Факультеты > Институт общественных наук > Кафедра общей и профессиональной педагогики > Преподаватели

Жабина Наталья Анатольевна

Жабина Наталья Анатольевна

Образование: высшее по направлению бакалавриата "Экономика" (2012, квалификация: бакалавр экономики), высшее по направлению магистратуры "Экономика" (2014, квалификация: магистр), высшее по специальности "Юриспруденция" (2014, квалификация: юрист), высшее по направлению магистратуры "Юриспруденция" (2017, квалификация: магистр), высшее по направлению магистратуры "Педагогическое образование" (2024, квалификация: магистр)

Ученая степень: отсутствует

Должность: старший преподаватель кафедры общей и профессиональной педагогики

Общий стаж работы: 12 лет 21 день

Стаж педагогической работы: 7 лет 1 месяц 16 дней

Расписание преподавателя


Информация о преподавателе

Окончила ОГУ в 2012 году по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика», профиль «Банки и банковская деятельность».

В 2014 году окончила с отличием магистратуру университета по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика» по программе «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и других кредитных организаций)».

Параллельно обучалась по программе подготовки специалистов по специальности и в 2014 году получила квалификацию юриста по специализации «уголовно-правовая».

В 2017 году окончила магистратуру ОГУ с отличием по направлению подготовки 40.04.01 «Юриспруденция», магистерская программа «Уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза, теория оперативно-розыскной деятельности».

Работает на кафедре бухгалтерского учета, анализа и аудита с 2012 года в должности ведущего инженера, с 2017 года — в должности ассистента.

Имеет 5 научных работ по профилю кафедры.


Последнее обновление информации о преподавателе: 12.02.2018

Профессиональная переподготовка

  • Современные образовательные технологии в условиях трансформации университетского пространства (2022, право на ведение профессиональной деятельности в сфере высшего образования)

Повышение квалификации (за последние три года)

  • Университетская модель инклюзивного образования: проблемы развития и точки роста (2022)
  • Электронная информационно-образовательная среда вуза в условиях цифровой трансформации (2022)
  • Использование ресурсов электронной информационно-образовательной среды ОГУ в образовательной и научной деятельности (2023)
  • Пропаганда: история, теория, методы, практики (2023)
  • Развитие российской государственности как приоритет образовательной политики современного университета (2023)
  • Формирование педагогических компетенций преподавателей университета (2023)
  • Agile и гибридные методы управления проектами (2024)
  • Grant Writing (2024)
  • Внедрение образовательного подхода "Обучение служением" (2024)
  • Действия работников при террористической угрозе на объектах и территориях университета (2024)
  • Интеграция цифровых технологий в образовательный процесс: тренды и практические инструменты (2024)
  • Применение принципов управления проектами в сфере университетского технологического предпринимательства при организации итоговой аттестации обучающихся (защиты выпускной квалификационной работы в форме стартап-проекта) (2024)
  • Профилактика терроризма (2024)
  • Реализация концепции суверенного образования в соответствии с ФГОС и ФОП (2024)
  • Стратегия цифровой трансформации (Цифровые инструменты управления проектами) (2024)
  • Трансфер технологий и коммерциализация технологий. Стратегия защиты интеллектуальной собственности (2024)
  • Цифровые инструменты для вовлечения студентов в обюучение на электронном курсе (2024)

Преподаваемые дисциплины (за последние три учебных года)

  • Бухгалтерский учет и анализ
  • Информационные и коммуникационные технологии в образовании
  • История психологии
  • Методика преподавания психологии
  • Мультимедиа технологии в образовании
  • Общая психология
  • Ознакомительная практика
  • Основы проектной деятельности
  • Семейное право
  • Социокультурная коммуникация
  • Тайм-менеджмент
  • Теории личности в современной психологии
  • Теория экономического анализа
  • Экономическая безопасность

