Факультеты > Институт языков и культур > Кафедра английской филологии и методики преподавания английского языка > Преподаватели

Минеева Мария Владимировна

Образование: высшее по специальности "иностранный язык с дополнительной специальностью (второй иностранный язык)" (2009, квалификация: учитель английского языка и французского языков)

Ученая степень: кандидат филологических наук (2016)

Должность: доцент кафедры английской филологии и методики преподавания английского языка

Общий стаж работы: 13 лет 9 месяцев 26 дней

Стаж педагогической работы: 13 лет 5 месяцев 11 дней

Расписание преподавателя


Профессиональная переподготовка

  • Межкультурная коммуникация (китайский язык) (2022)
  • Межкультурная коммуникация (китайский язык) (2022)
  • Современные образовательные технологии в условиях трансформации университетского пространства (2022, право на ведение профессиональной деятельности в сфере высшего образования)

Повышение квалификации (за последние три года)

  • Методологические основы языковой подготовки иностранных студентов (2021)
  • Проблемы когнитивной лингвистики (2021)
  • Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии (2021)
  • Современный преподаватель смешанного обучения (2021)
  • Университетская модель инклюзивного образования: проблемы развития и точки роста (2022)
  • Электронная информационно-образовательная среда вуза в условиях цифровой трансформации (2022)
  • Когнитивная лингвистика в контексте современной науки (2023)
  • Особенности преподавания китайского языка и культуры в вузе (2023)
  • Преодоление лингвокультурных барьеров в коммуникации и переводе. Стратегия адекватного общения на английском языке и практика перевода (2023)
  • Развитие российской государственности как приоритет образовательной политики современного университета (2023)

Преподаваемые дисциплины (за последние три учебных года)

  • География и культура страны основного иностранного языка
  • Древние языки и культуры
  • Иностранный язык
  • Основной язык/языки (теоретический курс)
  • Педагогическая практика
  • Перевод в межкультурной коммуникации
  • Практическая фонетика первого языка
  • Практический курс второго иностранного языка
  • Практический курс основного иностранного языка

