Персоналии > Профессорско-преподавательский состав  |  << пред.  след. >>

Брискер Мария Васильевна

Образование: высшее по специальности "Филология" (2010, квалификация: филолог. преподаватель), высшее по направлению магистратуры "Лингвистика" (2019, квалификация: магистр)

Ученая степень: кандидат филологических наук (2014)

Ученое звание: доцент (2019)

Должность: доцент кафедры иностранных языков

Общий стаж работы: 13 лет 7 месяцев 16 дней

Стаж педагогической работы: 13 лет 7 месяцев 16 дней

Расписание преподавателя


Информация о преподавателе

В 2010 году с отличием окончила Оренбургский государственный университет.

В 2011–2014 гг. обучалась в аспирантуре в Оренбургском государственном университете. В 2014 году защитила кандидатскую диссертацию по специальности 10.02.19 «Теория языка» на тему «Экспериментальное исследование восприятия базисных частей речи в тексте: позиционный аспект».

В 2016 году получила премию губернатора Оренбургской области в сфере науки и техники за научно-исследовательскую работу «Особенности восприятия частей речи в тексте (экспериментальное исследование)».

Сфера научных интересов: психолингвистика, лингвосинергетика, лингвистика текста.


Последнее обновление информации о преподавателе: 08.02.2018

Повышение квалификации (за последние три года)

  • LMS Moodle: практика создания и использования онлайн-курсов (2021)
  • Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии (2021)
  • Развитие российской государственности как приоритет образовательной политики современного университета (2023)

Преподаваемые дисциплины (за последние три учебных года)

  • Деловой иностранный язык
  • Иностранный язык
  • Иностранный язык в сфере юриспруденции

