных и выходных потоков для технологических процессов на производствах, контроль и обеспечение эффективности использования малоотходных технологий в производстве, применять ресурсосберегающие технологии.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 6 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Изменение состава атмосферы и последствия загрязнений.
- Классификация загрязнений и источников их поступления в атмосферу.
- Нормирование качества атмосферы.
- Наблюдения за загрязнением атмосферного воздуха.
- Методы и приборы измерения и контроля загрязняющих веществ.
- Выбор методов анализа загрязняющих примесей в атмосфере.
- Анализ состава воздуха.
- Методы и средства защиты атмосферы от загрязнений.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ДВ.4.2 Методы очистки сточных вод"
Составитель: Шайхутдинова А.А.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ПК-3 владением навыками эксплуатации очистных установок, очистных сооружений и полигонов и других производственных комплексов в области охраны окружающей среды и снижения уровня негативного воздействия хозяйственной деятельности;
- ПК-6 способностью осуществлять мониторинг и контроль входных и выходных потоков для технологических процессов на производствах, контроль и обеспечение эффективности использования малоотходных технологий в производстве, применять ресурсосберегающие технологии.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 6 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Состав и свойства сточных вод. Водоемы, их охрана от загрязнения сточными водами.
- Методы очистки сточных вод и обработки осадка.
- Механическая очистка сточных вод.
- Предварительная аэрация и биокоагуляция сточных вод.
- Обработка, обезвреживание и использование осадка.
- Биологическая очистка сточных вод. Обеззараживание сточных вод.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ДВ.5.1 Основы токсикологии"
Составитель: Куксанов В.Ф.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОПК-2 владением базовыми знаниями фундаментальных разделов физики, химии и биологии в объеме, необходимом для освоения физических, химических и биологических основ в экологии и природопользования; методами химического анализа, знаниями о современных динамических процессах в природе и техносфере, о состоянии геосфер Земли, экологии и эволюции биосферы, глобальных экологических проблемах, методами отбора и анализа геологических и биологических проб, а также навыками идентификации и описания биологического разнообразия, его оценки современными методами количественной обработки информации;
- ПК-15 владением знаниями о теоретических основах биогеографии, экологии животных, растений и микроорганизмов.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 5 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Введение. Основные понятия и определения.
- Современные представления о действии вредных веществ на организм.
- Основы токсикометрии. Параметры и основные закономерности.
- Основы токсикокинетики.
- Метаболические превращения вредных веществ (ядов) в организме.
- Анализ вредных веществ на производстве и оценка их токсичности.
- Основы экологической токсикологии.
- Экотоксикологический анализ и его методы.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ДВ.5.2 Методы и средства снижения сбросов"
Составитель: Шайхутдинова А.А.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОПК-2 владением базовыми знаниями фундаментальных разделов физики, химии и биологии в объеме, необходимом для освоения физических, химических и биологических основ в экологии и природопользования; методами химического анализа, знаниями о современных динамических процессах в природе и техносфере, о состоянии геосфер Земли, экологии и эволюции биосферы, глобальных экологических проблемах, методами отбора и анализа геологических и биологических проб, а также навыками идентификации и описания биологического разнообразия, его оценки современными методами количественной обработки информации;
- ПК-15 владением знаниями о теоретических основах биогеографии, экологии животных, растений и микроорганизмов.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 5 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Основные понятия и принципы нормирования сбросов.
- Регламентация нагрузки на окружающую среду.
- Нормирование сбросов в реки по одному загрязняющему веществу.
- Нормирование сбросов в реки по нескольким загрязняющим веществам.
- Нормирование сбросов в озера и моря.
- Контроль за соблюдением нормативов сбросов. Планирование, методы и средства снижения сбросов.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ДВ.6.1 Утилизация отходов агропромышленного комплекса"
Составитель: Степанова И.А.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ПК-5 способностью реализовывать технологические процессы по переработке, утилизации и захоронению твердых и жидких отходов; организовывать производство работ по рекультивации нарушенных земель, по восстановлению нарушенных агросистем и созданию культурных ландшафтов;
- ПК-6 способностью осуществлять мониторинг и контроль входных и выходных потоков для технологических процессов на производствах, контроль и обеспечение эффективности использования малоотходных технологий в производстве, применять ресурсосберегающие технологии;
- ПК-16 владением знаниями в области общего ресурсоведения, регионального природопользования, картографии.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 5 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Отрасли агропромышленного комплекса и образующиеся отходы.