Публикации преподавателя

  1. Неволина, В. В. Опыт исследования профессионально-личностных качеств современного педагога [Электронный ресурс] / В. В. Неволина, Н. А. Жабина, Е. В. Маеркина // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : сб. материалов Всерос. науч.-метод. конф., Оренбург, 1-3 февр. 2024 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Зайцев. - Оренбург : ОГУ,2024. - . - С. 205-211. . - 7 с.
    Электронный источник
  2. Неволина, В. В. Популяризация педагогических знаний в эпоху трансформации современного образования [Электронный ресурс] / В. В. Неволина, Д. С. Каргапольцева, Н. А. Жабина // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : сб. материалов Всерос. науч.-метод. конф., Оренбург, 1-3 февр. 2024 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Зайцев. - Оренбург : ОГУ,2024. - . - С. 212-217. . - 6 с.
    Электронный источник
  3. Жабина, Н. А. Управление проектной деятельностью студентов университета [Электронный ресурс] : выпускная квалификационная работа: направление подготовки 44.04.01 Педагогическое образование / Н. А. Жабина. - Оренбург : ОГУ, 2024. - 79 с.
    Электронный источник
  4. Актуальные вопросы развития современной науки [Электронный ресурс] : монография / Л. В. Агаркова [и др.]. - Пенза : ИП Гуляев Г. Ю., 2023. - ISBN 978-5-00236-094-9. - 354 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  5. Неволина, В. В. Деловая игра как средство развития предпринимательских умений студентов ВУЗа [Электронный ресурс] / В. В. Неволина. Н. А. Жабина // Научный аспект,2023. - № 4. - С. 1-3. . - 3 с. В статье проанализированы вопросы, связанные с оценкой целесообразности и эффективности внедрения методики "деловая игра" в процесс обучения для формирования предпринимательских навыков у студентов, а также условия эффективного применения данного метода во время организации учебно-познавательной деятельности студентов. На базе Оренбургского государственного университета "ОГУ" описывается опыт применения и содержание данной методики проводимой авторами. По результатам проведено исследование с целью выяснения отношения студентов к применению обучающих игр и их желания участвовать в такой форме организации учебного процесса.
    Электронный источник
  6. Шагойко, Е. А. Организация проектной деятельности в сфере прикладной биотехнологии и инженерии [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Е. А. Шагойко, В. В. Неволина, Н. А. Жабина. - Москва : Перо, 2023. - ISBN 978-5-00218-143-8. - 124 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  7. Жабина, Н. А. Реализация цифровых технологий в образовательном пространстве вуза [Электронный ресурс] / Н. А. Жабина. А. А. Двойнева // Обществознание и социальная психология,2023. - № 5 (49). - С. 751-756. . - 6 с. В статье рассматривается возможность использования цифровых технологий в развитии киберспорта как для улучшения образовательных результатов обучающихся, так и для расширения их образовательного потенциала в проектной деятельности. Приводится анализ опыта зарубежных вузов внедрения киберспорта и компьютерных игр в образовательный процесс. На базе Оренбургского государственного университета "ОГУ" рассматривается опыт внедрения Коворкинг-зоны для создания ITстартапов и развития киберспортивного движения. Авторами делается вывод, что занятие киберспортом способствует интеллектуализации образовательного процесса, совершенствованию умений командного взаимодействия и построения различных коммуникаций.
    Электронный источник
  8. Современное общество, наука и образование: актуальные вопросы, достижения и инновации [Электронный ресурс] : монография / ред. Г. Ю. Гуляев. - Пенза : Наука и Просвещение, 2023. - ISBN 978-5-00173-909-8. - 196 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  9. Черемушникова, Т. В. Теория экономического анализа (38.05.01 очн.) [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / Т. В. Черемушникова, Н. А. Жабина; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2023. - 5 с. в РТО- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  10. Сизов, Д. В. Экономическая безопасность [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / Д. В. Сизов, Н. А. Жабина; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2023. - 5 с. в РТО- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  11. Неволина, В. В. Современная образовательная парадигма: новые технологии и форматы в обучении студентов университета [Электронный ресурс] / В. В. Неволина, Н. А. Жабина // Наукосфера,2022. - № 12-1. - С. 142-145. . - 4 с. Проанализированы вопросы, связанные с проблемой изменения формы и содержания лекционного занятия в современных условиях преобразований в высшем обучении. Выявлены особенности мышления современных студентов, как представителей поколения Z. Проанализирован функциональный потенциал лекций в условиях становления преобладающей парадигмы системы образования. Охарактеризована сущность новой студентоцентрированной парадигмы.