Публикации

  1. Experimental Study of Perceptual Characteristics of Semantic Association in the Text [Электронный ресурс] / M. V. Brisker, A. S. Fomichenko, O. V. Strizhkova, I. N. Raptanova, G. V. Terekhova // International Journal of Early Childhood Special Education,2022. - Vol. 14, № 1. - P. 247-252 . . - 6 с. The research described in the presented article is of an experimental nature and is aimed at identifying the features of the semantic association perception in texts of different genre and stylistic affiliation. In the course of the analysis of the obtained material, presented by the texts of artistic, journalistic and colloquial functional styles in Russian and English, it was found that the lexemes of neutral semantic association are the most susceptible to adequate perception. The revealed distribution of recipient reactions is explicated by the specificity of linguistic units with negative and positive connotations.
    Электронный источник
  2. Брискер, М. В. Professional English for Physics Students [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлениям подготовки 03.03.02 Физика, 03.03.03 Радиофизика, 12.03.04 Биотехнические системы и технологии / М. В. Брискер; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Part 2. - Оренбург : ОГУ, 2022. - ISBN 978-5-7410-2822-3. - 123 c- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  3. Брискер, М. В. Влияние прайминг-эффекта на неосознаваемые процессы порождения речи [Электронный ресурс] / М. В. Брискер, И. Ю. Моисеева // Глобальный научный потенциал,2022. - № 2 (131). - С. 178-182. . - 5 с. Статья посвящена экспериментальному исследованию влияния прайминг-эффекта на неосознаваемые процессы обработки информации при речепорождении. Целью исследования является выявление значения прайма для порождения письменной речи индивидуумом.
    Электронный источник
  4. Брискер, М. В. Значение метода исследования "Эксперимент" в современной психолингвистике [Электронный ресурс] / М. В. Брискер, А. С. Фомиченко // Филологические чтения : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Оренбург, 18-19 нояб. 2021 г. / Оренбург. гос. ун-т ; редкол.: И. А. Солодилова [и др.]. - Оренбург : ОГУ,2022. - . - С. 48-52. . - 5 с.
    Электронный источник
  5. Фомиченко, А. С. Типология переводческих ошибок студентов [Электронный ресурс] / А. С. Фомиченко, М. В. Брискер, М. Ю. Крапивина // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 янв. 2022 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Пыхтин. - Оренбург : ОГУ,2022. - . - С. 372-375. . - 4 с.
    Электронный источник
  6. Фомиченко, А. С. К вопросу о классификации переводческих ошибок студентов [Электронный ресурс] / А. С. Фомиченко, М. В. Брискер // Балтийский гуманитарный журнал,2021. - Т. 10, № 3 (36). - С. 346-348. . - 3 с. В работе представлены рекомендации для улучшения переводческих способностей студентов: расширение словарного запаса, чтение на английском языке, групповые дискуссии, рецензирование работ своих одногруппников и др. Теоретическая и практическая значимость исследования состоит в возможности использования основных выводов для решения проблемы переводческих ошибок в дальнейшей работе со студентами.
    Электронный источник
  7. Щербакова, М. В. Позиционный аспект восприятия английского текста носителями английского языка [Электронный ресурс] / М. В. Щербакова, А. С. Фомиченко // Балтийский гуманитарный журнал,2021. - Т. 10, № 2 (35). - С. 347-350. . - 4 с. Приводится описание хода констатирующего психолингвистического эксперимента и анализ полученного материала, в результате чего впервые выявлены особенности восприятия английского разговорного текста носителями английского языка относительно позиционной структуры текста.
    Электронный источник
  8. Щербакова, М. В. Восприятие письменного высказывания в психолингвистическом аспекте [Электронный ресурс] / М. В. Щербакова // Sciences of Europe,2020. - Vol. 3, № 47. - С. 38-40. . - 3 с. Представленная статья посвящена теоретическому обзору фундаментальных трудов в области психолингвистики восприятия текста. Автор подробно исследует особенности данного процесса, рассматривает мнения разных ученых, касающиеся количественного и качественного уровней структурированной процедуры восприятия письменного высказывания.
    Электронный источник
  9. Щербакова, М. В. Значение прайминга в современной психолингвистике [Электронный ресурс] / М. В. Щербакова // Балтийский гуманитарный журнал,2020. - Т. 9, № 2 (31). - С. 334-336. . - 3 с. Автор детально анализирует труды зарубежных коллег, делая выводы, что прайминг-эффект позволяет взглянуть на неосознаваемые этапы процесса обработки полученной информации и является одним из самых интересных явлений имплицитной памяти индивида. В статье приводится наукометрический анализ, в ходе которого заключается, что интерес к изучению прайминг-эффекта концентрируется в зарубежной психолингвистике, следовательно, образуется перспективная область научного исследования, где отечественные ученые могут реализовать свой творческий потенциал.