- Влияние отходов АПК на качество кормовых добавок и на питание животных.
- Влияние отходов АПК на качество пищевых продуктов и на питание человека.
- Влияние отходов АПК на качество субстратов и грибов.
- Влияние отходов АПК на качество почв.
- Изучение нормативных документов, содержащих общую информацию по размещению и обезвреживанию отходов.
- Работа с нормативными документами, содержащими практические рекомендации по размещению и обезвреживанию отходов.
- Разработка проектов нормативов образования отходов.
- Системный подход к управлению отходами агропромышленного комплекса.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ДВ.6.2 Утилизация органических отходов"
Составитель: Глуховская М.Ю.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ПК-5 способностью реализовывать технологические процессы по переработке, утилизации и захоронению твердых и жидких отходов; организовывать производство работ по рекультивации нарушенных земель, по восстановлению нарушенных агросистем и созданию культурных ландшафтов;
- ПК-6 способностью осуществлять мониторинг и контроль входных и выходных потоков для технологических процессов на производствах, контроль и обеспечение эффективности использования малоотходных технологий в производстве, применять ресурсосберегающие технологии;
- ПК-16 владением знаниями в области общего ресурсоведения, регионального природопользования, картографии.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 5 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Введение в дисциплину "Утилизация органических отходов".
- Предмет и задачи утилизации органических отходов.
- Методы и технологии переработки отходов.
- Принципы управления потоками муниципальных отходов и вторсырья.
- Правовые аспекты в области обращения с отходами.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ДВ.7.1 Инженерные решения экологических проблем"
Составитель: Степанова И.А.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ПК-3 владением навыками эксплуатации очистных установок, очистных сооружений и полигонов и других производственных комплексов в области охраны окружающей среды и снижения уровня негативного воздействия хозяйственной деятельности;
- ПК-6 способностью осуществлять мониторинг и контроль входных и выходных потоков для технологических процессов на производствах, контроль и обеспечение эффективности использования малоотходных технологий в производстве, применять ресурсосберегающие технологии.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 академических часа).
Дисциплина изучается в 7 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Предмет и задачи инженерной экологии.
- Экологические основы инженерных решений защиты атмосферы.
- Экологические основы инженерных решений защиты гидросферы.
- Комплексные инженерные решения защиты литосферы.
- Комплексные инженерные решения защиты окружающей среды от шума.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ДВ.7.2 Нормирование и снижение загрязнения окружающей среды"
Составитель: Глуховская М.Ю.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ПК-3 владением навыками эксплуатации очистных установок, очистных сооружений и полигонов и других производственных комплексов в области охраны окружающей среды и снижения уровня негативного воздействия хозяйственной деятельности;
- ПК-6 способностью осуществлять мониторинг и контроль входных и выходных потоков для технологических процессов на производствах, контроль и обеспечение эффективности использования малоотходных технологий в производстве, применять ресурсосберегающие технологии.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 академических часа).
Дисциплина изучается в 7 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Введение в курс "Нормативы качества окружающей среды".
- Санитарно-гигиеническое нормирование качества окружающей среды.
- Производственно-хозяйственные нормативы воздействия.
- Комплексные нормативы антропогенной нагрузки на окружающую среду.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ДВ.8.1 Утилизация и переработка отходов производства и потребления"
Составитель: Глуховская М.Ю.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ПК-5 способностью реализовывать технологические процессы по переработке, утилизации и захоронению твердых и жидких отходов; организовывать производство работ по рекультивации нарушенных земель, по восстановлению нарушенных агросистем и созданию культурных ландшафтов;
- ПК-16 владением знаниями в области общего ресурсоведения, регионального природопользования, картографии.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216 академических часов).
Дисциплина изучается в 6 семестре.
Форма контроля: экзамен.
Разделы дисциплины:
- Введение в дисциплину "Утилизация и переработка отходов производства и потребления".
- Предмет и задачи утилизации твердых отходов производства и потребления.
- Методы и технологии переработки отходов производства и потребления.
- Принципы управления потоками муниципальных отходов и вторсырья.
- Правовые аспекты в области обращения с отходами производства и потребления.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ДВ.8.2 Управление отходами производства и потребления"
Составитель: Глуховская М.Ю.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ПК-5 способностью реализовывать технологические процессы по переработке, утилизации и захоронению твердых и жидких отходов; организовывать производство работ по рекультивации нарушенных земель, по восстановлению нарушенных агросистем и созданию культурных ландшафтов;
- ПК-16 владением знаниями в области общего ресурсоведения, регионального природопользования, картографии.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216 академических часов).
