Персоналии > Профессорско-преподавательский состав  |  << пред.  след. >>

Жабина Наталья Анатольевна

Образование: высшее по направлению бакалавриата "Экономика" (2012, квалификация: бакалавр экономики), высшее по направлению магистратуры "Экономика" (2014, квалификация: магистр), высшее по специальности "Юриспруденция" (2014, квалификация: юрист), высшее по направлению магистратуры "Юриспруденция" (2017, квалификация: магистр)

Ученая степень: отсутствует

Должности: старший преподаватель кафедры общей и профессиональной педагогики, старший преподаватель кафедры гражданского права и процесса

Общий стаж работы: 11 лет 11 месяцев 18 дней

Стаж педагогической работы: 7 лет 13 дней

Расписание преподавателя


Информация о преподавателе

Окончила ОГУ в 2012 году по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика», профиль «Банки и банковская деятельность».

В 2014 году окончила с отличием магистратуру университета по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика» по программе «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и других кредитных организаций)».

Параллельно обучалась по программе подготовки специалистов по специальности и в 2014 году получила квалификацию юриста по специализации «уголовно-правовая».

В 2017 году окончила магистратуру ОГУ с отличием по направлению подготовки 40.04.01 «Юриспруденция», магистерская программа «Уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза, теория оперативно-розыскной деятельности».

Работает на кафедре бухгалтерского учета, анализа и аудита с 2012 года в должности ведущего инженера, с 2017 года — в должности ассистента.

Имеет 5 научных работ по профилю кафедры.


Последнее обновление информации о преподавателе: 12.02.2018

Профессиональная переподготовка

  • Современные образовательные технологии в условиях трансформации университетского пространства (2022, право на ведение профессиональной деятельности в сфере высшего образования)

Повышение квалификации (за последние три года)

  • Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии (2021)
  • Университетская модель инклюзивного образования: проблемы развития и точки роста (2022)
  • Электронная информационно-образовательная среда вуза в условиях цифровой трансформации (2022)
  • Использование ресурсов электронной информационно-образовательной среды ОГУ в образовательной и научной деятельности (2023)
  • Пропаганда: история, теория, методы, практики (2023)
  • Развитие российской государственности как приоритет образовательной политики современного университета (2023)
  • Формирование педагогических компетенций преподавателей университета (2023)
  • Внедрение образовательного подхода "Обучение служением" (2024)
  • Действия работников при террористической угрозе на объектах и территориях университета (2024)
  • Интеграция цифровых технологий в образовательный процесс: тренды и практические инструменты (2024)
  • Применение принципов управления проектами в сфере университетского технологического предпринимательства при организации итоговой аттестации обучающихся (защиты выпускной квалификационной работы в форме стартап-проекта) (2024)
  • Профилактика терроризма (2024)
  • Реализация концепции суверенного образования в соответствии с ФГОС и ФОП (2024)
  • Трансфер технологий и коммерциализация технологий. Стратегия защиты интеллектуальной собственности (2024)
  • Цифровые инструменты для вовлечения студентов в обюучение на электронном курсе (2024)

Преподаваемые дисциплины (за последние три учебных года)

  • Бухгалтерский учет и анализ
  • Информационные и коммуникационные технологии в образовании
  • История психологии
  • Методика преподавания психологии
  • Мультимедиа технологии в образовании
  • Общая психология
  • Ознакомительная практика
  • Основы проектной деятельности
  • Семейное право
  • Социокультурная коммуникация
  • Тайм-менеджмент
  • Теории личности в современной психологии
  • Теория экономического анализа
  • Экономическая безопасность