    Электронный источник
  10. Щербакова, М. В. Влияние прайминг-эффекта на порождение и восприятие письменной речи [Электронный ресурс] : выпускная квалификационная работа: направление подготовки 45.04.02 Лингвистика / М. В. Щербакова. - Оренбург. - 2019. - 78 с.
    Электронный источник
  11. Моисеева, И. Ю. Значение прайминга в процедуре неосознаваемой обработки информации при восприятии текста [Электронный ресурс] / Моисеева И. Ю., Щербакова М. В. // Балтийский гуманитарный журнал,2019. - Т. 8, № 3 (28). - С. 382-385. . - 4 с. В настоящее время в лингвистике наблюдается активная интеграция с другими научными дисциплинами, что закономерно приводит к применению новых теоретических и эмпирических методов исследования. Данные процессы позволяют изучать феномены, остававшиеся не затронутыми до сегодняшнего момента. Одним из таких вопросов является вопрос об организации процессов мышления. Для данной работы интерес представляет прайминг-эффект как явление имплицитной памяти - вид памяти, которая взаимодействует с информацией, полученной из прошлого опыта и не осознается человеком.
    Электронный источник
  12. Щербакова, М. В. Проявление прайминг-эффекта при неосознаваемой обработке информации в процессе восприятия текста [Электронный ресурс] / Щербакова М. В. // Филологические чтения : материалы Междунар. науч.-практ. конф., 13-14 дек. 2018 г., Оренбург / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Фак. филологии и журналистики. - Электрон. дан. - Оренбург : Университет,2019. - . - С. 184-189. . - 6 с.
    Электронный источник
  13. Щербакова, М. В. Психолингвистический аспект порождения письменной речи [Электронный ресурс] / М. В. Щербакова // Sciences of Europe,2019. - Vol. 3, № 36. - С. 56-58. . - 3 с. Представленная статья посвящена теоретическому обзору фундаментальных трудов в области психолингвистики порождения письменной речи. Автор детально изучает особенности данного процесса, рассматривает мнения разных ученых, касающиеся количественного и качественного уровней структурированной процедуры порождения письменного высказывания.
    Электронный источник
  14. Щербакова, М. В. Сопоставительный анализ восприятия частей речи в тексте носителями русского и английского языков [Электронный ресурс] / М. В. Щербакова, А. С. Фомиченко // Филологические чтения 2019 : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, 19-20 сент. 2019 г., Оренбург / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Фак. филологии, Каф. англ. филологии, и методики преподавания англ. яз. - Электрон. дан. - Оренбург : Агентство "Пресса",2019. - . - С. 142-147. . - 6 с.
    Электронный источник
  15. Implementation of Competence Approach with Simulation Technology [Электронный ресурс] / Irina Raptanova, Maria Shcherbakova, Anna Fomichenko, Olga Strizhkova, E. Mokritskaya // Current Issues of Linguistics and Didactics: The Interdisciplinary Approach in Humanities and Social Sciences (CILDIAH-2018) : The International Scientific and Practical Conf., 23-28 april 2018 year, Volgograd / Volgograd State University. - Electronic data. - Volgograd : EDP Sciences,2018. - Vol. 50. - 5 с.
    Электронный источник
  16. Щербакова, М. В. Professional English for IT Students. Part 1 [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлениям подготовки 09.03.04 Программная инженерия, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 10.03.01 Информационная безопасность, 02.03.02 Фундаментальная информатика и информационные технологии, 09.03.02 Информационные системы и технологии и 10.05.01 Компьютерная безопасность / М. В. Щербакова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2018. - ISBN 978-5-7410-1968-9. - 116 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  17. Scriptological space and semiotic potential of graffiti-texts [Электронный ресурс] / N. V. Streneva, M. V. Shcherbakova, S. G. Ivanova, G. V. Terekhova, I. N. Raptanova // Revista Publicando,2018. - Vol. 5, № 18 (2). - P. 211-218. . - 8 с. The article is devoted to self-organization process of graffiti-texts in a scriptological space. The article identifies and describes the main characteristics of compositional distribution of graffiti-texts in scriptological space. It also states the idea that every sector of scriptological space has its own topological and functional and semiotic orientation. Graffiti-texts are analyzed as an interdependent system which is organized according to the principle of symmetry/asymmetry, the proportions of the golden section and principle of pictorial composition according to the diagonal axes.
    Электронный источник