Публикации преподавателя

  1. Минеева, М. В. Древние языки и культуры [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / М. В. Минеева; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2023. - 5 с. в РТО- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  2. Минеева, М. В. Основной язык/языки (теоретический курс) [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / М. В. Минеева; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2023. - 8 с. в РТО- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  3. Минеева, М. В. Практическая фонетика первого языка [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / М. В. Минеева; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2023. - 6 с. в РТО- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  4. Минеева, М. В. Семантическая напряженность художественного текста и лингвистического гипертекста [Электронный ресурс] / М. В. Минеева, А. Гальчанская // Современные исследования социальных проблем,2023. - Т. 15, № 4-2. - С. 106-111. . - 6 с. В статье рассматриваются факторы, определяющие семантическую напряженность художественного текста и лингвистического гипертекста. Особое внимание уделяется содержанию лингвистического гипертекста, а именно комментированию элементов, создающих семантическую напряженность.
    Электронный источник
  5. Минеева, М. В. Характер и причины коммуникативных сбоев при понимании англоязычного текста [Электронный ресурс] / М. В. Минеева // Современные исследования социальных проблем,2023. - Т. 15, № 2-3. - С. 158-162. . - 16 с. Статья посвящена описанию характера и причин коммуникативных сбоев, возникающих на разных уровнях текста. В качестве способа нивелирования коммуникативных сбоев анализируется лингвокультурный затекстовый комментарий, посредством которого раскрывается сущность национально-специфических понятий и явлений.
    Электронный источник
  6. Минеева, М. В. Эпистемическая оценка культурно-маркированной информации в лингвистическом гипертексте [Электронный ресурс] / М. В. Минеева // Когнитивные исследования языка,2023. - Вып. 4 (55) : Когнитивная лингвистика в контексте современной науки : материалы Междунар. конф, Челябинск 19-21 сент. 2023 г. / отв. ред. вып. О. А. Турбина. - Челябинск : Южно-Уральский гос. ун-т. - С. 446-449. . - 4 с.
    Электронный источник
  7. Минеева, М. В. Дискурсивные маркеры в лингвистическом гипертексте как способ эпистемической оценки [Электронный ресурс] / М. В. Минеева // Когнитивные исследования языка,2022. - Вып. 3 (50): Когниция, культура, коммуникация в современных гуманитарных науках : материалы Всерос. науч. конф. с междунар. участием, Новосибирск, 15-16 сент. 2022 г. / М-во науки и высш. образования РФ [и др.] ; отв. ред. Е. В. Федяева. - Новосибирск : НГТУ. - С. 293-297. . - 5 с.
    Электронный источник
  8. Минеева, М. В. Иностранный язык [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / М. В. Минеева; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2022. - 7 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  9. Минеева, М. В. Иностранный язык [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / М. В. Минеева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2022. - 7 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  10. Минеева, М. В. Основной язык/языки (теоретический курс) [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / М. В. Минеева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2022. - 6 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  11. Минеева, М. В. Перевод в межкультурной коммуникации [Электронный ресурс] : рабочая тетрадь для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 45.04.01 Филология / М. В. Минеева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ, 2022. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - Загл. с этикетки диска. - Систем. требования: Intel Core или аналогич.; Microsoft Windows 7, 8, 10 ; 512 Мб ; монитор, поддерживающий режим 1024х768 ; мышь или аналогич. устройство. - ISBN 978-5-7410-2816-2.. - № гос. регистрации 0322301084.
    Электронный источник
  12. Минеева, М. В. Перевод в межкультурной коммуникации [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / М. В. Минеева; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2022. - 6 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  13. Минеева, М. В. Структурно-содержательные характеристики лингвистического гипертекста [Электронный ресурс] / М. В. Минеева // Балтийский гуманитарный журнал,2022. - Т. 11, № 3 (40). - С. 26-29. . - 4 с. Статья посвящена анализу синтагматических и семантических отношений между объектом комментирования и пояснением в англоязычном лингвистическом гипертексте. Межкультурное взаимодействия автора и читателя нуждается в регулировании для предотвращения возможных коммуникативных сбоев, что определяет актуальность изучения лингвистического гипертекста как способа сближения когнитивных пространств коммуникантов.
    Электронный источник
  14. Минеева, М. В. Затекстовый комментарий как инструмент эпистемической бдительности [Электронный ресурс] / М. В. Минеева // Современные исследования социальных проблем,2021. - Т. 13, № 4-2. - С. 104-110. . - 7 с. Рассматривается описание затекстового комментария как инструмента снятия неоднозначности при интерпретации англо-язычного художественного текста.
    Электронный источник
  15. Минеева, М. В. Коммуникативная функция лингвистического гипертекста [Электронный ресурс] / М. В. Минеева // Мировые языки в экономике будущего : сб. науч. тр. / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Оренбург. гос. ун-т. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2021. - . - С. 146-149. . - 4 с.
    Электронный источник
  16. Минеева, М. В. Основной язык. Теоретическая фонетика [Электронный ресурс] : электронный курс лекций / М. В. Минеева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2021. - 7 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  17. Минеева, М. В. Перевод в межкультурной коммуникации [Электронный ресурс] : электронный курс лекций / М. В. Минеева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2021. - 6 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  18. Минеева, М. В. Семантическая характеристика источника и объекта ссылки в лингвистическом гипертексте [Электронный ресурс] / М. В. Минеева // Балтийский гуманитарный журнал,2021. - Т. 10, № 4 (37). - С. 294-296 . . - 3 с. На материале современной англоязычной художественной литературы, снабженной затекстовым комментарием, рассматриваются типы семантических отношений между источником и объектом ссылки.
    Электронный источник