Дисциплина изучается в 6 семестре.
Форма контроля: экзамен.
Разделы дисциплины:
- Введение в дисциплину "Управление отходами производства и потребления".
- Предмет и задачи утилизации твердых отходов производства и потребления.
- Методы и технологии переработки отходов производства и потребления.
- Принципы управления потоками муниципальных отходов и вторсырья.
- Правовые аспекты в области обращения с отходами производства и потребления.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ДВ.9.1 Биологические и экспресс методы полевой экологии"
Составитель: Гривко Е.В.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОПК-8 владением знаниями о теоретических основах экологического мониторинга, нормирования и снижения загрязнения окружающей среды, техногенных систем и экологического риска; способностью к использованию теоретических знаний в практической деятельности;
- ОПК-9 способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;
- ПК-6 способностью осуществлять мониторинг и контроль входных и выходных потоков для технологических процессов на производствах, контроль и обеспечение эффективности использования малоотходных технологий в производстве, применять ресурсосберегающие технологии.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 4 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Подходы, методы и формы практических работ по исследованию живых естественных и антропогенных систем в курсе экологии.
- Биотические и биоиндикационные методы экологических исследований.
- Физико-химические и физические методы исследования живых естественных и антропогенных систем.
- Здоровье населения и критерии качества окружающей среды.
- Комплексные исследования природно-техногенных систем.
- Методы оценки антропогенной нагрузки на основе современных информационных технологий.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ДВ.9.2 Экологическая культура как аспект социализации личности"
Составитель: Гривко Е.В.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОПК-8 владением знаниями о теоретических основах экологического мониторинга, нормирования и снижения загрязнения окружающей среды, техногенных систем и экологического риска; способностью к использованию теоретических знаний в практической деятельности;
- ОПК-9 способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;
- ПК-6 способностью осуществлять мониторинг и контроль входных и выходных потоков для технологических процессов на производствах, контроль и обеспечение эффективности использования малоотходных технологий в производстве, применять ресурсосберегающие технологии.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 4 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Экологическая личность как социально-педагогический феномен.
- Проблемы взаимодействия человека с социумом и природой.
- Самоопределение, экологическое сознание и экологическая культура человека.
- Структурные особенности отношения к природе в различных социальных группах.
- Эколого-гуманистический Образ Мира как критерий экологической культуры инженера - эколога.
- Диагностика взаимосвязи процесса формирования экологической культуры в процессе социализации личности.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ДВ.10.1 Техногенные системы и экологический риск"
Составитель: Степанова И.А.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОК-9 способностью использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций;
- ПК-1 способностью осуществлять разработку и применение технологий рационального природопользования и охраны окружающей среды, осуществлять прогноз техногенного воздействия, знать нормативные правовые акты, регулирующие правоотношения ресурсопользования в заповедном деле и уметь применять их на практике.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 академических часа).
Дисциплина изучается в 7 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Безопасность и риск.
- Техногенные системы и их воздействие на человека и окружающую среду.
- Экологические факторы.
- Риск от химических и физических опасностей.
- Риск от природных, биолого-социальных и техногенных опасностей.
- Оценка экологической обстановки территорий для выявления зон чрезвычайной экологической ситуации и зон экологического бедствия и методы снижения экологического риска.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ДВ.10.2 Физические факторы окружающей среды"
Составитель: Степанова И.А.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОК-9 способностью использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций;
- ПК-1 способностью осуществлять разработку и применение технологий рационального природопользования и охраны окружающей среды, осуществлять прогноз техногенного воздействия, знать нормативные правовые акты, регулирующие правоотношения ресурсопользования в заповедном деле и уметь применять их на практике.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 академических часа).
Дисциплина изучается в 7 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Естественный физический фон Земли и техногенные физические загрязнения.
- Шумовое загрязнение окружающей среды.
- Влияние других механических колебаний на окружающую среду, человека.
- ЭМП природного и техногенного происхождения.
- Тепловой баланс Земли и тепловые загрязнения.
- Естественные и техногенные источники УФ излучения.
- Лазерное излучение.
- Ионизирующие излучения.
- Физические поля и биосфера.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ДВ.11.1 Общефизическая культура"
Составитель: Зиамбетов В.Ю.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ОК-8 способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 0 зачетных единиц (328 академических часов).