  18. The main features of speech Acts usage in food advertising discourse [Электронный ресурс] / Strizhkova O. V., Kabanova O. V., Shcherbakova M. V., Terekhova G. V., Mokrickaya E. A. // Espacios,2018. - Vol. 39, № 36. - 7 c. Food industry is one of the most profitable industries in the world. How do food producers convince the customers to buy their products? What are the traits of these advertisements that influence the consumers? needs in buying? This article outlines the importance of the analysis of the speech acts in advertising.
    Электронный источник
  19. Стренева, Н. В. Графические средства в рекламе [Электронный ресурс] / Стренева Н. В., Стрижкова О. В., Щербакова М. В. // Филологические чтения : материалы Междунар. науч.-практ. конф., 14-15 дек. 2017 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Фак. филологии и журналистики; под ред. И. А. Солодиловой [и др.]. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2018. - . - С. 69-73. . - 5 с.
    Электронный источник
  20. Головина, Е. В. Графосемантическое моделирование пейзажного описания в сборнике рассказов А. Доде "Lettres De Mon Moulin" [Электронный ресурс] / Головина Е. В., Щербакова М. В. // Проблемы научной мысли,2018. - Т. 1, № 2. - С. 53-61. . - 9 с. Статья посвящена графической репрезентации и анализу пейзажного описания на материале сборника рассказов А. Доде "Письма с моей мельницы". Исследование включает в себя несколько этапов: сбор материала, компонентный анализ, объединение компонентов в поля по признаку их семантической общности, полевый анализ, подсчет всех комбинаций полей, определение силы связей между полями, построение модели и ее интерпретация.
    Электронный источник
  21. Щербакова, М. В. Метод позиционного анализа как способ измерения внутритекстового пространства-времени [Электронный ресурс] / М. В. Щербакова, Е. В. Головина // Мир лингвистики и коммуникации: электрон. науч. журнал,2018. - № 1. - С. 156-170. . - 15 с. Рассмотрена структура текста с позиции лингвосинергетики.
    Электронный источник
  22. Головина, Е. В. Семантические доминанты пейзажных описаний в произведении Ж. Верна "Дети капитана Гранта" [Электронный ресурс] / Головина Е. В., Щербакова М. В. // Современная филология : материалы VI Междунар. науч. конф., март 2018 г., Самара / гл. ред. И. Г. Ахметов. - Электрон. дан. - Казань: Молодой ученый,2018. - . - С. 4-7 . . - 4 с.
    Электронный источник
  23. Щербакова, М. В. Текст как объект лингвистических и психолингвистических исследований [Электронный ресурс] / Щербакова М. В., Головина Е. В. // Инновационные исследования: проблемы внедрения результатов и направления развития : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф., 21 янв. 2018 г., Пермь: в 2 ч. / Междунар. центр инновац. исслед. "ОМЕГА САЙНС". - Электрон. дан. - Уфа: ОМЕГА САЙНС,2018. - Ч. 2. - С. 131-133 . . - 3 с.
    Электронный источник
  24. Щербакова, М. В. Исследование структуры текста в аспекте системного подхода = The text structure research in aspect of system approach [Электронный ресурс] / Щербакова М. В., Головина Е. В. // Современные исследования социальных проблем,2017. - Т. 9, № 2-2. - С. 161-165. . - 5 с. Концепция системного подхода заключается в рассмотрении объекта как целостного комплекса взаимодействующих элементов. В статье рассматриваются системность языка, основные принципы лингвосинергетики как науки о системной организации текста. Также автор подробно описывает свойства текста с точки зрения системного подхода.
    Электронный источник
  25. Щербакова, М. В. Пропорция золотого сечения как основа самоорганизующейся структуры текста [Электронный ресурс] / Щербакова М. В., Головина Е. В. // Новая наука: теоретический и практический взгляд : междунар. науч. период. изд. по итогам Междунар. науч.-практ. конф., 4 апр. 2017 г., Ижевск / редкол.: Юсупов Р. Г. [и др.]. - Стерлитамак : АМИ,2017. - . - С. 157-160. . - 4 с. Рассматривая текст как природный объект, мы считаем, что пропорция золотого сечения отражена в его структуре.
    Электронный источник
  26. Щербакова, М. В. Психолингвистический аспект восприятия текста [Электронный ресурс] / Щербакова М. В. // Вестник Оренбургского государственного университета,2017. - № 1. - С. 49-52. Психолингвистика - это наука, изучающая психологические и нейробиологические факторы, которые позволяют индивиду овладеть языком, применять и понимать его. Первые обращения к данному направлению языкознания преимущественно носили философский характер, главным образом, по причине отсутствия общей картины функционирования человеческого мозга. Психолингвистика исследует когнитивные процессы, позволяющие сформулировать грамматически и лексически значимое предложение из собственного словарного запаса и набора грамматических структур, а также процессы, позволяющие воспринимать устную и письменную речь.
