Индивидуально-личностные особенности асоциальных проявлений современных школьников: типология, риски возникновения, профилактика
Проект № 16-36-00017а
Руководитель — д-р психол. наук, проф. Зубова Л.В.
Исследование индивидуально-личностных особенностей асоциальных проявлений личности и рисков их возникновения у современных школьников определяется стоящей перед гражданским обществом и научным сообществом задачей по формированию и развитию социально здоровой, зрелой и творческой личности, с одной стороны, и содержательными особенностями образовательной среды — с другой.
Значимые результаты исследований были обобщены и представлены в рамках психологической концепции асоциальной личности, в которой показаны основные закономерности развития асоциальности у школьников разного возраста с позиций интегративного подхода с учетом информационного состояния в современном российском обществе, разработаны критерии, показатели и уровни развития асоциальности. Предложена модель асоциальной личности, которая позволяет выявить специфику взаимосвязей всех структурных компонентов личности. Показана система по коррекции и профилактике асоциальной личности.
В проекте выполнены все поставленные задачи: установлены теоретико-методологические основы изучения асоциальной личности, рассмотрены подходы к определению методологии психологического анализа феномена асоциальной личности школьного возраста, раскрыты особенности асоциальной личности: ее сущность, структура, уровни развития у школьников, выделены угрожающие обществу образцы асоциальных проявлений современной личности школьного возраста, определены генезис и иерархия факторов, влияющих на развитие асоциальных проявлений личности школьного возраста, а также факторов, препятствующих негативному развитию личности, критерии и показатели асоциальности на каждом возрастном этапе.
Представлено обоснование региональной модели по профилактике асоциальных проявлений у школьников, обоснование психотерапевтического подхода к коррекции и концептуальная модель профилактики асоциальности школьников.
В рамках работы над проектом опубликованы 33 научные работы: 3 монографии, 12 статей в изданиях, рекомендованных ВАК РФ, одна статья в издании, входящем в международную базу цитирования Web of Science, 17 тезисов и статей в материалах научных конференций разного уровня.
Последнее обновление: 14.01.2019
Ответственный за информацию:
Лисицкий Иван Иванович, помощник проректора по научной работе
(тел.91-22-07)