  19. Metaphors in the text-worlds of commercial advertising [Электронный ресурс] / S. Kushneruk, O. Afanasyeva, M. Kurochkina, M. Mineeva // Science and Society : 4th International multidisciplinary scientific conference on social sciences and arts sgem, 28-31 марта 2017 г., Vienna / STEF92 Technology. - Electronic data. - София : СТЕФ92 Технолоджи,2017. - T. I, book 3. Language and linguistics, health policy and services. - P. 133-140. . - 7 с. Within the framework of cognitive-discourse approach, the authors focus on the conceptual effects of metaphors used in commercial advertising for the sake of sales promotion. The article gives insights into the construction of pragmatically-orientated mental representations activated by metaphors as means of persuasion and entertaining the target audience.
    Электронный источник
  20. Минеева, М. В. Лингвистический гипертекст как мера дифференциации картин мира адресанта и адресата [Электронный ресурс] / М. В. Минеева, С. Л. Кушнерук // Гипертекст как объект лингвистического исследования : материалы V Междунар. науч.-практ. конф., 20 июня 2017 г., Самара / Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Самарский гос. соц.-пед. ун-т"; отв. ред. С. А. Стройков. - Электрон. дан. - Самара : СГСПУ,2017. - . - С. 74-80. . - 7 с.
    Электронный источник
  21. Минеева, М. В. Лингвистический гипертекст как способ декодирования информации [Электронный ресурс] : монография / М. В. Минеева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Челябинск. - 2017. - ISBN 978-5-906383-34-1. - 178 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  22. Минеева, М. В. Формальный и концептуально-содержательный аспекты лингвистического гипертекста [Электронный ресурс] / М. В. Минеева, С. Л. Кушнерук // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Лингвистика,2017. - Т. 14, № 3. - С. 23-28 . . - 5 с. Лингвистический гипертекст рассматривается как средство преодоления коммуникативных сбоев лингвистического и экстралингвистического характера, возникающих на различных уровнях речевого произведения. Проведен анализ лингвистического гипертекста, т. е. системы затекстовых комментариев, составленных на русском или английском языке к англоязычным художественным текстам.
    Электронный источник
  23. Минеева, М. В. Лингвистические и экстралингвистические маркеры коммуникативных сбоев [Электронный ресурс] / М. В. Минеева // Профильное и профессиональное образование в условиях современного поликультурного пространства : материалы IV Междунар. заоч. науч.-практ. конф., 01-31 дек. 2016 г., Челябинск / Челябинский фил. ФГБОУ ВО "Рос. акад. нар. хоз-ва и гос. службы при Президенте Рос. Федерации", ФГБОУ ВО Южно-Уральский гос. гуманит.-пед. ун-т, ФГБОУ ВО Кубанский гос. ун-т; отв. ред. В. Б. Шаронова. - Электрон. дан. - Челябинск : РАНХиГС, Челябинский фил.,2016. - . - С. 46-51. . - 6 с.
    Электронный источник
  24. Минеева, М. В. Лингвистический гипертекст как инструмент межличностного социокогнитивного взаимодействия [Электронный ресурс] / М. В. Минеева // Когнитивные исследования языка,2016. - № 27. - С. 541-547. . - 7 с. Рассматривается анализ адресованности гипертекста, который указывает на предполагаемую квалификацию читателя и проявляется в полноте комментария и элементах художественного текста, попадающих в зону комментирования.
    Электронный источник
  25. Минеева, М. В. Критерии отбора лексических единиц при составлении лингвистического гипертекста к художественному тексту [Электронный ресурс] / М. В. Минеева // Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: История, филология,2015. - Т. 14, № 2. - С. 158-163. . - 6 с. Рассматривается лингвистический гипертекст как средство предотвращения коммуникативных сбоев в процессе чтения художественного текста, и анализируются формальные и неформальные критерии отбора единиц при составлении лингвистического гипертекста. В качестве лингвистического гипертекста рассматриваются затекстовые комментарии к художественным текстам, т. е. нелинейно организованный объем политематической информации толковательного плана, вынесенный за рамки основного содержания текста в виде блоков, которые могут быть связаны между собой при помощи ссылок.
    Электронный источник
  26. Минеева, М. В. Лингвистический гипертекст как средство преодоления коммуникативных сбоев при понимании англоязычных художественных текстов [Электронный ресурс] : автореферат диссертации / М. В. Минеева. - Самара : [Б. и.], 2015. - 22 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  27. Минеева, М. В. Репрезентация языковой личности комментатора в лингвистическом гипертексте [Электронный ресурс] / М. В. Минеева // Вестник Челябинского государственного педагогического университета,2015. - № 3. - С. 308-316. . - 9 с. В статье рассматриваются особенности проявления языковой личности составителя лингвистического гипертекста в соответствии с его целевыми установками, отнесенностью к определенной лингвокультуре и влиянием идеологических факторов.
    Электронный источник
  28. Афанасьева, О. Ю. Элитарный художественный текст и лингвистический гипертекст [Электронный ресурс] / О. Ю. Афанасьева, М. В. Минеева // Вестник Челябинского государственного педагогического университета,2013. - № 1. - С. 170-178. . - 12 с. В статье рассматриваются свойства лингвистического гипертекста, маркеры элитарности художественного текста, а также особенности лингвистического гипертекста, сопровождающего элитарный художественный текст.
    Электронный источник
  29. Минеева, М. В. Взаимодействие автора, комментатора и читателя в рамках лингвистического гипертекста [Электронный ресурс] / М. В. Минеева // Образование XXI века в контексте диалога культур : материалы III Всерос. заоч. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Челябинск, 19-20 дек. 2012 г. - Челябинск : РАНХиГС,2012. - . - С. 146-149. . - 4 с.
    Электронный источник
Данные на странице из БД ИАС
Сведения об образовании, ученых степенях, званиях, стаже работы, профессиональной переподготовке, повышении квалификации, читаемых дисциплинах и публикациях — из базы данных ИАС ОГУ

Для того, чтобы мы могли качественно предоставить вам услуги, мы используем cookies, которые сохраняются на вашем компьютере (сведения о местоположении; ip-адрес; тип, язык, версия ОС и браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник, откуда пришел на сайт пользователь; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; эта же информация используется для обработки статистических данных использования сайта посредством аналитической системы «Спутник» и интернет-сервиса Яндекс.Метрика). Нажимая кнопку «Согласен», вы подтверждаете то, что вы проинформированы об использовании cookies на нашем сайте. Отключить cookies вы можете в настройках своего браузера.

424242
Почтовый адрес:

460018, г. Оренбург,

просп. Победы, д. 13

Телефон:

+7 (35-32) 77-67-70

Горячая линия Минобрнауки России:

- по обеспечению правовой и социальной защиты обучающихся: 8 800 222-55-71 (доб. 1)

- по психологической помощи студенческой молодежи: 8 800 222-55-71 (доб. 2)

     

Официальный сайт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Оренбургский государственный университет».

Соглашение об использовании сайтаПолитика обработки персональных данных веб-сайтов ОГУ

© ОГУ, 1999–2024. При использовании материалов сайта гиперссылка обязательна!