    Электронный источник
  27. Головина, Е. В. Семантическая организация текста [Электронный ресурс] / Головина Е. В., Щербакова М. В. // Молодой ученый,2017. - № 14 (148). - С. 708-710. . - 3 с.
    Электронный источник
  28. Головина, Е. В. Теоретические аспекты изучения терминов [Электронный ресурс] / Головина Е. В., Щербакова М. В. // Филологические науки. Вопросы теории и практики,2017. - № 11, Ч. 2. - С. 57-59. . - 3 с. Статья посвящена анализу теоретических работ по вопросам терминоведения. Авторы статьи анализируют словарные и исследовательские определения термина, рассматривают основные положения научных работ по заявленной проблематике, выявляют ключевые характеристики и классификации изучаемого понятия. Анализ словарных определений термина позволил авторам сформулировать обобщенную дефиницию данного понятия.
    Электронный источник
  29. Щербакова, М. В. Professional English for Physics Students. Part 1 [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов, обучающихся по программам высшего образования по направлениям подготовки 03.03.02 Физика и 03.03.03 Радиофизика / М. В. Щербакова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2016. - ISBN 978-5-7410-1545-2. - 126 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  30. Щербакова, М. В. Значение публицистического функционального стиля в стилистике английского языка [Электронный ресурс] / Щербакова М. В. // Символ науки,2016. - № 2-3 (14). - С. 114-117. . - 4 с. Статья посвящена теоретическому исследованию стилистической системы английского языка. Автор рассматривает классификации стилей нескольких ученых и детально анализирует функции публицистического стиля.
    Электронный источник
  31. Щербакова, М. В. Значение разговорного функционального стиля в стилистической системе современного английского языка [Электронный ресурс] / Щербакова М. В. // Современные проблемы социально-гуманитарных наук : сб. док. III Междунар. науч.-практ. заоч. конф., 29 февр. 2016 г., Казань / Науч.-образоват. центр "Знание"; науч. ред. А. В. Гумеров. - Электрон. дан. - Казань: Рокета Союз,2016. - . - С. 118-123. . - 6 с. Проводя обзор фундаментальных трудов по языкознанию, автор рассматривает несколько классических систематизаций стилей, изучает взгляды ученых на проблему классификации и определения функциональных стилей языка. Представлен детальный анализ функций разговорного стиля и выявлена тождественность сообщений с форумов глобальной сети Интернет и текстов разговорного функционального стиля.
    Электронный источник
  32. Щербакова, М. В. Значение семантической ассоциации в перцепции структурной организации текста (на материале английского языка) [Электронный ресурс] / Щербакова М. В. // Филологические науки. Вопросы теории и практики,2016. - № 9. Ч. 3. - С. 201-203. Изучается восприятие текста как самоорганизующейся структуры. Цель исследования - выявление градации перцепции лексем с разными семантическими ассоциациями относительно позиционных срезов текста. В работе описывается проведение констатирующего психолингвистического эксперимента и представляется подробный анализ экспериментальных данных. На основании полученного материала автором выявлена тенденция восприятия структурной организации текста носителями английского языка, в чем заключается научная новизна исследования.
    Электронный источник
  33. Щербакова, М. В. Значение функционального стиля в перцепции структуры текста, как самоорганизующейся системы (на материале английского языка) [Электронный ресурс] / Щербакова М. В. // Вестник Оренбургского государственного университета,2016. - № 10. - С. 36-41. Лингвосинергетика является молодой, динамично развивающейся отраслью науки, отличающейся наличием экспериментальных методов исследования и позиционным подходом к тексту. Появление нового учения предполагает становление новой методологии исследования текста, которая позволяет получить уникальные результаты. Применение системного подхода к изучению текста способно выявить значение функционального стиля в перцепции языковых единиц относительно позиционных срезов текста.
    Электронный источник
  34. Щербакова, М. В. Семантическая ассоциация как эмоционально-оценочный компонент значения английского слова [Электронный ресурс] / Щербакова М. В. // Вестник научных конференций,2016. - № 2-3 (6). - С. 122-123. . - 2 с. Рассматривается коннотация в лексической системе английского языка и определяются ее функции, что обусловливает актуальность данной статьи.
    Электронный источник
  35. Щербакова, М. В. Художественный функциональный стиль в стилистической системе современного английского языка [Электронный ресурс] / Щербакова М. В. // Проблемы филологии, культурологии и искусствоведения в свете современных исследований : сб. материалов XVI Междунар. науч.-практ. конф., 14 февр. 2016 г., Махачкала / НИЦ Апробация. - Электрон. дан. - Махачкала: Апробация,2016. - . - С. 56-58. . - 3 с. Описывается теоретическое исследование стилистической системы современного английского языка. Анализируется систематизация стилей, предложенная несколькими учеными, и рассматриваются функции и значение художественного стиля.