Дисциплина изучается в 1-5 семестрах.
Формы контроля:
1 семестр: зачет;
2 семестр: зачет;
3 семестр: зачет;
4 семестр: зачет;
5 семестр: зачет.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ДВ.11.2 Легкая атлетика"
Составители: Холодова Г.Б., Ледовская О.А.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ОК-8 способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 0 зачетных единиц (328 академических часов).
Дисциплина изучается в 1-5 семестрах.
Формы контроля:
1 семестр: зачет;
2 семестр: зачет;
3 семестр: зачет;
4 семестр: зачет;
5 семестр: зачет.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ДВ.11.3 Тяжелая атлетика"
Составители: Гилазиева С.Р., Ледовская О.А.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ОК-8 способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 0 зачетных единиц (328 академических часов).
Дисциплина изучается в 1-5 семестрах.
Формы контроля:
1 семестр: зачет;
2 семестр: зачет;
3 семестр: зачет;
4 семестр: зачет;
5 семестр: зачет.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ДВ.11.4 Волейбол"
Составитель: Михеева Т.М.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ОК-8 способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 0 зачетных единиц (328 академических часов).
Дисциплина изучается в 1-5 семестрах.
Формы контроля:
1 семестр: зачет;
2 семестр: зачет;
3 семестр: зачет;
4 семестр: зачет;
5 семестр: зачет.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ДВ.11.5 Плавание"
Составители: Глазина Т.А., Ледовская О.А.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ОК-8 способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 0 зачетных единиц (328 академических часов).
Дисциплина изучается в 1-5 семестрах.
Формы контроля:
1 семестр: зачет;
2 семестр: зачет;
3 семестр: зачет;
4 семестр: зачет;
5 семестр: зачет.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ДВ.11.6 Настольный теннис"
Составители: Витун В.Г., Ледовская О.А.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ОК-8 способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 0 зачетных единиц (328 академических часов).
Дисциплина изучается в 1-5 семестрах.
Формы контроля:
1 семестр: зачет;
2 семестр: зачет;
3 семестр: зачет;
4 семестр: зачет;
5 семестр: зачет.
ДИСЦИПЛИНА: "Б.1.В.ДВ.11.7 Аэробика"
Составитель: Купцова В.Г.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ОК-8 способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 0 зачетных единиц (328 академических часов).
Дисциплина изучается в 1-5 семестрах.
Формы контроля:
1 семестр: зачет;
2 семестр: зачет;
3 семестр: зачет;
4 семестр: зачет;
5 семестр: зачет.
ПРАКТИКА: "Б.2.В.У.1 Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности"
Составитель: Чекмарева О.В.
Вид практики: Учебная практика.
Тип практики: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности.
Форма организации практики: дискретная по периодам проведения практик.
Способ проведения практики: стационарная, выездная.
Проведение практики направлено на формирование следующих компетенций:
- ОК-6 способностью работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;
- ОК-7 способностью к самоорганизации и самообразованию;
- ОПК-3 владением профессионально профилированными знаниями и практическими навыками в общей геологии, теоретической и практической географии, общего почвоведения и использовать их в области экологии и природопользования;
- ОПК-4 владением базовыми общепрофессиональными (общеэкологическими) представлениями о теоретических основах общей экологии, геоэкологии, экологии человека, социальной экологии, охраны окружающей среды;
- ОПК-5 владением знаниями основ учения об атмосфере, гидросфере, биосфере и ландшафтоведении;
- ОПК-6 владением знаниями основ природопользования, экономики природопользования, устойчивого развития, оценки воздействия на окружающую среду, правовых основ природопользования и охраны окружающей среды;
- ПК-7 владением знаниями о правовых основах природопользования и охраны окружающей среды, способностью критически анализировать достоверную информацию различных отраслей экономики в области экологии и природопользования;
- ПК-18 владением знаниями в области теоретических основ геохимии и геофизики окружающей среды, основ природопользования, экономики природопользования, устойчивого развития.
Общая трудоемкость практики составляет 6 зачетных единиц (216 академических часов).
Практика проводится в 2 семестре.
Форма контроля: дифференцированный зачет.
ПРАКТИКА: "Б.2.В.П.1 Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности"
Составитель: Гарицкая М.Ю.
Вид практики: Производственная практика.
Тип практики: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Форма организации практики: дискретная по периодам проведения практик.
Способ проведения практики: стационарная, выездная.