    Электронный источник
  12. Жабина, Н. А. Актуальные вопросы защиты интересов несовершеннолетних в досудебной стадии уголовного судопроизводства [Электронный ресурс] / Жабина Н. А. // Актуальные проблемы юриспруденции в России и за рубежом : сб. науч. тр. по итогам Междунар. науч.-практ. конф., 11 февр. 2017 г., Новосибирск. - Электрон. дан. - Новосибирск: Инновац. центр развития образования и науки,2017. - . - С. 48-52. . - 5 с.
    Электронный источник
  13. Жабина, Н. А. Защита интересов несовершеннолетних в условиях состязательности уголовного судопроизводства [Электронный ресурс] : выпускная квалификационная работа: направление подготовки 40.04.01 Юриспруденция / Н. А. Жабина. - Оренбург. - 2017. - 92 с.
    Электронный источник
  14. Жабина, Н. А. Особенности характеристики личности несовершеннолетнего преступника [Электронный ресурс] / Жабина Н. А. // Проблемы и перспективы юриспруденции в современных условиях : сб. науч. тр. по итогам Междунар. науч.-практ. конф., 11 июня 2016 г., Казань. - Электрон. дан. - Казань: Инновац. центр развития образования и науки,2016. - . - С. 107-110. . - 4 с.
    Электронный источник
  15. Жабина, Н. А Комплексный анализ финансового состояния и результативности деятельности промышленных предприятий [Электронный ресурс] / Жабина Н. А., Туякова З. С. // Проблемы и перспективы развития учетно-аналитической и контрольной системы в условиях глобализации экономических процессов : материалы междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 20-лет. кафедры бух. учета, анализа и аудита, 6-7 нояб. 2014 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбургский гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург,2014. - . - С. 198-204. . - 8 с.
    Электронный источник
  16. Туякова, З. С. Система показателей, характеризующих финансовое состояние хозяйствующих субъектов в российской экономике [Электронный ресурс] / Туякова З. С. Жабина Н. А. // Вопросы и проблемы экономики и менеджмента в современном мире : сб. науч. тр. по итогам междунар. науч.-практ. конф. 12 мая 2014 г., Омск / М-во образования и науки Рос. Федерации, Инновац. центр развития образования и науки, Информац. партнер АНО ВПО "Омск. экономич. ин-т". - Электрон. дан. - Омск,2014. - . - С. 106-110. . - 5 с.
    Электронный источник
  17. Жабина, Н. А. Сравнительная характеристика современных подходов к содержанию понятий "финансовый анализ" и "анализ финансового состояния" [Электронный ресурс] / Жабина Н. А. // Стратегия устойчивого развития регионов России,2014. - № 19. - С. 34-37. . - 4 с. Исследуются современные подходы к содержанию понятий "финансовый анализ" и "анализ финансового состояния", приводится их сравнительный анализ. Обосновывается позиция автора относительно содержания указанных понятий.
    Электронный источник
Данные на странице из БД ИАС
Сведения об образовании, ученых степенях, званиях, стаже работы, профессиональной переподготовке, повышении квалификации, читаемых дисциплинах и публикациях — из базы данных ИАС ОГУ

Для того, чтобы мы могли качественно предоставить вам услуги, мы используем cookies, которые сохраняются на вашем компьютере (сведения о местоположении; ip-адрес; тип, язык, версия ОС и браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник, откуда пришел на сайт пользователь; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; эта же информация используется для обработки статистических данных использования сайта посредством аналитической системы «Спутник» и интернет-сервиса Яндекс.Метрика). Нажимая кнопку «Согласен», вы подтверждаете то, что вы проинформированы об использовании cookies на нашем сайте. Отключить cookies вы можете в настройках своего браузера.

424242
Почтовый адрес:

460018, г. Оренбург,

просп. Победы, д. 13

Телефон:

+7 (35-32) 77-67-70

Горячая линия Минобрнауки России:

- по обеспечению правовой и социальной защиты обучающихся: 8 800 222-55-71 (доб. 1)

- по психологической помощи студенческой молодежи: 8 800 222-55-71 (доб. 2)

       

Официальный сайт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Оренбургский государственный университет».

Соглашение об использовании сайтаПолитика обработки персональных данных веб-сайтов ОГУ

© ОГУ, 1999–2024. При использовании материалов сайта гиперссылка обязательна!