    Электронный источник
  36. Щербакова, М. В. Экспериментальное исследование перцепции частей речи в текстах художественного стиля [Электронный ресурс] / Щербакова М. В. // Филологические науки. Вопросы теории и практики,2016. - № 3-1 (57). - С. 195-197. Целью исследования является выявление градации перцепции имен существительных, глаголов, имен прилагательных и наречий. В работе описывается проведение констатирующего психолингвистического эксперимента и представляется детальный анализ экспериментальных данных. На основании полученного материала автором выявлена тенденция восприятия базисных частей речи носителями английского языка, в чем заключается научная новизна исследования.
    Электронный источник
  37. Щербакова, М. В. Professional English for Engineers [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов, обучающихся по программам высшего образования по направлению подготовки 11.03.04 Электроника и наноэлектроника / М. В. Щербакова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2015. - ISBN 978-5-7410-1213-0. - 116 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  38. Щербакова, М. В. Восприятие базисных частей речи в позиционной структуре текста [Электронный ресурс] / Щербакова М. В. // Вестник Оренбургского государственного университета,2015. - № 11. - С. 117-121. В представленном исследовании описывается проведение констатирующего психолингвистического эксперимента, в результате чего впервые получена градация восприятия базисных частей речи относительно позиционных срезов текста.
    Электронный источник
  39. Щербакова, М. В. Влияние функционального стиля на восприятие структуры текста как самоорганизующейся системы [Электронный ресурс] / Щербакова М. В. // Филологические науки. Вопросы теории и практики,2013. - № 4-2 (22). - С. 212-215. . - 4 с. Исследуется влияние функционального стиля на процесс восприятия системообразующих элементов текста.
    Электронный источник
  40. Щербакова, М. В. Градация восприятия частей речи как элемента лексико-семантического наполнения в текстах разговорного функционального стиля [Электронный ресурс] / Щербакова М. В. // European social science journal,2013. - № 10-1 (37). - С. 208-2012. . - 5 с. Исследуются части речи, как элементы лексико-семантического наполнения текста, описывается констатирующий психолингвистический эксперимент, а так же представляется интерпретация данных, полученных в ходе экспериментального исследования.
    Электронный источник
  41. Щербакова, М. В. Электронная презентация курса лекций по дисциплине "Общее языкознание" [Электронный ресурс] : электронный курс лекций / М. В. Щербакова, Л. В. Путилина, И. Ю. Моисеева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. ром. филологии и методики преподавания фр. яз. - Оренбург : ОГУ. - 2013. - 5 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  42. Щербакова, М. В. Влияние функциональных стилей текстов на восприятие их лексико-семантического наполнения [Электронный ресурс] / М. В. Щербакова // "Wyksztalcenie i nauka bez granic - 2012" : материалы 8 Междунар. науч.-практ. конф., 07-15 дек. 2012 г., Пшемысль / ред. Slawomir Gorniak. - Электрон. дан. - Przemysle: Nauka i studia,2012. - Vol. 26: Filologiezne nauki. Politologija. - С. 42-46. . - 5 с. Статья посвящена рассмотрению особенностей, вошедших в наше исследование, функциональных стилей, описанию констатирующего психолингвистического эксперимента и исследованию полученных данных.
    Электронный источник
  43. Щербакова, М. В. Восприятие семантической ассоциации в текстах разной жанрово-стилистической принадлежности [Электронный ресурс] / Щербакова М. В. // Вестник Оренбургского государственного университета,2012. - № 11, ноябрь. - С. 139-144. - Библиогр.: с. 144. Рассмотрены понятия "лексико-семантическое наполнение текста", "коннотация" (семантическая ассоциация), описан констатирующий психолингвистический эксперимент.
    Электронный источник
  44. Щербакова, М. В. Восприятие системообразующих элементов текста разговорного функционального стиля [Электронный ресурс] / М. В. Щербакова // "Бъдещето въпроси от света на науката - 2012" : материалы 8 Междунар. науч.-практ. конф., 17-25 дек. 2012 г., София / ред. Милко Тодоров Петков. - Электрон. дан. - София : Бял ГРАД-БГ ООД,2012. - Т. 28: Филологични науки. Политика. - С. 50-53. . - 4 с. Статья посвящена исследованию восприятия структурной организации текста разговорного функционального стиля.
    Электронный источник