Проведение практики направлено на формирование следующих компетенций:
- ОК-6 способностью работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;
- ОПК-4 владением базовыми общепрофессиональными (общеэкологическими) представлениями о теоретических основах общей экологии, геоэкологии, экологии человека, социальной экологии, охраны окружающей среды;
- ПК-1 способностью осуществлять разработку и применение технологий рационального природопользования и охраны окружающей среды, осуществлять прогноз техногенного воздействия, знать нормативные правовые акты, регулирующие правоотношения ресурсопользования в заповедном деле и уметь применять их на практике;
- ПК-2 владением методами отбора проб и проведения химико-аналитического анализа вредных выбросов в окружающую среду, геохимических исследований, обработки, анализа и синтеза производственной, полевой и лабораторной экологической информации, методами составления экологических и техногенных карт, сбора, обработки, систематизации, анализа информации, формирования баз данных загрязнения окружающей среды, методами оценки воздействия на окружающую среду, выявлять источники, виды и масштабы техногенного воздействия;
- ПК-3 владением навыками эксплуатации очистных установок, очистных сооружений и полигонов и других производственных комплексов в области охраны окружающей среды и снижения уровня негативного воздействия хозяйственной деятельности;
- ПК-4 способностью прогнозировать техногенные катастрофы и их последствия, планировать мероприятия по профилактике и ликвидации последствий экологических катастроф, принимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий;
- ПК-5 способностью реализовывать технологические процессы по переработке, утилизации и захоронению твердых и жидких отходов; организовывать производство работ по рекультивации нарушенных земель, по восстановлению нарушенных агросистем и созданию культурных ландшафтов;
- ПК-16 владением знаниями в области общего ресурсоведения, регионального природопользования, картографии.
Общая трудоемкость практики составляет 8 зачетных единиц (288 академических часов).
Практика проводится в 4 семестре.
Форма контроля: дифференцированный зачет.
ПРАКТИКА: "Б.2.В.П.2 Научно-исследовательская работа"
Составитель: Гарицкая М.Ю.
Вид практики: Производственная практика.
Тип практики: научно-исследовательская работа.
Форма организации практики: дискретная по видам практик.
Способ проведения практики: стационарная, выездная.
Проведение практики направлено на формирование следующих компетенций:
- ОК-6 способностью работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;
- ОПК-4 владением базовыми общепрофессиональными (общеэкологическими) представлениями о теоретических основах общей экологии, геоэкологии, экологии человека, социальной экологии, охраны окружающей среды;
- ОПК-5 владением знаниями основ учения об атмосфере, гидросфере, биосфере и ландшафтоведении;
- ОПК-6 владением знаниями основ природопользования, экономики природопользования, устойчивого развития, оценки воздействия на окружающую среду, правовых основ природопользования и охраны окружающей среды;
- ОПК-7 способностью понимать, излагать и критически анализировать базовую информацию в области экологии и природопользования;
- ОПК-8 владением знаниями о теоретических основах экологического мониторинга, нормирования и снижения загрязнения окружающей среды, техногенных систем и экологического риска; способностью к использованию теоретических знаний в практической деятельности;
- ОПК-9 способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;
- ПК-1 способностью осуществлять разработку и применение технологий рационального природопользования и охраны окружающей среды, осуществлять прогноз техногенного воздействия, знать нормативные правовые акты, регулирующие правоотношения ресурсопользования в заповедном деле и уметь применять их на практике;
- ПК-2 владением методами отбора проб и проведения химико-аналитического анализа вредных выбросов в окружающую среду, геохимических исследований, обработки, анализа и синтеза производственной, полевой и лабораторной экологической информации, методами составления экологических и техногенных карт, сбора, обработки, систематизации, анализа информации, формирования баз данных загрязнения окружающей среды, методами оценки воздействия на окружающую среду, выявлять источники, виды и масштабы техногенного воздействия;
- ПК-3 владением навыками эксплуатации очистных установок, очистных сооружений и полигонов и других производственных комплексов в области охраны окружающей среды и снижения уровня негативного воздействия хозяйственной деятельности;
- ПК-4 способностью прогнозировать техногенные катастрофы и их последствия, планировать мероприятия по профилактике и ликвидации последствий экологических катастроф, принимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий;
- ПК-5 способностью реализовывать технологические процессы по переработке, утилизации и захоронению твердых и жидких отходов; организовывать производство работ по рекультивации нарушенных земель, по восстановлению нарушенных агросистем и созданию культурных ландшафтов;
- ПК-6 способностью осуществлять мониторинг и контроль входных и выходных потоков для технологических процессов на производствах, контроль и обеспечение эффективности использования малоотходных технологий в производстве, применять ресурсосберегающие технологии;
- ПК-7 владением знаниями о правовых основах природопользования и охраны окружающей среды, способностью критически анализировать достоверную информацию различных отраслей экономики в области экологии и природопользования;
- ПК-14 владением знаниями об основах землеведения, климатологии, гидрологии, ландшафтоведения, социально-экономической географии и картографии;
- ПК-15 владением знаниями о теоретических основах биогеографии, экологии животных, растений и микроорганизмов;
- ПК-16 владением знаниями в области общего ресурсоведения, регионального природопользования, картографии;
- ПК-17 способностью решать глобальные и региональные геологические проблемы;
- ПК-18 владением знаниями в области теоретических основ геохимии и геофизики окружающей среды, основ природопользования, экономики природопользования, устойчивого развития.