Публикации

  1. Неволина, В. В. Опыт исследования профессионально-личностных качеств современного педагога [Электронный ресурс] / В. В. Неволина, Н. А. Жабина, Е. В. Маеркина // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : сб. материалов Всерос. науч.-метод. конф., Оренбург, 1-3 февр. 2024 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Зайцев. - Оренбург : ОГУ,2024. - . - С. 205-211. . - 7 с.
    Электронный источник
  2. Неволина, В. В. Популяризация педагогических знаний в эпоху трансформации современного образования [Электронный ресурс] / В. В. Неволина, Д. С. Каргапольцева, Н. А. Жабина // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : сб. материалов Всерос. науч.-метод. конф., Оренбург, 1-3 февр. 2024 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Зайцев. - Оренбург : ОГУ,2024. - . - С. 212-217. . - 6 с.
    Электронный источник
  3. Актуальные вопросы развития современной науки [Электронный ресурс] : монография / Л. В. Агаркова [и др.]. - Пенза : ИП Гуляев Г. Ю., 2023. - ISBN 978-5-00236-094-9. - 354 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  4. Неволина, В. В. Деловая игра как средство развития предпринимательских умений студентов ВУЗа [Электронный ресурс] / В. В. Неволина. Н. А. Жабина // Научный аспект,2023. - № 4. - С. 1-3. . - 3 с. В статье проанализированы вопросы, связанные с оценкой целесообразности и эффективности внедрения методики "деловая игра" в процесс обучения для формирования предпринимательских навыков у студентов, а также условия эффективного применения данного метода во время организации учебно-познавательной деятельности студентов. На базе Оренбургского государственного университета "ОГУ" описывается опыт применения и содержание данной методики проводимой авторами. По результатам проведено исследование с целью выяснения отношения студентов к применению обучающих игр и их желания участвовать в такой форме организации учебного процесса.
    Электронный источник
  5. Шагойко, Е. А. Организация проектной деятельности в сфере прикладной биотехнологии и инженерии [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Е. А. Шагойко, В. В. Неволина, Н. А. Жабина. - Москва : Перо, 2023. - ISBN 978-5-00218-143-8. - 124 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  6. Жабина, Н. А. Реализация цифровых технологий в образовательном пространстве вуза [Электронный ресурс] / Н. А. Жабина. А. А. Двойнева // Обществознание и социальная психология,2023. - № 5 (49). - С. 751-756. . - 6 с. В статье рассматривается возможность использования цифровых технологий в развитии киберспорта как для улучшения образовательных результатов обучающихся, так и для расширения их образовательного потенциала в проектной деятельности. Приводится анализ опыта зарубежных вузов внедрения киберспорта и компьютерных игр в образовательный процесс. На базе Оренбургского государственного университета "ОГУ" рассматривается опыт внедрения Коворкинг-зоны для создания ITстартапов и развития киберспортивного движения. Авторами делается вывод, что занятие киберспортом способствует интеллектуализации образовательного процесса, совершенствованию умений командного взаимодействия и построения различных коммуникаций.
    Электронный источник
  7. Современное общество, наука и образование: актуальные вопросы, достижения и инновации [Электронный ресурс] : монография / ред. Г. Ю. Гуляев. - Пенза : Наука и Просвещение, 2023. - ISBN 978-5-00173-909-8. - 196 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  8. Черемушникова, Т. В. Теория экономического анализа (38.05.01 очн.) [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / Т. В. Черемушникова, Н. А. Жабина; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2023. - 5 с. в РТО- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  9. Сизов, Д. В. Экономическая безопасность [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / Д. В. Сизов, Н. А. Жабина; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2023. - 5 с. в РТО- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  10. Неволина, В. В. Современная образовательная парадигма: новые технологии и форматы в обучении студентов университета [Электронный ресурс] / В. В. Неволина, Н. А. Жабина // Наукосфера,2022. - № 12-1. - С. 142-145. . - 4 с. Проанализированы вопросы, связанные с проблемой изменения формы и содержания лекционного занятия в современных условиях преобразований в высшем обучении. Выявлены особенности мышления современных студентов, как представителей поколения Z. Проанализирован функциональный потенциал лекций в условиях становления преобладающей парадигмы системы образования. Охарактеризована сущность новой студентоцентрированной парадигмы.