  45. Щербакова, М. В. Значение частей речи в перцепции структуры текста художественного функционального стиля [Электронный ресурс] / Щербакова М. В. // Филологические чтения : материалы Междунар. науч.-практ. конф., 29-30 нояб. 2012 г. / М-во образования и науки РФ; ФГБОУ ВПО "Оренб. гос. ун-т". - Оренбург: ОГУ,2012. - . - С. 224-228. . - 5 с.
    Электронный источник
  46. Щербакова, М. В. Особенности восприятия лексико-семантического наполнения в текстах публицистического стиля [Электронный ресурс] / Щербакова М. В. // Moderni vymozenosti vedy-2012 : Materialy VIII mezinarodnij vedecko-prakticka konference, 27 ledna-05 unora 2012 roku, Praha. - Электрон. дан. - Praha: Publishing House "Education and Science" s. r. o.,2012. - Dil. 19. Filolocke vedy. - Р. 94-98. . - 5 с.
    Электронный источник
  47. Перспективные научные исследования в языкознании [Текст] : коллективная монография / под ред. А. В. Павловой; [О. Г. Алифанова и др.]. - Москва : Флинта : Наука, 2012. - 197 с. : ил., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-9765-1438-6. - ISBN 978-5-02-037784-4.Содержание
  48. Щербакова, М. В. Экспериментальное исследование лексико-семантического наполнения текста [Электронный ресурс] / Щербакова М. В. // Слово, высказывание, текст в когнитивном, прагматическом и культурологическом аспектах : материалы VI Междунар. науч. конф. 23-24 апр. 2012 г., Челябинск: в 2 т. / М-во образования и науки РФ, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Челябинский гос. ун-т". - Электрон. дан. - Челябинск : Изд-во Челябинск. гос. ун-та,2012. - Т. 1. - С. 372-375. . - 4 с.
    Электронный источник
  49. Щербакова, М. В. Методика дополнения как способ исследования лексико-семантического наполнения текста [Электронный ресурс] / Щербакова М. В. // Филологические чтения : материалы Междунар. науч.-практ. конф., 24-25 нояб. 2011 г., Оренбург / М-во образования и науки РФ, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург: ОГИМ,2011. - . - С. 444-447 . . - 4 с.
    Электронный источник
  50. Щербакова, М. В. Роль законов природы в организации структуры текста как целостного объекта [Электронный ресурс] / Щербакова М. В. // В мире научных открытий,2011. - № 11.7. - С. 2081-2087. . - 7 с. Рассматривается влияние законов природы на образование текста как сложноорганизованной структурной единицы, то есть функционирование и роль пропорции золотого сечения, которое лежит в основе метода позиционного анализа.
    Электронный источник
  51. Щербакова, М. В. Синергетика в лингвистическом аспекте [Электронный ресурс] / М. В. Щербакова // Вопросы общего языкознания и теории текста : сб. науч. ст. / Чуваш. гос. пед. ун-т ; отв. ред. Н. Ю. Шугаева, Н. В. Кормилина. - Электрон. дан. - Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т,2011. - . - С. 51-54. . - 4 с.
    Электронный источник
  52. Щербакова, М. В. Структура текста в лингвосинергетическом аспекте [Электронный ресурс] / М. В. Щербакова // Филологические чтения : материалы Всеросс. науч.-практ. конф., 29-30 окт. 2010 г., Оренбург / М-во образования и науки Российской Федерации ; Гос. образовательное учреждение высш. профес. образования Оренбург. гос. ун-т. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2010. - . - С. 172-176. . - 5 с. Современная лингвистика текста характеризуется установлением междисциплинарных связей с науками естественнонаучного цикла, что привело к появлению ногого направления исследования структуры текста - лингвосинергетики.
    Электронный источник
Данные на странице из БД ИАС
Сведения об образовании, степенях, званиях и читаемых дисциплинах из базы данных ИАС ОГУ

Для того, чтобы мы могли качественно предоставить вам услуги, мы используем cookies, которые сохраняются на вашем компьютере (сведения о местоположении; ip-адрес; тип, язык, версия ОС и браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник, откуда пришел на сайт пользователь; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; эта же информация используется для обработки статистических данных использования сайта посредством аналитической системы «Спутник» и интернет-сервиса Яндекс.Метрика). Нажимая кнопку «Согласен», вы подтверждаете то, что вы проинформированы об использовании cookies на нашем сайте. Отключить cookies вы можете в настройках своего браузера.

424242
Почтовый адрес:

460018, г. Оренбург,

просп. Победы, д. 13

Телефон:

+7 (35-32) 77-67-70

Горячая линия Минобрнауки России:

- по обеспечению правовой и социальной защиты обучающихся: 8 800 222-55-71 (доб. 1)

- по психологической помощи студенческой молодежи: 8 800 222-55-71 (доб. 2)

     

Официальный сайт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Оренбургский государственный университет».

Соглашение об использовании сайтаПолитика обработки персональных данных веб-сайтов ОГУ

© ОГУ, 1999–2024. При использовании материалов сайта гиперссылка обязательна!