Общая трудоемкость практики составляет 4 зачетных единицы (144 академических часа).
Практика проводится в 6 семестре.
Форма контроля: дифференцированный зачет.
ПРАКТИКА: "Б.2.В.П.3 Преддипломная практика"
Составитель: Тарасова Т.Ф.
Вид практики: Производственная практика.
Тип практики: преддипломная практика.
Форма организации практики: дискретная по видам практик.
Способ проведения практики: стационарная.
Проведение практики направлено на формирование следующих компетенций:
- ОК-6 способностью работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;
- ОПК-4 владением базовыми общепрофессиональными (общеэкологическими) представлениями о теоретических основах общей экологии, геоэкологии, экологии человека, социальной экологии, охраны окружающей среды;
- ПК-5 способностью реализовывать технологические процессы по переработке, утилизации и захоронению твердых и жидких отходов; организовывать производство работ по рекультивации нарушенных земель, по восстановлению нарушенных агросистем и созданию культурных ландшафтов;
- ПК-6 способностью осуществлять мониторинг и контроль входных и выходных потоков для технологических процессов на производствах, контроль и обеспечение эффективности использования малоотходных технологий в производстве, применять ресурсосберегающие технологии;
- ПК-7 владением знаниями о правовых основах природопользования и охраны окружающей среды, способностью критически анализировать достоверную информацию различных отраслей экономики в области экологии и природопользования;
- ПК-14 владением знаниями об основах землеведения, климатологии, гидрологии, ландшафтоведения, социально-экономической географии и картографии;
- ПК-15 владением знаниями о теоретических основах биогеографии, экологии животных, растений и микроорганизмов;
- ПК-16 владением знаниями в области общего ресурсоведения, регионального природопользования, картографии;
- ПК-17 способностью решать глобальные и региональные геологические проблемы;
- ПК-18 владением знаниями в области теоретических основ геохимии и геофизики окружающей среды, основ природопользования, экономики природопользования, устойчивого развития.
Общая трудоемкость практики составляет 9 зачетных единиц (324 академических часа).
Практика проводится в 8 семестре.
Форма контроля: дифференцированный зачет.
ФАКУЛЬТАТИВНАЯ ДИСЦИПЛИНА: "Б.4.1 Геоинформационные технологии в науках о Земле"
Составитель: Степанова И.А.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:
- ПК-14 владением знаниями об основах землеведения, климатологии, гидрологии, ландшафтоведения, социально-экономической географии и картографии.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 6 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Геоинформационные технологии в науках о Земле.
- Сбор данных в ГИС.
- Общие методы геоанализа и моделирования в ГИС.
- ГИС и дистанционное зондирование Земли.
- ГИС и интернет. ГИС и мультимедиа.
ФАКУЛЬТАТИВНАЯ ДИСЦИПЛИНА: "Б.4.2 Учение о сферах Земли"
Составитель: Гривко Е.В.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОПК-5 владением знаниями основ учения об атмосфере, гидросфере, биосфере и ландшафтоведении;
- ПК-14 владением знаниями об основах землеведения, климатологии, гидрологии, ландшафтоведения, социально-экономической географии и картографии.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).
Дисциплина изучается в 4 семестре.
Форма контроля: зачет.
Разделы дисциплины:
- Земля - как планета Солнечной системы. Эволюция Вселенной.
- Атмосфера.
- Гидросфера.
- Литосфера.
- Биосфера.
- Природные комплексы как системы.
Последнее обновление: 17.05.2019