    Электронный источник
  11. Жабина, Н. А. Актуальные вопросы защиты интересов несовершеннолетних в досудебной стадии уголовного судопроизводства [Электронный ресурс] / Жабина Н. А. // Актуальные проблемы юриспруденции в России и за рубежом : сб. науч. тр. по итогам Междунар. науч.-практ. конф., 11 февр. 2017 г., Новосибирск. - Электрон. дан. - Новосибирск: Инновац. центр развития образования и науки,2017. - . - С. 48-52. . - 5 с.
    Электронный источник
  12. Жабина, Н. А. Защита интересов несовершеннолетних в условиях состязательности уголовного судопроизводства [Электронный ресурс] : выпускная квалификационная работа: направление подготовки 40.04.01 Юриспруденция / Н. А. Жабина. - Оренбург. - 2017. - 92 с.
    Электронный источник
  13. Жабина, Н. А. Особенности характеристики личности несовершеннолетнего преступника [Электронный ресурс] / Жабина Н. А. // Проблемы и перспективы юриспруденции в современных условиях : сб. науч. тр. по итогам Междунар. науч.-практ. конф., 11 июня 2016 г., Казань. - Электрон. дан. - Казань: Инновац. центр развития образования и науки,2016. - . - С. 107-110. . - 4 с.
    Электронный источник
  14. Жабина, Н. А Комплексный анализ финансового состояния и результативности деятельности промышленных предприятий [Электронный ресурс] / Жабина Н. А., Туякова З. С. // Проблемы и перспективы развития учетно-аналитической и контрольной системы в условиях глобализации экономических процессов : материалы междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 20-лет. кафедры бух. учета, анализа и аудита, 6-7 нояб. 2014 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбургский гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург,2014. - . - С. 198-204. . - 8 с.
    Электронный источник
  15. Туякова, З. С. Система показателей, характеризующих финансовое состояние хозяйствующих субъектов в российской экономике [Электронный ресурс] / Туякова З. С. Жабина Н. А. // Вопросы и проблемы экономики и менеджмента в современном мире : сб. науч. тр. по итогам междунар. науч.-практ. конф. 12 мая 2014 г., Омск / М-во образования и науки Рос. Федерации, Инновац. центр развития образования и науки, Информац. партнер АНО ВПО "Омск. экономич. ин-т". - Электрон. дан. - Омск,2014. - . - С. 106-110. . - 5 с.
    Электронный источник
  16. Жабина, Н. А. Сравнительная характеристика современных подходов к содержанию понятий "финансовый анализ" и "анализ финансового состояния" [Электронный ресурс] / Жабина Н. А. // Стратегия устойчивого развития регионов России,2014. - № 19. - С. 34-37. . - 4 с. Исследуются современные подходы к содержанию понятий "финансовый анализ" и "анализ финансового состояния", приводится их сравнительный анализ. Обосновывается позиция автора относительно содержания указанных понятий.
    Электронный источник
Данные на странице из БД ИАС
Сведения об образовании, степенях, званиях и читаемых дисциплинах из базы данных ИАС ОГУ

Для того, чтобы мы могли качественно предоставить вам услуги, мы используем cookies, которые сохраняются на вашем компьютере (сведения о местоположении; ip-адрес; тип, язык, версия ОС и браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник, откуда пришел на сайт пользователь; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; эта же информация используется для обработки статистических данных использования сайта посредством аналитической системы «Спутник» и интернет-сервиса Яндекс.Метрика). Нажимая кнопку «Согласен», вы подтверждаете то, что вы проинформированы об использовании cookies на нашем сайте. Отключить cookies вы можете в настройках своего браузера.

424242
Почтовый адрес:

460018, г. Оренбург,

просп. Победы, д. 13

Телефон:

+7 (35-32) 77-67-70

Горячая линия Минобрнауки России:

- по обеспечению правовой и социальной защиты обучающихся: 8 800 222-55-71 (доб. 1)

- по психологической помощи студенческой молодежи: 8 800 222-55-71 (доб. 2)

       

Официальный сайт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Оренбургский государственный университет».

Соглашение об использовании сайтаПолитика обработки персональных данных веб-сайтов ОГУ

© ОГУ, 1999–2024. При использовании материалов сайта гиперссылка обязательна!